Игры с малышом в 5 месяцев: Игры с ребенком 5 месяцев

Posted on by admin

Содержание

Игры с младенцем 11-12 месяцев | Школа «MamaPapa»

За прошедший год малыш проделал путь от беспомощного младенца до существа спокойно и уверенно стоящего на ногах. Достижения в его развитии просто поразительны.
Ребенок этого возраста — исследователь и экспериментатор. И чем больше вы проявляете интереса к находкам малыша, тем энергичнее он продолжает свои поиски.

Снова и снова

В каждой ситуации малыш ищет, с чем бы поиграть, и этим определяется его поведение. Он кладет в емкость небольшие предметы и достает их оттуда, нанизывает кольца на крупный стержень, ставит кубики друг на друга, проталкивает предметы разной формы и величины в подходящие отверстия. Свободно совершает обходные движения, например достает игрушку, спрятанную за прозрачным экраном. Особый интерес ребенок проявляет к мелким предметам, зачастую предпочитая их более крупным игрушкам. Если малыш хоть раз надел кольцо на стержень пирамиды, он повторит это снова и снова. Игру можно сделать еще интереснее, если стержень качать из стороны в сторону. Проявите фантазию, подумайте, что еще в доме подходит для игр с нанизыванием. Ваш кроха особенно полюбит игрушки, которыми можно управлять. Дайте ему юлу, движение которой он сможет регулировать при помощи укрепленного сверху рычажка. Ему понравятся игрушки с фигурками внутри — если сильно стукнуть рукой, они выскакивают наружу. Малыш уже способен вернуть предметам их первоначальный вид: он складывает кубики в коробку, соединяет рассыпанные бусинки. Если игрушечного зверька повалить на бок, ребенок вернет его в сидячее положение.

Ловить и бросать мяч — чудесное занятие для крохи. Попробуйте вместе бросить мяч о стенку так, чтобы он отскочил. Малыш с радостью попытается его поймать. Дайте мяч ребенку и посмотрите, что он станет с ним делать. Если попробует подражать вам, поймайте мяч и снова бросьте его в руки малыша. Ребенок в возрасте десяти-одиннадцати месяцев легко находит интересующую его игрушку, спрятанную у него на глазах. Пора предложить ему задачу посложнее, перепрятав предмет из одного места в другое. Вы увидите, как уверенно кроха направляется к новому местонахождению игрушки. Совершая действия с предметом, малыш ищет наиболее эффективный способ его использования. Пытаясь достать из бутылки с узким горлышком вкусные хлопья, он в конце концов переворачивает бутылку и вытряхивает ее содержимое. А заинтересовавшись сумочкой, малыш сначала вынимает предметы по одному, затем запускает в сумочку обе руки и вынимает все, что там есть. Особую радость доставит крохе рюкзачок, сшитый из мягкой ткани. Он положит туда игрушки, будет их переносить, доставать и укладывать снова.

Игры на кухне

Повеселитесь вместе с крохой: рассыпьте муку тонким слоем на чистой гладкой поверхности и поводите по ней пальцем, рисуя кружки, зигзаги и прямые линии. Малыш станет подражать вам. Если вы заняты на кухне чем-то более серьезным, предложите крохе поиграть одному, поставив перед ним чашку, тарелку, миску и ложку. Насыпьте в чашку немного сухого завтрака, и вы увидите, как ребенок тут же начнет пересыпать его из одного сосуда в другой. А когда вы освободитесь и сможете помочь малышу, попробуйте точно так же поиграть с водой. Для большего интереса положите в воду кусочки льда. В качестве черпака предложите сито, малышу будет интересно обнаружить разницу между настоящим черпаком и ситом. Небольшие игрушки, плавающие в миске, тоже здорово ловить ситом или ложкой. Помимо развития координации глаз и рук эта игра дает представление об объеме. Для игр в ванне используйте надувной круг, в центр которого ребенок может кидать предметы. Впрочем, круг можно использовать и на суше. Покажите малышу, как поставить несколько маленьких кубиков на поверхность круга. Чувствуя неустойчивость поверхности, ребенок получит наглядное представление о равновесии и улучшит координацию движений. «Годовичок» уже может переносить действия, усвоенные в одной конкретной ситуации, на другую. Например, не только покормить куклу, если это предложит мама, но и по собственной инициативе сделать то же самое с собачкой и медвежонком. Малыш манипулирует с предметами целенаправленно и произвольно и предвидит результаты своих действий. Скоро кроха отметит свой первый день рождения. Это хороший повод купить ему новые игрушки. Если кроха особенно ловко управляется с предметами, он заслужил, чтобы ему купили самую простую модель конструктора.

Приглашаем вас на занятия для мам и пап!

От жеста к слову

Посмотрите, как ведет себя годовалый кроха. Если он хочет поиграть с собачкой, то смотрит на нее, потом поворачивается к маме, чтобы «высказать» свое желание. А вот малыш что-то уронил на пол и тут же поднимает ручки вверх и кричит. Само по себе это небольшое достижение, но оно приводит к серьезному выводу. Ребенок понимает, что если он не в силах что-то сделать сам, то может попросить об этом другого. И если еще недавно малыш пытался сделать это с помощью жестов или отдельных звуков, то теперь он все увереннее произносит словосочетания типа «дай-дай», «мама» и т.п. При этом он с удовольствием подражает вам. Стоит воспользоваться этим. Попытайтесь привлечь внимание малыша к себе и, глядя ему в глаза, произнесите 5 раз один и тот же слог с интервалом в 10 секунд (например, «ма», «па» или «ба»). Малыш непременно повторит этот слог вслед за вами. Затем произнесите следующий слог, а дождавшись ответа — и третий. Ребенок вновь повторит его вслед за вами. Теперь внесите нотку юмора в эти занятия. Поговорите с ребенком через картонную трубку, стараясь изменить голос. Увидите, с каким вниманием малыш будет вас слушать. Теперь дайте трубку ему. Возможно, он захочет повторить произнесенные вами звуки. Вообще играть с малышом становится все интереснее. Он часто хохочет, когда замечает что-нибудь смешное. Притворитесь, что вы хотите надеть на себя его ботиночки или шапочку. Видите, как это развеселило вашего малыша? Наденьте ему на руку пальчиковую куклу и попробуйте заставить ее двигаться. Может быть, у крохи получится даже озвучить эту танцовщицу?

Маленькими шажками

Если ваш малыш в совершенстве освоил науку ползания, его ножки достаточно окрепли для того, чтобы выполнить новую задачу. Да и позвоночнику будет легче справиться с дополнительными нагрузками. А детка уже не прочь продемонстрировать готовность встать в полный рост. Большинство детишек к первому дню рождения уже могут стоять самостоятельно. Нередко первые шаги малыш совершает, толкая перед собой коляску. И это повод продолжить разговор о подарках. Хорошо, если у малыша появятся новые передвижные игрушки, которые можно толкать, тянуть и переносить. Мама и папа могут порадовать свое чадо замечательным изобретением в виде игрушечной тележки. Большая, твердо стоящая на четырех колесах, она поможет дольше сохранить равновесие, а также облегчит малышу передвижение. Если же ваш кроха еще не сделал свой первый шаг, не огорчайтесь. Врачи считают вполне нормальным, если это произойдет до полутора лет.

Не упустите момент

Этот период — самое подходящее время для выработки у малыша первых, элементарных навыков самообслуживания. Вы заметили, что он любит складывать в коробку и доставать оттуда предметы, играть с водой, проявляет интерес к покупкам? Отлично! Все это надо использовать! Предложите малышу самостоятельно открыть коробочку с изюмом. Когда вы подаете кукурузу, морковку или другие овощи, пусть кроха сам переложит в свою тарелку то, что он хочет. После завтрака или обеда дайте крохе губку, чтобы он помог вам вытереть свои стул и стол. А во время купания в ванне малыш зачерпывает воду и обливает себя, старательно трет тело мочалкой. Возьмите в свою руку ручку малыша, держащую мочалку. Нежно потрите ею ладошки, приговаривая: «Моем ладошки», затем перейдите к рукам, ножкам, ступням. В качестве первых домашних поручений малыш способен выкладывать из корзинки фрукты, принесенные вами из магазина, убирать кубики в коробку после игры. Покажите крохе, как застегивать и расстегивать молнию на кукольном костюмчике. А затем дайте ему большую перчатку, чтобы, сделав не одну попытку, он все-таки научился надевать ее на ручку.

В начале пути

Это был самый удивительный год в жизни вашего ребенка. Радуясь, сколь многому он научился, не удивляйтесь, обнаружив и определенные сложности в его поведении. Например, проявление негативизма, строптивости и упрямства. Будьте терпеливы! Такие возрастные проявления свидетельствуют о том, что ваш кроха готов перейти на иную ступень развития. И там его ждут новые открытия и достижения.

На заметку

Словарный запас «годовичка» в среднем состоит из шести слов. Хотя для отдельных говорунов это далеко не предел. Встречаются и дети-молчуны, которых среди мальчиков больше. Объясняется это тем, что центры речи у них включаются в работу позже, чем у девочек. Однако это не должно вас огорчать. Гораздо важнее, чтобы кроха понимал обращенную к нему речь и умел действовать по инструкции. Например, мог найти близкого человека или игрушку, которых называет мама.

 

Марина Ланцбург, психолог
Школа пап и мам, подготовка к родам — www.mamapapa.ru

Чем занять ребенка в 1,5 года с пользой для развития?

   В это время малышу уже нужны развивающие игры, чтобы он мог приобрести необходимые ему навыки. Кроме того, родителям нужно обеспечить досуг ребенка, чтобы ему не было скучно.

    В 1,5 года ребенок уже начинает активно познавать мир. Как правило, к этому возрасту,  дети уже очень хорошо ходят и желают, чтобы с ними постоянно играли и занимались. Случаи, когда ребенок может занимать сам себя достаточно редки.

   Кроме того, родителям нужно помнить о том, что им необходимо обеспечить малышу такой досуг, чтобы это было не только интересно, но и познавательно.

    В таком возрасте необходимо уделять большое внимание развитию мелкой моторики ребенка. Для этого можно предложить ему две небольшие емкости с сыпучими продуктами. Для этого отлично подходит рисовая, гречневая крупы, а также мелкие макароны. В емкость с сыпучим продуктом можно также положить игрушки небольшого размера. Малышу нужно будет найти в емкости с крупой занимательные фигурки или игрушки. Дети 1,5 лет очень охотно перебирают крупу, пересыпают ее из одной емкости в другую. Желательно отвести для таких занятий определенное место в квартире, чтобы не беспокоиться о том, что малыш разбросает крупу по всему дому.

  Можно также предложить ребенку одну простую, но очень полезную для развития мелкой моторики игру. Для этого нужно взять несколько резиновых игрушек небольшого размера, прорезать у них небольшие отверстия в районе рта и предложить ребенку накормить игрушечного сказочного героя сухой крупой или макаронами. Для таких целей отлично подойдут макаронные изделия и сухая фасоль. Для развития цветового восприятия можно предложить малышу рассортировать фигурки по цветам. В качестве обучающего материала можно взять разные геометрические фигуры, вырезанные из бумаги, либо пластмассовые или деревянные игрушки разного цвета. Важно подбирать относительно однородные предметы. В идеале они должны отличаться только по цвету. Малышам в таком возрасте тяжело понять различия между предметами разной формы, цветов, размеров. Они теряются и не знают, как объединить их в различные группы. Во время занятий следует проговаривать все цвета, чтобы малыш запоминал их названия. Как правило, при регулярных занятиях с ребенком, он вскоре сам начинает называть цвета.

     Важно следить за тем, чтобы все игры были не только занимательными, но и развивающими. Ребенок должен учиться различать предметы, их форму, цвета. Для этого необходимо проводить с ним систематические занятия.

   С детьми 1,5 лет нужно как можно чаще читать книги. При этом необходимо выбирать такие издания, в которых есть крупные и красочные картинки. Малышу нужно объяснять, кто изображен на страницах книг. Через некоторое время дети начинают сами узнавать и называть своих любимых сказочных героев.

Читая книги, нужно стараться проговаривать все слова четко, чтобы ребенок лучше воспринимал их и учился говорить.

    Развитию сенсорного восприятия помогают упражнения, в которых родители предлагают ребенку пощупать кусочки различных материалов. Это может быть шерсть, шелк, клеенка, бархат. При этом следует объяснять малышу, какие ощущения возникают при прикосновении к образцам. К примеру, можно сказать, что клеенка гладкая, холодная, а бархат мягкий.

    Физическому развитию детей 1,5 лет способствуют различные подвижные игры. Нужно как можно чаще играть с ним в мяч, ходить гулять во двор. Во дворе можно организовать подвижные игры, в которых будут участвовать сразу несколько малышей. К примеру, можно предложить им передавать друг другу мяч. Все действия нужно сопровождать комментариями. Малыши должны знать значение слов кидай , лови , если речь идет об играх с мячом.

    Помогают развиваться ребенку и игры в песочнице. Психологи уверяют, что для высокоактивных малышей лучше всего подходят игры с песком, с водой. Такие занятия помогают им успокоиться, приучают к усидчивости. В теплое время года можно предложить ребенку игры, связанные с переливанием воды из одной емкости в другую. Можно также показать ребенку, как подкрашивать воду. Как правило, в таком возрасте подкрашивание воды красками вызывает у детей восторженные эмоции.

Что касается творческих занятий, то в таком возрасте малыши еще плохо рисуют кисточками. Гораздо больше подходят для этих целей специальные пальчиковые краски, которые можно купить в любом магазине для детского творчества.

   Там же можно приобрести развивающие игры, игрушки. Важно приучить ребенка убирать за собой игрушки после каждой игры. Это необходимо для развития у малышей стремления к порядку, а также для развития у них чувства ответственности и последовательности действий. Кроме того, это поможет родителям в будущем сэкономить время на уборке дома.

 «Гостевой домик»

 Игры с разноформенными фигурками, которые нужно точно вложить в прорезь крыши домика, либо шара, а может быть деревянного либо пластикового куба. Найдет правильную форму – фигурка войдет в необходимый паз. Если это довольно сложные игры для малышей 1-го года жизни, и они стараются побыстрее снять крышку «домика», чтобы запихнуть туда непослушную игрушку (что тоже хорошо – ребенок приобретает навыки анализа и оценки ситуации и понимает: препятствие можно обойти), то при достижении двух лет – им интересней точно вставить объемный элемент в соответствующий паз.

Игры с рамками-вкладышами и их бумажными аналогами:

 «Репейник»

 Самодельные либо покупные конструкторы с липучими элементами, которые нужно либо вставить в соответствующую ячейку, либо слепить сконструировать из них какую-то простейшую фигурку (например, цветочек или шарик, а может быть солнышко). Развивающий эффект игры можно усилить дополнительным «препятствием» — застежкой (как на данной картинке). Вставил горошинки в стручок – закрыл их. Хочешь достать – открой. Очень полезный навык.

 

Зачем и как правильно заниматься развитием ребенка — Российская газета

Соседский двухлетний карапуз, по словам мамы, уже читает по слогам и считает до 20, а мой только учится произносить первые слова и до 10 вряд ли досчитает. Сколько раз мы давали себе слово не сравнивать своего малыша с другими? Сколько раз зарекались не верить в сверхгениальные способности детей друзей и знакомых? Но в очередной раз, сверяясь с таблицей развития ребенка, мы почему-то сначала выискиваемым то, в чем, на наш взгляд, малыш безвозвратно отстал, и лишь потом радуемся его успехам.

Все мои знакомые мамы говорят одно: с ребенком нужно заниматься, правда, делают это по-разному. Кто-то закупается книжками, тетрадками, альбомами, пальчиковыми красками, карточками Домана и кубиками Зайцева и целыми днями придумывает занятия с детьми. Другие поступают проще и ведут свое чадо в детский развивающий центр, где тем же самым с детишками занимаются профессиональные или не очень педагоги. Третьи уверены, что природа свое возьмет, и позволяют ребенку познавать мир самостоятельно, привлекая его к домашним делам и таская всюду за собой.

В ожидании первенца я тоже изучала методики разного развития и готовилась начать обучать его сразу по приезде из роддома. На деле вышло, конечно, иначе. Но у нас появились «правильные» погремушки и мобили, которые должны были развлекать малыша и развивать мозг сочетанием черно-белых цветов и мелкую моторику всякими шуршаще-ребристыми поверхностями. Был у нас и развивающий коврик, куда же без него. На деле выяснилось, что пустые баночки и тюбики интересовали ребенка куда больше, потому что в них можно было насыпать фасолинки и греметь. Был закуплен внушительный запас развивающих книг, тетрадок для занятий и игрушек Монтессори. Мы рассматривали картинки, клеили наклейки, лепили, раскрашивали и читали сказки. А еще много разговаривали, вернее, я отвечала на вопросы: почему снег хрустит, почему лужа мокрая, а луна вкусная?

Потом я решила, что ребенку не хватает общения со сверстниками, и мы пошли на развивающие занятия. Ване тогда было год и восемь месяцев, и первое время он крепко цеплялся за меня и настороженно наблюдал, как я вместо него стучала в барабан, раскрашивала мячик или сортировала кубики по цвету. Постепенно он втянулся и даже стал получать удовольствие от занятий, особенно когда его громко хвалили перед всеми. Мне кажется, что эти занятия помогли нам быстрее привыкнуть к саду. Сад, кстати, у нас обычный, государственный, но там есть обязательные и дополнительные занятия за небольшую плату. Ваня выбрал рисование и бассейн.

Мой младший сын, как ни стыдно в этом признаться, развивается сам по себе. Ему скоро два, но он не соберет правильно пирамидку, потому что ему это просто неинтересно. Куда интереснее построить футуристическую «би-би» из «Лего», устроить с братом военное сражение на радиоуправляемых танках или проложить по всей комнате рельсы и гонять по ним паровозики. В последнее время мы часто играем в игру «Кто быстрее?»: кто быстрее соберет игрушки, оденется на прогулку, съест суп. И младший все чаще начинает выигрывать…

Если со старшим ребенком мы месяцами учили, где у Вани глазки, а где ротик, то Кирилл незаметно выучил сам. Мы были на плановом осмотре у врача, и пока я, потупив взгляд, объясняла, что мы этого не знаем, мой ребенок радостно показывал доктору, где у него лоб, а где пятка. В тот момент я поняла, что надо верить в своих детей.

Сейчас мы со старшим Ваней начали ходить на подготовку к школе. Делаем домашние задания, а младший с безразличным видом играет рядом. Что-то мне подсказывает, что скоро он удивит нас знаниями алфавита и основ математики.

Кстати

Популярные методики раннего развития ребенка

1. Методика Марии Монтессори. Главный девиз «Помоги мне это сделать самому» реализуется в создании специальной развивающей среды (Монтессори-материалов) вокруг ребенка, который самостоятельно, но с подсказками и помощью взрослого совершенствует физические навыки, сенсорную память, тактильные ощущения, учится сопоставлять предметы и явления.

2. Методика Глена Домана. Американский педиатр разработал методику визуальной и физической стимуляции с рождения. 3-4 раза в день ребенку показывают и проговаривают карточки из разных областей знаний. Физическое развитие по Доману составляет целую систему упражнений и подвижных игр с первых дней жизни малыша. Среди недостатков — пассивное участие ребенка.

3. Методика Николая Зайцева. Кубики Зайцева главным образом направлены на ускоренное обучение ребенка чтению, счету и письму. Основой методики является естественная потребность малыша в игре и систематичность преподнесения обучающих материалов. Звучащие кубики Зайцева — кубики разного цвета и размера с буквами, играя с которыми, малыш ищет ответ на поставленный вопрос.

4. Методика Никитиных. Методика раннего развития педагогов и родителей 7 детей Никитиных основана на играх детей и родителей. Решение различных головоломок способствует развитию у детей логического и образного мышления. В процессе игры ребенок должен решить определенный набор заданий, имея в наличии конструктор, игрушечные кубики и другие предметы.

Мнение эксперта

Наталья Киселева, детский психолог

— В первые полтора года жизни маленькому ребенку особенно нужна мама. Он учится у нее всему: ее мироощущению, восприятию, реакциям. Важно все: психологическая атмосфера в семье, цвет стен, теплая комната, звучащая музыка… Малыш потихоньку осваивает пространство: кроватка, комната, улица. Он ползает, ест, трогает ручками, наблюдает… Это и есть раннее развитие. Но рядом мама, которая беспокоится, особенно если ребенок первый, а правильно ли он развивается. К тому же мама устает от ежедневной рутины и начинает искать новые впечатления и общение. И тут возникают детские центры.

Ходить или не ходить? Дети — интроверты, самодостаточны и могут сами играть и занимать себя. Им достаточно занятий с мамой: читают книжки, рассматривают картинки, лепят, рисуют… Но есть очень живые дети, которым постоянно что-то нужно. Таких детей ближе к трем годам можно начать водить в группы раннего развития или спортивные секции. При выборе занятий для малыша обратите внимание на то, что они должны быть непродолжительными и построены в виде игры. Понаблюдайте за ребенком: с каким настроением он идет на занятия, нравится ли ему, не происходит ли психологических сбоев и слез.

Если ребенок ходит в детский сад, его жизнь и так наполнена новыми впечатлениями и знаниями. Тем более что большинство садов предлагают хорошо укомплектованную программу, в которой сочетаются игры, прогулки, общение и занятия. Если очень хочется, года в 4 можно начать водить ребенка на дополнительные занятия: танцы, рисование, хоккей, бассейн. Но не надо реализовывать за счет ребенка свои комплексы и несбывшиеся мечты, а тем более действовать по принципу: «Моя корова, что хочу, то и делаю». Конечно, хочется все попробовать, ничего не упустить, и вот мы начинаем водить ребенка туда-сюда. Устают родители, устает ребенок, и не остается сил на главное — гармоничный микроклимат в семье.

Отдельная тема — подготовка к школе. Детей, привязанных к дому и к маме, стоит поводить на подготовительные занятия непосредственно в школу. Если таких проблем нет, подойдет любая группа по подготовке к школе. Не менее важна и психологическая готовность к первому классу.

Не надо за счет ребенка реализовывать свои мечты и действовать по принципу: «Моя корова, что хочу, то и делаю»

Каждый ребенок индивидуален: один быстро напишет крючки и кружочки, другой потратит на это полчаса. Это не значит, что кто-то из них умнее. У каждого ребенка свой скоростной оборот, и это надо учитывать. Главное, в погоне за знаниями — не забыть о самом ребенке. Отдали в сад, стали водить на занятия, а ребенок вдруг стал часто болеть. Это сигнал: «Мама, обрати на меня внимание». Возможно, стоит на время снизить темп и от чего-то отказаться, потому что детский организм начал сопротивляться.

Как правило, к пятому классу нагрузка возрастает, лишние занятия отфильтровываются и остается что-то одно. Это неплохо, потому что учит ребенка концентрироваться.

Развивающие игры для детей 10 месяцев

Как играть с ребенком в 10 месяцев? В этом возрасте у крохи расширяются возможности, и возрастает желание познакомиться с окружающим пространством. Именно сейчас кроха уверенно ползает и начинает ходить. Во время своих перемещений малыш, не только легко запоминает расположение предметов в пространстве, но и решает такие важные задачи как оценить расстояние между вещами, выбрать последовательность действий (подползти, поднять, взять). Сейчас кроха старательно подражает вам, повторяет те действия, которые вы делаете с предметами. Именно это и следует использовать.

Новые действия со знакомыми игрушками

Еще совсем недавно ребенок реагировал на все игрушки и вещи практически одинаково. Кроха хватал их, тащил в рот, тряс и кидал на пол. Настало время расширить его знания об известных предметах.

  1. Игры с мячом. Возьмите мяч диаметром 20 см и просто покатайте его друг другу. Эта игра развивает координацию движения. Если позволяет пространство, покажите как кинуть мяч об стену и поймать руками, постучите по мячу рукой, как это делают баскетболисты и продемонстрируйте ребенку как он подпрыгивает.
  2. Погремушки и ведерко. Погремушка это первая игрушка малыша. Но сейчас он немного подрос и ему уже не так интересно просто трясти её. Пора переходить на новый уровень. Дайте малышу корзинку или ведерко и покажите как сложить в погремушки внутрь. Когда это станет получаться легко, покажите как поместить в ведерко платочек или маленькое полотенце.
  3. Машинки. В этом возрасте их одинаково любят мальчики и девочки. Развивающие игры для 10-месячного ребенка с машинками можно проводить по-разному. Для начала покажите как катать машинку по полу, произнося при этом звук «др-р» и изредка бибикая «би-би». После покажите как прокатить на ней игрушечного зайку или мишку. Если у вас есть большой грузовик, привяжите к нему веревочку и нагрузите игрушками и в путь. Покажите как едет машинка если ее тянуть за веревочку, как перебирая ручками притянуть ее к себе.
  4. Коробки. Эти игрушки нравятся многим детям. Возьмите не большие коробки из под обуви, шкатулки и дайте их малышу, покажите как снять и одеть крышку. Внутрь положите яркие игрушки. Такая игра развивает координацию движения и наблюдательность малыша.

Изучаем новое

Пора начать изучать что-то новое не только с игрушками, но и безопасными предметами. Во время игр подробно рассказывайте ребенку что и зачем вы делаете.

Пирамидка

Приобретите самую простую пирамидку из 4-5 цветных колец. Покажите малышу, как ее нужно разбирать и собирать. Кроха по началу будет только снимать кольца. Но уже через пару месяцев научится одевать их обратно в разнобой. Пройдет еще немного времени и вот уже все кольца одеты в правильном порядке.

Кубики

Одна из любимейших игрушек малышей. С виду они очень просты, но сколько с ними простора для творчества и развивающих игр. В этом возрасте вместо деревянных кубиков лучше взять мякиши, с ними малыш точно не поранится.

  • Постройте башенку из 3-4 кубиков и предложите малышу её разрушить. Не беспокойтесь, в этом возрасте дети находятся в разрушительной фазе своего развития. Пока им просто нравится все ломать и смотреть, как постройка разлетается на детали. Строить малыш научится позже.
  • Стулья. Возьмите несколько кубиков и расставьте на некотором расстояние друг от друга. Расскажите ребенку о том, что это стулья и начните рассаживать на них игрушки (для этой игры возьмите небольшие игрушки из пластика). Сопровождайте свои действия рассказом: «Этот стульчик для Развивающие игры для 10-месячного ребенка Развивающие игры для 10-месячного ребенка Миши, садишь мишка. Этот для Зайки…». Конечно, малыш собьет их и поломает постройки, но сначала понаблюдает и запомнит ваши действия.
  • Пирамидки. Сложите из кубиков пирамидку. Внизу будет три кубика, выше два, наверху один. Возьмите игрушку и пройдитесь ей по этим ступенькам вверх-вниз, скажите «топ-топ». И эта постройка тоже будет разрушена, но ребенок запомнит ваши действия и очень скоро будет прохаживать по ним маленьким пластмассовым зайчиком или медведем, а только потом рушить.

Уборка

Предложите ребенку сделать уборку вместе с вами. Дайте малышу красивую тряпочку и покажите как вы стираете пыль с предметов. Ваше чадо попытается повторить ваши движения. Это будут его первые навыки в ведении хозяйства.

Изучаем животных

Рассматривайте и читайте книжки. Спрашивайте малыша: «Где киска?» и сами отвечайте: «вот она» и покажите ее на рисунке. Теперь спросите: «Как говорит киска?» и ответьте «Мяу-мяу». Очень скоро кроха включится в игру и будет показывать животных и отвечать сам. Это упражнение важно для понимания и развития речи.

Тело человека

Дети в 10 месяцев активно познают окружающий мир и самих себя. Малыш уже понимает что у него есть ручки и ножки и научился ими пользоваться, но плохо знает как они называются. Одевая ребенка всегда говорите «одеваем на одну ножку, на другую», моя ручки «моем одну ручку, вторую ручку» и т.д. Теперь ему очень интересен рот, глаза, нос. Обычно детки находясь на руках у взрослых активно трогают эти части лица. Сопровождайте действия словами, а также спрашивайте малыша: «где щечки?» и целуйте или трогайте маленькие щечки. Несколько таких уроков и кроха сам покажет ответы на ваши вопросы.

Найди отличия

Начните знакомить ребенка с разными свойствами предметов. Обращайте его внимания на то какие предметы большие (разведите руки в стороны и скажите большой) и маленькие (сожмите два пальца и покажите «маленький»), какие мягкие, а какие твердые, какие гладкие, а какие нет.

Музыкальная пауза

Начните развивать музыкальный слух ребенка. Включайте ему детские песенки и классическую музыку, пойте сами. Купите маленькое игрушечное пианино, дудку.

Прислушивайтесь к звукам вокруг. Слышите как гудит самолет? Обратите внимания малыша на этот звук и скажите «самолет». Соседи делают ремонт? Что же, придется познакомиться и с этим звуком. Изобразите пальцами дрель и просверлите стену «дж-ж-ж», малышу полезно будет узнать откуда берутся эти звуки, так он скоро перестанет их пугаться.

Развивающие игры до года

Когда в семье появляется ребёнок – это огромная радость, бессонные ночи и колоссальная ответственность родителей за здоровье и развитие малыша. Успешное развитие ребёнка до года зависит от многих факторов, но основным из них является то, как с рождения занимаются с ребёнком, сколько времени ему посвящают, какие развивающие игры и занятия используют, а также то количество любви, которое направлено на маленького человечка. Не бойтесь проявить излишнюю нежность – это никак не может повредить психологическому состоянию карапуза. А внимание к ребёнку, развивающие игры до года и всевозможные игрушки помогут ему увереннее перейти годовалый рубеж навстречу интересному и пока загадочному миру.

Какие развивающие игрушки выбрать ребёнку до года?

  • Все игрушки для детей до года должны иметь яркую окраску и чёткие очертания, рисунок: если это собака, то она должна быть похожа на собаку! Игрушки разных цветов позволят малышу различать первыми именно такие цвета.

  • Прочность и безопасность. Игрушками стучат, их бросают, их кусают и обсасывают, а значит, материал, из которого они изготовлены, должен быть безопасен.

  • Разнообразие материалов для игрушек – игрушки для ребёнка до года можно выбрать из разного материала (пластмасса, ткань, дерево, резина)

  • Простота выбора игрушки. Учитывая, что новорождённый ничего не знает об окружающем его мире, любой предмет может стать объектом исследования (ложки, баночки, бусы мамы).

  • Ограничение количества игрушек для одного раза. Предложите две–три и поменяйте их через недельку, чтобы они не успели надоесть малышу.

Что нужно знать маме про игру с ребёнком до года

  • При первом опыте игры, да и вообще все действия малыша неуклюжи и медленны. Многие родители пытаются помочь ему, чем только расстраивают карапуза, который должен сам исследовать каждый интересный объект. Предоставьте ему такое право: пусть не быстро и не с первого раза, но малыш освоит любую игру и игрушку. Не надо его торопить и пытаться форсировать процесс.

  • Попробуйте вызвать интерес к игрушке. Если ребёнок пассивно лежит, не стоит вкладывать игрушку в его ручку, пусть он сам попробует дотянуться и взять её.

  • Место для игры может быть где угодно: на диване, в кроватке, на полу, в стульчике для кормления и даже в «кенгуру». Малыш обследует новые места и запоминает окружающий мир.

Развивающие игры для ребёнка до года по месяцам

Развивающие игры для ребёнка в 1 месяц (игры и потешки для новорождённого)

Разговор с ребёнком. Говорите с малышом постоянно, когда заходите в комнату, когда переодеваете или купаете его. Меняйте интонацию и тембр голоса. Тихий голос успокоит, а громкий привлечёт внимание.

Мамино лицо. Когда ребёнок сфокусирует взгляд на мамином лице, медленно двигайтесь в разные стороны – малыш будет поворачивать за вами голову и следить взглядом.

Наблюдатель. Возьмите яркую игрушку и водите ею перед лицом малыша из стороны в сторону, по кругу, по вертикали. Расстояние от лица должно быть примерно 25–30 см. Когда ребёнок сможет взглядом следить за одним направлением движения, дайте ему отдохнуть. Потом попробуйте другое движение.

Я слышу маму. Когда вы идёте по комнате, где лежит ребёнок, подайте голос и позовите по имени карапуза. Меняя направление – отзывайтесь каждый раз. Малыш учиться следить за вашим передвижением и развивает слух.

Не забудьте про массаж, в этом возрасте он не менее важен, чем развивающие игры для новорождённого. Чем чаще вы прикасаетесь к телу ребёнка (во время переодевания, кормления, купания), тем спокойнее и увереннее чувствует и ведёт себя ребёнок.

Развивающие игры для ребёнка в 2 месяца

Колокольчик. В два месяца ребёнок поворачивает головку, лёжа на животе, слышит и различает звуки. Позвонив в колокольчик, повесьте его на одной из сторон кроватки, сверху. Потом, услышав звоночек, малыш будет поворачивать головку в ту сторону.

Ласковые варежки. Во время бодрствования карапуза погладьте его ручки разными образцами ткани: вязаными варежками, шёлковым платочком, кусочком меха. Это поможет формироваться осязанию ребёнка.

Попрыгун. Пришейте к любой мягкой игрушке резинку и подвесьте над кроваткой. Пусть игрушка «попрыгает», а малыш будет с интересом следить за ней взглядом.

Стишки. Пора начинать знакомит ребёнка с простенькими стишками, потешками, песенками и прибаутками. Есть прибаутки на любое действие: на массаж (потягушечки, порастушечки), на купание (Водичка, водичка, умой моё личико: чтобы глазки блестели, чтобы губки алели, чтоб кусался зубок, улыбался ротик). Ребёнок с удовольствием будет отвечать вам гугуканьем».

Фигурное плавание. Положив голову ребёнка на ладонь, попробуйте «поводить» его по поверхности воды в разные стороны, описывая восьмёрку, вправо-влево. Эта развивающая игра для ребёнка в 2 месяца поможет пространственному ориентированию малыша, а такая близкая ему водная среда поможет снять гипертонус и просто доставит удовольствие.

Развивающие игры для ребёнка в 3 месяца

Занятия на мяче. Ребёнок уже может достаточное время лежать на животике и какое-то время держать головку. Положив его на большой надувной мяч, покачайте его вперед-назад, осторожно, вправо-влево. Развивается ориентация в пространстве и вестибулярный аппарат.

Возьми игрушку. Положив малыша на живот, разложите передним 2–3 яркие игрушки и погремите ими. Если карапуз пытается дотянуться до одной из них, подставьте ладонь под стопу ножки – почувствовав опору, будет попытка оттолкнуться. Эта развивающая игра для ребёнка 3 месяца поможет ему раньше начать ползать.

Слушаем музыку. Включайте разную музыку: весёлые детские песенки, классическую, колыбельные. Старайтесь в такт звучания совершать какие-то действия (хлопать в ладоши, кружиться с ребёнком на руках, раскачиваться, подпевать).

Чудо-браслет. Наденьте на ручку (или ножку) малыша браслет из трикотажной ткани, на которой нашиты колокольчики, бубенчики. Развитие координации, изучение своих ручек и ножек, а также ориентация в пространстве будет намного интересней.

Не забывайте про массаж! С потешками и стишками.

Развивающие игры для ребёнка в 4 месяца

Ответь мне. Мама наклоняется над ребёнком и нараспев повторяет стишки с долгими гласными буквами (Петушо-о-ок, петушок, золотой гребешо-о-ок). Получается чёткое произношение гласных. Ребёнок в ответ будет «гулить».

Отдай игрушку. Взрослый берёт игрушки с разной фактурой и поочерёдно вкладывает их в ручки малыша, лежащего на спине. В развивающей игре следует обратить внимание на правильный захват, а именно положение большого пальца руки. Легонько забирайте игрушку и давайте другую. Происходит подготовка для мелкой моторики – напряжение и расслабление ручки, изучаются разные материалы.

Зеркальце. Если у вас есть игрушки с отражающими зеркальными вставками, закрепите их на кроватке. На расстоянии примерно 25 см от личика ребёнка. Рассматривать своё отражение очень интересно и в таком возрасте.

Мобили. Их можно развешивать и раньше, с 2-х месяцев. Развивается мелкая моторика, умение сосредоточить взгляд, тактильные ощущения. Развешивать можно не только игрушки, но разные бытовые предметы (бутылочки, щетки, ложки, фигурки зверей и птиц).

Ребёнок пытается или уже умеет переворачиваться на живот и обратно. Хвалите его и предлагайте первые книжки с большими яркими картинками.

Развивающие игры для ребёнка в 5 месяцев

Мячи. Тряпичный: с его помощью развивается хватательный навык, координация движений рук и глаз. С пупырышками поможет развить мелкую моторику. Со встроенным бубенчиком – развитие слуха. А чуть позже, в 6 месяцев малыш обычно уже сам может играть с мячом, лёжа на животе или сидя на руках у мамы.

Спрятался. Развивающая игра для ребёнка 5 месяцев «ку-ку». Мама прячется от ребёнка за свои ладошки и потом с возгласом «ку-ку», открывает их.

Попрыгаем. Малыш с удовольствием стоит на ножках, если его придерживать. Читая ему стишок, давайте ему приседать и подпрыгивать. Обязательно придерживайте ребёнка.

Называем игрушки. Протягивая разные игрушки, чётко называем их и отдаём ребёнку. Тренируется память и развиваются тактильные ощущения.

Развивающие игры для ребёнка в 6 месяцев

Кнопочки на игрушках, коробочки. Открывание-закрывание коробочек, нажатие на кнопки обычно очень нравятся малышам в таком возрасте.

Ладушки. Классическая игра в ладошки со стишками.

Все интересующие предметы. Начался период активного исследования и если это не опасно для здоровья, позволяйте ребёнку брать и трогать различные предметы и вещи. Исследуя мир, мы развиваемся.

Развивающие игры для ребёнка в 7 месяцев

Мешочки с крупой. Маленькие мешочки, наполненные различными крупами (гречка, горох, фасоль, рис). Дайте их вашему малышу и они помогут в развитии мелкой моторики, дают возможность исследования, их можно хватать, жевать, бросать.

Молоточек. Игрушка с пищалками на концах. Детки в 7 месяцев любят стучать такими игрушками об пол. Весело и полезно для координации движений.

Барабан. Любая кастрюлька, миска и деревянная ложка подойдут для игры. Малыш ударяет по разным «барабанам» и слышит разницу в звуках. Полезно для развития слуха и логики.

Книжки и кубики из ткани, «шуршалки» вызовут интерес, разовьют внимание, полезны для мелкой моторики. Показывайте книжку ребёнку, потом он сможет рассматривать её сам.

Развивающие игры для ребёнка в 8 месяцев

Пластиковые бутылки с крупами или водой. Их можно крутить и трясти. Звук и вид перекатывающейся крупы или булькающей воды стимулируют развитие зрения и внимание.

Музыкальные игрушки. Помогут развить мышление и слух. Ребёнок поймет связь между действием и полученным результатом: нажав на кнопку, выскакивает игрушка или играет музыка.

Кубики, посуда, пищащие игрушки. Все, что можно уронить на пол. Развивается способность к познанию и мелкая моторика. Немного позже, примерно в 9 месяцев, можно немного усложнить эту развивающую игру и учить кидать предметы специально (мяч в ведёрко, игрушку в коробку).

Свет. Если есть настольная лампа, позвольте малышу включать и выключать её, нажав на кнопку или потянув за шнурок торшера. Действия озвучивайте: «Свет загорелся!» «Выключили лампочку!»

Третий лишний. Дайте в руки малышу две игрушки. А затем предложите ещё одну. Заинтересованный ребёнок должен сообразить освободить одну руку, чтобы взять предложенную игрушку.

Развивающие игры для ребёнка в 9 месяцев

Игрушки для ванной. Ребёнок достаточно хорошо сидит и может самостоятельно купать утят и корабли в ванной. Помогите ему – покажите, как плавают и ныряют игрушки.

Пирамидки и кубики. Несложные пирамидки с малым набором колец. Развивает моторику, познание, синхронизацию действий глаз и рук. Из кубиков учим строить башню и разрушаем «Бабах!»

Матрёшки развивают моторику и формируют понятие размера. Показывайте малышу, какая фигурка маленькая как она прячется в большую.

Коробка с отверстиями для проталкивания игрушек внутрь. Если уже всё спрятали, пусть ребёнок попробует открыть коробку и найти, куда подевались все игрушки. Похвалите его обязательно.

Копилочки. Коробочки или баночки с прорезями, в которые можно класть мелкие предметы (пуговицы, прищепки, шарики).

Развивающие игры для ребёнка в 10 месяцев

Машинки на устойчивой основе. Купите вашему десятимесячному малышу подвижную машинку на колёсиках. Покажите, что если её толкнуть, она укатится по полу. Для такой развивающей игры великолепно подойдут инерционные машинки. Катание вперёд и назад учат совершать базовые движения, необходимые и девочкам, и мальчикам.

Игрушки музыкальные (барабан, пианино). Происходит развитие слухового восприятия, координации. Играть лучше под стишки или песню.

Конструкторы. Несложные варианты развивают моторику, логику, мышление.

Тряпочные игрушки или куклы, у которых крупные черты лица. Игра познакомит ребёнка с названиями части тела, лица. Предложите показать, где у куклы глазки, носик. Если у малыша не получается показывать, делайте это вместе с ним, водя его ручкой и указывая названные части лица.

Развивающие игры для ребёнка в 11 месяцев

Каталки. Игрушки на колёсиках, которые на прогулке можно везти впереди себя (колесо, бабочка). Учат ходьбе, равновесию, понятию опоры и движения.

Игрушки с механическим заводом (машинки, поезда, мышки). Развивают моторику и логику. Предложите малышу самому завести игрушку.

Игрушки со спортивным уклоном (качалка в виде коня, машинка, на которой можно ехать сидя). Развивается координация, навыки ходьбы, бега. Эта развивающая игра для ребёнка в 11 месяцев должна проводиться под присмотром взрослых. Благодаря ней ребёнок постигает ориентацию тела в пространстве.

Развивающие игры для ребёнка в 12 месяцев

Кубики, мячи, прищепки, рисование, лепка – это всё можно смело предлагать маленькому исследователю.

Грабли. Рассыпьте по столу не крупные игрушки и покажите, как можно песочными грабельками всё сгребать в кучку или со стола в коробку.

Ботинок. Предложите ребёнку самому надеть ботинок. Помогайте ему справится с этой задачей и обязательно похвалите его, даже если практически всё сделали самостоятельно. Это отличное упражнение для ребёнка до года на развитие моторики, терпения и самостоятельности.

Альбом с фотографиями родных, близких и самого малыша займёт его внимание. Узнавание лиц развивает память. Только проследите, чтобы малыш случайно не порвал и не помял ценные семейные фотографии.

Все развивающие игры до года по месяцам для конкретно указанного возраста можно использовать и позже, в возрасте постарше, главное – интерес к ним ребёнка. Не забывайте про музыку и массаж в любом возрасте – массаж полезен для здоровья, а музыка развивает творческое начало.

12 игр с грудничком на каждый месяц

Что развивает: моторику.

Как играть: возьмите малыша подмышки и поднимайте его так, будто он прыгает на батуте. Поднимайте и опускайте его на диван, пол или ваши колени, чтобы он отталкивался и как бы подпрыгивал. Эта игра отлично тренирует мышцы ног.

9 месяцев. Игра «Стаканчики»

Что развивает: внимание, мышление, восприятие, память, моторику.

Как играть: купите или соберите из подручных средств набор стаканчиков, коробочек или баночек разных размеров. Главное, чтобы они могли вкладываться один в другой наподобие матрешки. Хорошо, если стаканчики будут разноцветные. Покажите малышу, как маленький предмет можно класть в большой. А потом пусть кроха попытается сам проделать это с вашей помощью.

10 месяцев. Игра «Похожи-не похожи»

Что развивает: внимание, мышление, восприятие, память.

Как играть: вырежьте из картона геометрические фигуры разных размеров и разных цветов. Показывайте крохе парами: разные фигуры одного цвета, одинаковые фигуры разных размеров и пр. Называйте фигуры и цвета, указывайте, что — большое, а что — маленькое.

11 месяцев. Игра «Кукольный театр»

Что развивает: внимание, мышление, восприятие, память, речь.

Как играть: с помощью игрушек — обычных или надевающихся на пальцы — поставьте небольшой спектакль по мотивам стихотворения или сказки, которые знакомы крохе. Пусть у каждого героя будет свой тембр голоса и манера речи. А если в спектакле задействованы животные, им стоит продемонстрировать маленькому зрителю, как они мяукают, лают или мычат.

Благодарим сайт Детстрана за предоставленные материалы, читайте также:
[15 простых способов занять ребенка дома
Занятия и игры с ребенком в месяц

](http://detstrana.ru/article/malysh-0-1/razvitie/zanyatiya-i-igry-s-rebyonkom-v-mesyats/)

Шестой месяц

Ваш малыш скоро преодолеет первый большой рубеж – полгода. Из беспомощного младенца он
постепенно превращается в настоящего маленького человечка со своей индивидуальностью.

Двигательная активность

К возрасту 6 месяцев ребенок хорошо переворачивается. Положение на животе с приподнятым
плечевым поясом и головой, взглядом, устремленным вперед, — это оптимальная исходная поза
для развития ползания. Если к этому присоединяется еще и живой интерес к игрушке,
расположенной совсем близко, то обязательно возникает и попытка продвинуться вперед.
Возможно, что при этом у малыша возникает желание схватить предмет не только рукой, но и
ртом. Если не удается захватить игрушку, протянув руки, то постепенно ребенок будет
подтягивать туловище за руками и повторно выбрасывать руки вперед. В ближайшие пару месяцев
малыш научится уверенно передвигаться в пространстве на четвереньках с перекрестным
движением рук и ног.

Помимо этого, он сможет стоять на выпрямленных ногах, если вы будете придерживать его под
мышками или за ручки. Ребенок может недолго сидеть с поддержкой и, возможно, уже пытаться
сесть самостоятельно, но важно помнить, что в таком возрасте позвоночник грудничка еще не
готов продолжительно находиться в вертикальном положении, поэтому пока следует подождать и
не поощрять эти попытки.

Лучше помогите ребенку побольше поползать. Например, разместите в паре метров от него яркий
предмет, чтобы он попробовал до него добраться.

Побольше двигайтесь вместе с малышом: носите его на руках – качайте его, кружите, поднимайте
вверх. Это не только доставляет ребенку огромное удовольствие, но и стимулирует укрепление
его вестибулярного аппарата.

Развитие рук и пальчиков крохи уже позволяет ему не только двумя руками брать игрушки,
перекладывать их из руки в руку, бросать на пол и поднимать, но и уверенно хлопать в
ладоши.

Вступайте в клуб Similac «Мама знает!» и получайте скидки, подарки и
советы от экспертов.

Вступить в клуб →

Зрение и слух малыша

В 6 месяцев острота зрения ребенка повышается, устойчиво координируются движения глаз и рук.
В этом возрасте малыш хорошо видит не только крупные, но и мелкие предметы. Также начинает
формироваться способность стереоскопического восприятия пространства, то есть возникает
представление о глубине и отдаленности расположения предметов.

Слух ребенка тоже становится все лучше. Малыш реагирует поворотом головы даже на самые тихие
шумы, такие как перелистывание страниц книги

Психология полугодовалого ребенка

В пятимесячном возрасте скорее всего Вы познакомились с первым страхом малыша – боязнью
посторонних людей. Интересно, что после шести – семи месяцев у малыша формируется активная
познавательная деятельность, которая требует постоянного взаимодействия с предметами и
игрушками, поэтому любопытство по отношению к новой игрушке может подавить негативную
реакцию на незнакомого человека.

К шести-восьми месяцам у ребенка появится еще один страх – тревога при расставании с Вами.
Малыш будет бояться, что Вы можете уйти и никогда не вернуться. Важно дать ему понять, что
если мама уходит, то она обязательно придет обратно. Лучший способ доказать ему это –
поиграть в прятки. Уходить на короткий срок и сразу же возвращаться, пока страх не силен. С
течением времени малыш поймет, что Вы всегда будете рядом с ним, даже если ненадолго
отлучаетесь.

Ребенок в таком возрасте постоянно требует внимания родителей. Это может быть немного
утомительным для Вас, но зато дает малышу ощущение надежности и любви. В шесть месяцев
грудничок уже способен и сам проявлять нежность и ласку, например, прижиматься к Вам, сидя у
Вас на коленях.

Ребенок в этом возрасте уже понимает простейшие причинно-следственные связи. Он осознает, что
если нажмет пальчиком на кнопку игрушки, то зазвучит музыка, или что мама подойдет, если он
закричит.

Самое время приобрести для Вашего малыша первые развивающие игры, ведь теперь он активно
интересуется тем, как с пользой применять окружающие его предметы, он даже может
самостоятельно играть около десяти – пятнадцати минут. А еще у него появляется первая
любимая игрушка.

Ребенок начинает осознавать себя, понимает, что его называют по имени, узнает, что может
влиять своими поступками на окружающих. Если Вы будете смеяться в ответ на его действия, то
он будет повторять их еще активнее.

Развитие речи

К концу шестого месяца малыш может произносить до сорока разных звуков! Он меньше плачет и
кричит, все чаще лепечет. Именно в этом возрасте у него возникает сенсорная речь, то есть
понимание значения отдельных слов, произносимых взрослыми. Оно ясно выражается поворотом
головки, протягиванием рук в направлении называемого предмета или лица.

При этом ребенок хорошо имитирует все, что слышит. Иногда даже кажется, что он может
произносить какие-то слова, но пока они не имеют значения.

Старайтесь подольше разговаривать с ребенком, читать ему книжки, стишки и петь песенки, чтобы
малыш мог накопить словарный запас.

Изменения в режиме дня

Продолжительность сна у малыша в 6 месяцев составляет около 14,5 часов, причем, ночной сон
может длиться до 11 часов — если ребенка ничего не беспокоит, то он уже может проспать всю
ночь напролет. Неудивительно, ведь днем он очень активный и тратит много энергии, уставая к
вечеру.

Полгода – самое время для первого зуба (а может, и нескольких), поэтому не забудьте посетить
стоматолога, чтобы он оценил строение челюсти и уздечек ротовой полости.

Материал подготовлен на основании учебника «Пропедевтика детских болезней», под редакцией
Воронцова И. М., Мазурина А. В. 3-е изд., доп. и перераб. — СПб: ООО «Издательство Фолиант»,
2009. — 1008 с.

10 игр для развития мозга, в которые можно играть с младенцем

Назад и вперед

Качественное взаимодействие с любящими опекунами жизненно важно для когнитивного развития в целом — таких вещей, как реагирование на воркование и плач младенцев, пристальный взгляд им в глаза и корчение глупых лиц. «В качественном взаимодействии вы хотите увидеть настоящий обмен между родителями и младенцем. Когда ребенок лепетает, родители реагируют так, как будто они разговаривают, — говорит Литл.

Где чашка?

К 4–7 месяцам у младенцев начинает развиваться постоянство объектов или осознание того, что что-то все еще существует, даже когда его не видно.Простые игры, например, убрать чашку с глаз долой и спросить ребенка: «А где чашка?» помочь вашему ребенку достичь этой вехи памяти.

Детский спортзал

Нет, вам не нужно брать с собой ребенка на спиннинг. Но физическая активность — подумайте о времени на животик, ползании, беге, ходьбе или плавании родителей и детей — может стимулировать рост мозга. Канадские исследователи обнаружили, что физическая активность способствует когнитивному развитию, особенно исполнительным функциям и языковым навыкам, у детей от рождения до 5 лет.

Почему, спасибо!

«Когда ваш ребенок протягивает вам игрушку и выжидающе смотрит на вас, он запускает игру, которая развивает социальный и эмоциональный интеллект», — говорит Литл. Подыгрывайте, отвечая с восторгом («Большое вам спасибо!»), Выждав паузу, а затем вернув игрушку. Продолжайте двигаться вперед и назад до тех пор, пока вашему ребенку будет интересно.

Бюст на ходу

«Послушание музыки» детей знакомит с понятием ритма, который улучшает математические способности, — говорит Литл.Поощряйте это обучение с помощью мини-танцев еще на стадии новорожденного (конечно, держа ребенка на руках), тратя 5–10 минут, подпрыгивая и раскачиваясь в такт песням, которые вы знаете и любите.

Время рифмы

Чтение книг с рифмованными словами, таких как «Кот в шляпе», помогает вашему ребенку развить фонологическую осведомленность, что является важным компонентом языка и грамотности, — говорит Литл. «Книги хорошо подходят для этого, потому что, как родители, мы обычно не говорим рифмами.И мы склонны попадать в словесную колею и использовать одни и те же слова снова и снова. Книги знакомят малышей со словами и стишками, которые вы обычно не используете ».

Лицом к лицу

Созерцание лиц, кажется, способствует зрительному развитию и когнитивному развитию малышей. Спустя всего несколько часов после рождения младенцы предпочитают смотреть на лица. Исследователи из Стэнфорда обнаружили, что к 4 месяцам младенцы обладают навыками распознавания лиц, не уступающими взрослым, и эти навыки более развиты, чем другие когнитивные способности.Простая игра, например, поместите свое лицо на расстоянии 10–12 дюймов от лица ребенка, а затем переключитесь на другого человека или даже на плюшевую игрушку и дождитесь реакции ребенка, чтобы помочь малышам отточить этот важный навык.

Развитие навыков

Игрушка для сортировки по форме, которую вы, возможно, получили во время детского душа, отлично подходит для развития пространственного мышления и математических способностей, — говорит Литл. Когда младенцы подрастут, строительные блоки могут помочь продолжить это развитие. «С помощью блоков младенцы проверяют свое окружение и действительно усваивают некоторые сложные математические концепции, такие как объем, расстояние и принцип работы структур», — говорит она.

Детский комик

«Родители иногда думают, что для развития языковых навыков им нужно« наполнить ведро своего ребенка »большим количеством слов», — говорит Литл. «Но двустороннее взаимодействие — вот что действительно способствует когнитивному росту». Попробуйте ответить на раннее воркование ребенка и первые слова его отрадным смехом, визгом или удивленным лицом. Чем глупее, тем лучше, поскольку младенцы часто приходят в восторг от этих ответов и больше заинтересованы в поддержании взаимодействия.

Я понял

Совместная игра дает возможность развивать социальные и эмоциональные навыки, помогая вашему ребенку понимать и обрабатывать эмоции, — говорит Литл. «Когда ваш ребенок расстраивается, важно говорить об эмоциях, которые он испытывает. Когда родители говорят: «Я понимаю, почему это вас расстроило», они выстраивают [или поддерживают] важные социальные и эмоциональные концепции ».

предложений для веселых и подходящих для развития игр

From Playfully, приложение и информационный бюллетень, которые расскажут вам все, что вам нужно знать о поддержке развития вашего ребенка с помощью игры.

Моменты родительской радости часто подкрадываются к вам неожиданно. В один момент вы морщитесь, когда меняете очередной грязный подгузник, а в следующий момент ваш малыш издает новый звук или приветствует вас душераздирающей улыбкой, которая скрашивает весь ваш мир.

Я помню, как в первый раз моя дочь схватилась за стул и поднялась до положения стоя. Она одарила меня горделивой улыбкой, затем потеряла равновесие и упала лицом вниз.

Впервые увидеть ее стенд было так воодушевляюще, что моей миссией стало снова вызвать ту же самую магию (за исключением того, что на этот раз я обязательно положил на пол подушки!).Когда ваш малыш достигнет важных вех (или даже второстепенных), вы начнете переживать больше этих волшебных моментов.

Вместе с волшебством может прийти новое чувство ответственности за то, чтобы помочь вашему ребенку развиваться в его окружении. К счастью, один из лучших способов помочь вашему ребенку расти — это играть с ним простыми и подходящими для его развития способами.

Развитие вашего ребенка: что происходит сейчас

Дело не только в вашем воображении — ваш ребенок каждый день развивает новые навыки, и общение с ним, наконец, становится все более двусторонним.Он экспериментирует с различными эмоциональными выражениями, развивает чувство юмора (вы заметили, что ваш ребенок протягивает руку, чтобы дать вам что-то, только чтобы оторвать его, когда вы пытаетесь это схватить?), И, возможно, даже помогает вам надеть его одежду ( или борются с вами на нем — в любом случае!).

Тревога разлуки достигает пика в возрасте от 7 до 9 месяцев, и ваш ребенок может расстроиться, когда вы уложите его или отойдете на расстояние более нескольких футов. Возможно, вы также заметили, что ваш ребенок , только хочет, чтобы его утешал вы, , а не просто , который будет делать кто-то .Хотя это может сделать то, что он может отдать его с новой няней — или даже с бабушкой или дедушкой, которых он не часто видит — невероятно сложно (и, вероятно, эмоционально … для вас обоих!), такое предпочтительное обращение подходит для развития . Сейчас это сложно, но просто помните: как и все остальное, это этап … так что постарайтесь получить удовольствие от того, чтобы быть его номером один, и не бойтесь предлагать много любви.

Ваш ребенок также лучше понимает ваши попытки общаться с ним.С лингвистической точки зрения он лучше понимает тон вашего голоса и может даже попытаться имитировать издаваемые вами звуки. Физически ваш ребенок может либо ползать, либо готовиться к этому. Он также может пытаться подтянуться и встать.

Итог : как только ваш ребенок станет мобильным, вам откроется совершенно новый мир игры!

В этом возрасте мозг вашего ребенка созрел для сенсорной стимуляции, и, как его любимый товарищ по играм, у вас есть прекрасная возможность научить его веселым новым играм, которые также помогут ему в обучении.Двойная победа!

Занятия для 9-месячного ребенка: наши любимые игры

Чтобы получить больше идей для занятий, которые подойдут вашему ребенку, вы можете подписаться на приложение Playfully (бесплатно!) Здесь.

Если вы относитесь к типу «учителей», эти занятия также интересно выполнять в игровой группе. Поверьте, ваши коллеги-мамы ​​это оценят!

Drop in the Bucket

Возьмите ведро и несколько блоков.

Поместите блок в ведро и скажите «бум!» когда блок ударяется о дно ведра.

Повторить несколько раз.

Бросьте еще один блок в ведро, но на этот раз молчите. Посмотрите, не пытается ли ваш ребенок сказать «бум». Дайте ей удовольствие вываливать контейнер или вынимать блоки.