Новорожденный 1 месяц: 404 Not Found 1 — дополнительная информация Mothercare — «Детский сад «Центр коррекции и развития детей»» ГБОУ

Содержание

Ребенку 1 месяц: развитие

Что умеет ребёнок в 1 месяц

Физическое развитие в 1 месяц жизни проявляется рефлекторными особенностями, которые помогают адаптироваться новорожденному в окружающем мире. Некоторые рефлексы являются врожденными, могут исчезать или трансформироваться, выходя на новый уровень сознания.

В первый месяц жизни у новорожденного выделяют следующие рефлекторные способности:

Хватательные. Относятся к примитивным рефлексам: ребенок пытается ухватить и удержать любые предметы, касающиеся его ладони. Рефлекс проявляется уже в утробе матери на 16 неделе беременности и сохраняется до пяти или шести месяцев после рождения.

Поисковые или рефлекс Куссмауля. Ребенок поворачивает голову в случае прикосновения к его щеке, открывает рот при легком надавливании на середину нижней губы. Данный рефлекс рассматривается как инстинктивный поиск пищи.

Стопный рефлекс (подошвенный). При прикосновении или проведении пальцем (карандашом) по стопе малыша, его пальчики расходятся в стороны, также отмечается отведение стопы.

Рефлекс Моро. Важный показатель нормальной и развивающейся нервной системы у вашего малыша. Это рефлекторная реакция младенцев на испуг, которая характеризуется вытягиванием рук в стороны, а затем их сближения. Проверить реакцию можно следующим образом: внезапно разогнуть ножки лежащего на спине малыша или приподнять разогнутые ножки крохи вверх вместе с тазом. Резко хлопнуть в ладоши рядом с лежащим ребенком.

Рефлекс Бабкина. Проявляется раскрытием рта и сгибанием рук в ответ на стимуляцию ладоней. Это нормальная реакция в первые 10 недель жизни и проявляется она достаточно ярко. Если рефлекс вялый или отсутствует, следует рассматривать возможные проблемы с центрально-нервной системой.

Плавательный рефлекс. Если малыша уложить на живот, он начнет совершать движения, имитирующие плавание.

Рефлекторная ходьба. Если новорождённого слегка наклонить вперед, он должен уметь делать шаговые движения (автоматическая походка).

Навыки новорожденного в первый месяц жизни

Первый месяц и начало второго, новорожденный проявляет способности к концентрации внимания на определенных объектах. В первый месяц жизни активно развивается нервная система, запускается процесс синтезирования и дифференциации внешних сигналов.

Двигательная активность

В 1 месяц двигательная активность ребенка не имеет четкой координации, но уже достаточно хорошо проявляется. Мускулатура пребывает в физиологическом гипертонусе — пальчики в кулачках, ножки согнуты в коленях. Для родителей важно научиться распознавать язык тела малыша. Клиническими исследованиями в педиатрии было доказано, что загибание пальцев ног часто свидетельствует о болевом синдроме. При развитии колик и вздутии, часто новорожденный активно машет ножками, создавая выбивательные движения.

Зрительная система

Глаза малыша, как орган зрительной системы, уже полностью сформированы, но зрение не достаточно четкое. Младенец испытывает затруднения при фокусировке на объектах и едва различает изображения своими глазами. Однако яркие, световые предметы побуждают ребенка пристально на них смотреть. К концу четвертой недели жизни появляется рефлекторное движение глаз, постепенно формируется возможность различать форму, размеры предметов.

Слуховая сенсорная система

В первый месяц новорожденный вырабатывает условные рефлекторные реакции на звуки и уже умеет узнавать голос мамы. Можно видеть, как при разговоре ребенок улыбается или перестает плакать, услышав знакомый голос. Наружный слуховой канал у младенцев, в отличие от взрослого человека, расположен вертикально и довольно узкий, состоит из хрящевой ткани, которая постепенно окостеневает.

Для первого месяца жизни ребенок имеет следующие навыки:

пытается сфокусировать взгляд на человеке/предмете;

замечает яркие объекты, реагирует на свет;

если в ладошку положить игрушку, малыш быстро ее схватит и моментально отпустит;

умеет различать мать по тембру голоса и запаху;

выражает дискомфорт, голод или жажду посредством плача;

реагирует на теплый, чувствительный, физический контакт и заботу.

Рост ребенка в 1 месяц

Согласно данным отечественных педиатров, в первом месяце рост мальчиков варьируется от 51 см до 56 см, у девочек показатели меньше — 50-55,6 см.

По данным ВОЗ мальчики 1 месяца имеют рост 50-58 см, девочки 49-57 см.

Первые месяцы ребенка — подготовка к самостоятельной жизни, изменяется не только рост и вес. Наблюдаются изменения на физиологическом уровне: запускается работа иммунной системы, уплотняется кожный покров.

Сколько ребенок должен весить в 1 месяц — норма веса для мальчик и девочек

Вес ребенка рассчитывается исходя из срока, на котором он родился. При преждевременных родах (32 неделя) масса тела не превышает 2100 г. Новорожденные с весом более 4000 г. рассматриваются как крупные младенцы. Нередко такой вес свидетельствует о наличии у матери углеводного нарушения.

При рождении ребенка на нормальных сроках, вес у мальчиков составляет от 3,5 до 5,5 кг, у девочек — 3,1-5,2 кг. При нормальном физическом развитии младенец прибавляет 100–200 г в неделю. В среднем за 1 месяц жизни идет прибавка в весе 600 г, в дальнейшем ежемесячно примерно 800 г.

Психическое развитие ребенка в 1 месяц

Начиная с третьей недели, новорожденный начинает понимать, как добиться своего. Если необходимо внимание мамы начинаются громкие, продолжительные крики. В 1 месяц у ребенка возрастает потребность социального общения, малыш уже ориентирован на родителей. Любит смотреть на новые лица, начинает улыбаться в ответ. Удивляется, поражается новым звукам.

На данном периоде психологическое развитие зависит от физического состояния. Многие педиатры рекомендуют ежедневно проводить легкий массаж в виде поглаживаний. Здоровому малышу предпочтительны именно руки мамы или папы: это позволяет установить более тесный контакт с родителями и положительно влияет на психоэмоциональный фон новорожденного. [1]

Пока у ребенка только два варианта выражения эмоций — улыбка и плач. Способность отвечать улыбкой в ответ развивается к концу четвертой недели. Правильному развитию ребенка способствует здоровая атмосфера в доме, нужно избегать конфликтных ситуаций и не выяснять отношения на повышенных тонах при младенце.

Исследования показали, положительный контакт в ходе общения с родителями, несет больше пользы для эмоционального и психологического развития ребенка. Были проведены эксперименты с младенцами в возрасте до четырех месяцев с использованием как положительного прикосновения (поглаживание или объятия), так и отрицательного (толкание, пощипывание или щекотка).

Дети, которые получали положительные прикосновения, плакали реже, а улыбались намного чаще, чем младенцы с отрицательными касаниями. Было выявлено, что новорожденные с негативным опытом общения в младенчестве, чаще испытывали проблемы эмоционального и поведенческого характера в дальнейшей жизни.

Уход за ребенком в первый месяц

Купать новорожденного рекомендуется ежедневно, а использовать детские моющие средства не чаще двух раз в неделю. Простая вода лучше всего подходит для кожи малыша в первый месяц.

После ванны кожу ребенка следует тщательно высушить чистым полотенцем, не пропуская складочки. После купания допускается нанесение кремов или масел, предназначенные для новорожденных. Лучше не купать младенца сразу после кормления, когда он голоден или устал.

Важным моментом в уходе является смена подгузника. Сразу после опорожнения или мочеиспускания нужно заменить памперс, это позволит избежать развития бактериальной инфекции и воспалительных процессов. Зачастую процесс дефекации у детей происходит сразу после кормления. Некоторые младенцы не реагируют на полный подгузник, поэтому стоит каждые несколько часов проверять его. Каждый раз перед сменой чистого памперса проводится гигиена половых органов новорожденного. После кожные покровы просушиваются, и наносится крем или присыпка для профилактики раздражения.

Для родителей-новичков приобретение подходящего размера подгузника может быть сложным, поскольку разные бренды имеют разные стандарты размеров. Размеры детских подгузников основаны на весе ребенка, что следует учитывать при выборе изделия.

Уход за ребенком подразумевает стрижку ногтей. Процедуру следует делать регулярно по мере отрастания ногтевой пластины. Для этой цели используют специальные ножницы, предназначенные для детей раннего возраста. Такой инструмент обладает повышенной безопасностью и снижает к минимуму возможность травматизации.

При необходимости обработки пупочной ранки используют раствор Хлорофиллипта в концентрации 1%, но чаще прибегают к использованию обычной зеленки. Средство обладает противобактериальным эффектом, ускоряет процесс заживления без побочных эффектов.

При уходе за ребенком важно придерживаться правильного температурного режима, нужно исключить перегревание и переохлаждение.

Обязательно необходима ежедневная прогулка на свежем воздухе, не менее 30 минут в осенне-зимний период и час-два в летнее время.

Психологическое и физическое развитие ребенка во многом зависит от родителей. Кормить и укладывать спать — недостаточно. Общайтесь с малышом, разговаривайте, включайте музыку. Это способствует развитию слухового аппарата, положительно влияет на психоэмоциональный фон.

Важно продумать все мелочи, которые относятся к уходу за новорожденным. При малейших сомнениях следует обращаться к акушеру-гинекологу или советоваться с педиатром. Грамотный уход — залог счастливого и здорового ребенка[2].

Узнайте о развитии ребенка в два месяца по ссылке.

1. «Первые дни жизни. Учебник по уходу за новорожденным». Рылова Наталья Юрьевна. Здесь же: «Педиатрия: полный справочник для родителей». Лариса Аникеева

2. «Начало жизни. Ваш ребенок от рождения до года». Евгений Олегович Комаровский. Здесь же: «Уход за новорожденным. Полная энциклопедия для родителей». Богомолов Б. Н.

Как меняется новорожденный — статьи от специалистов клиники «Мать и дитя»

Малыш родился, и мы ждем, что он будет похож на красивых и розовых младенцев с рекламных картинок. А он то какой-то красный, то вдруг пожелтел, на коже или сыпь, или шелушение. Да вдобавок еще вес нестабильный, стул непонятный – здоров ли ребенок? Здоров, а все эти изменения – это так называемые транзиторные (переходные) состояния. Откуда они берутся, как выглядят и что со всем этим делать?

Ребенок девять месяцев сидел в животе у мамы, плавал в воде и получал кислород через плаценту. Как только малыш родился, его мир сразу стал другим: вместо воды вокруг него воздух, температура окружающей среды упала с 36,6–37 °С до 22–25 °С, плюс гравитация, звуки, запахи, яркий свет. А еще теперь надо самому дышать (легкими), по-другому питаться, а потом еще и выводить продукты обмена. И вот так сразу перейти от одного образа жизни к другому новорожденному непросто, для этого нужно время. Именно поэтому с точки зрения физиологии в первый месяц жизни с детьми «все время что-то происходит», причем гораздо чаще и ярче, чем в последующей жизни. Это и есть транзиторные (переходные, пограничные) состояния. Все они удивляют и даже пугают молодых родителей, тем более что возникают и исчезают переходные состояния очень быстро. Но для новорожденных они совершенно естественны. Что мамы и папы видят чаще всего переходные состояния изменения кожи, стула, веса, плюс-минус еще парочка состояний.

как меняется кожа

Ребенок родился, и мы видим, что он весь какой-то синюшно-багровенький, а потом цвет его кожи сразу же становится красным. На вторые сутки после рождения малыш «краснеет» ярче всего. Эту красноту врачи называют «простая эритема», и появляется она из-за того, что кожа адаптируется к новой среде. Потом кожа ребенка бледнеет и к концу первой недели жизни становится привычного нам бледно-розового цвета.

Но это еще не все. На третий-пятый день жизни кожа ребенка может начать шелушиться, особенно на животе и груди. Что это? Ребенку не хватает витаминов, что-то с питанием, в доме слишком сухой воздух? Нет, это тоже переходное состояние – физиологическое шелушение, и оно тоже связано с тем, что кожа адаптируется к новой жизни. Шелушится кожа примерно неделю, и затем все проходит. Делать с этим ничего не надо. Конечно, можно обрабатывать кожу различными смягчающими лосьонами и кремами, но значительного эффекта от них не будет. Совсем скоро кожа ребенка сама по себе станет гладкой и мягкой.

Больше же всего родителей пугает сыпь на коже младенца, которая не часто, но иногда все же появляется в первую неделю жизни. Это так называемая токсическая эритема – пятна с серовато-желтыми уплотнениями в центре. Сыпь располагается чаще всего на разгибательных поверхностях ручек и ножек вокруг суставов, на груди. Реже такие пятна могут быть на всем теле (кроме ладоней, стоп и слизистых). «Может быть, это ветрянка, краснуха или еще какая-то болезнь?» – пугаются родители. Нет, это своеобразная реакция кожи только что родившегося ребенка на окружающую его среду, особенно на переохлаждение, перегревание, контакт с одеждой, питание. В течение одного-трех дней могут появляться новые пятна, но чаще через два-три дня после возникновения все они бесследно исчезают. Самочувствие ребенка при этом не нарушено, температура тела нормальная и никаких лекарств ему не требуется. Единственное – надо бережно относиться к пузырькам на коже: например, аккуратно промокать их после купания. А еще надо следить за тем, чтобы пузырьки не растереть и они не лопнули (иначе к ним может присоединиться инфекция).

физиологическая желтуха

На этом изменения, которые видны на коже, не заканчиваются. Очень часто (у 60–70% детей) на вторые-третьи сутки жизни кожа желтеет, максимум желтизны бывает на третий-четвертый день, а к концу первой недели она исчезает. Так проявляется физиологическая желтуха новорожденного – состояние, при котором у ребенка увеличивается количество желчного пигмента, билирубина. У одних детей желтуха похожа на легкий загар (родители могут ее и не заметить), а у других кожа станет ярко-желтого цвета. Очень быстро уровень билирубина приходит в норму и цвет кожи опять становится обычным. Если желтуха выражена неярко и быстро проходит, то никакого дополнительного лечения не нужно. Но если желтуха не исчезает или цвет кожи интенсивно-желтый – надо обратиться к врачу.

потеря массы тела

Думаете, малыш сразу родится упитанным, со складочками и милыми округлостями? Нет, сразу после рождения до этого еще далеко. В первые дни жизни и так не слишком упитанный новорожденный похудеет еще больше. Такое похудение – естественный процесс, так называемая физиологическая потеря массы тела. Вес снижается потому, что сразу после рождения ребенок через кожу теряет часть воды, усыхает его пуповинный остаток, выделяются меконий (первый кал) и моча, а также потому, что младенец пока еще ест небольшое количество молока. Максимальная потеря веса обычно происходит к третьему-пятому дню и в норме составляет не более 6–8% массы тела при рождении. В это время мама и малыш обычно выписываются из роддома, но волноваться не надо. Уже к седьмому-десятому дню жизни здоровый кроха восстановит свои прежние параметры.

изменения стула

В первый-второй день у всех новорожденных детей отходит первородный стул (меконий): он густой, вязкий и темно-зеленого цвета. Время идет, малыш начинает получать молозиво, и на третий-четвертый день жизни появляется переходный стул. Теперь участки темно-зеленого цвета чередуются с зеленоватыми и желтыми, а еще в стуле видны какие-то комочки, слизь. Все это похоже на какое-то кишечное расстройство, но это не оно. Просто желудочно-кишечный тракт переходит на новую работу, теперь он готов к перевариванию пищи. Уже к концу первой недели жизни стул у большинства детей желтый, похож на кашицу, и таким он и будет дальше.

тепло-холодно

Типичный страх все бабушек –– ребенок мерзнет! Да, действительно, у новорожденных процессы регуляции температуры тела еще несовершенны, поэтому младенцы легко охлаждаются, но так же легко они и перегреваются. Например, если новорожденного слишком тепло одеть или расположить рядом с батареей отопления – он быстро перегреется, даже если это обычная температура в комнате. В то же время ребенок легко теряет тепло, когда его надолго раздели или он лежит в мокрой одежде. Поэтому в комнате, где есть новорожденный, температура воздуха должна быть адекватной – 20–22 °C. И если она поднимется выше, а ребенок тепло одет, то это тоже будет нехорошо.

Иногда, очень редко (у 1% родившихся детей), температура тела на третьи-пятые сутки может временно подняться до 38–39 °C. Никаких других симптомов болезни при этом нет, температура тела быстро возвращается в норму, но родители успевают испугаться. Самим разобраться, что это такое – временная гипертермия или все-таки болезнь – сложно, так что лучше вызвать врача.

гормональный криз

Нечастое явление, но оно тоже иногда встречается. У некоторых детей на третий-четвертый день жизни нагрубают молочные железы (и у девочек, и у мальчиков). Максимально они увеличиваются к седьмому-восьмому дню, из них даже может появиться жидкое отделяемое. У некоторых девочек совсем недолго иногда бывают очень скудные кровяные выделения из влагалища. Это так называемый гормональный криз – он возникает из-за действия материнских гормонов – эстрогенов (они проникают во время родов через плаценту). На пике действия эстрогенов признаки гормонального криза максимальны, потом гормоны выводятся из организма и симптомы постепенно исчезают. Поэтому прикладывать к груди капустный лист, делать компрессы с камфарой или чем-то еще не надо: все пройдет само.

Обычно все эти переходные состояния ярко выражены на первой недели жизни, реже, но бывает, что они затягиваются до трех-четырех недель. Еще один момент – необязательно, что у ребенка проявятся все переходные состояния, но физиологическая потеря массы тела и переходный стул бывают практически у всех. А еще многие из переходных состояний родителям и вовсе незаметны, но они тоже есть, просто выявить их можно только лабораторными методами.

Так что не спешим пугаться, заметив, что у ребенка вдруг стала шелушиться кожа или он слегка пожелтел. Вспоминаем, что он должен адаптироваться к новой жизни, что в первое время после рождения малыш имеет право на некоторые изменения. Тем более если при всем этом малыш весел, спокоен и хорошо ест. Ну а если вам все равно как-то тревожно – задавайте вопросы своему педиатру. Он-то точно сумеет все расставить по местам.

Врез

Максимальная потеря веса у новорожденного обычно происходит к третьему-пятому дню и в норме составляет не более 6–8% массы тела при рождении.

С точки зрения физиологии в первый месяц жизни с детьми «все время что-то происходит», причем гораздо чаще и ярче, чем в последующей жизни. Это и есть транзиторные (переходные, пограничные) состояния.

У младенцев процессы регуляции температуры тела еще несовершенны, поэтому они легко переохлаждаются и перегреваются. В связи с этим в комнате, где есть новорожденный, температура воздуха должна быть порядка – 20–22 °C.

Физиологическая желтуха новорожденного:

– возникает на 2–3-й день жизни малыша, достигает максимума на 4–5-й день, а исчезает к 10-му дню;

– общее состояние ребенка не страдает;

– уровень билирубина в крови не превышает 180 мкмоль/л

Детская городская поликлиника №39 — Диспансеризация

Диспансеризация — это профилактический медицинский осмотр. Он необходим для раннего выявления заболеваний и факторов их развития. Диспансеризация предусматривает осмотр у врачей-специалистов и ряд анализов и обследований. Она проводится в поликлинике по месту прикрепления ребенка.

Профилактические осмотры проводятся в рамках программы государственных гарантий бесплатного оказания гражданам медицинской помощи и территориальных программ государственных гарантий бесплатного оказания гражданам медицинской помощи, в том числе в рамках территориальной программы обязательного медицинского страхования.

Что нужно, чтобы пройти диспансеризацию ребенку?

Чтобы пройти диспансеризацию, у ребенка должны быть:

Полис обязательного медицинского страхования (ОМС).

Прикрепление к поликлинике.

Как пройти диспансеризацию ребенку?

Чтобы провести медицинский осмотр ребенка, запишите его на прием к участковому врачу-педиатру в поликлинике по месту его прикрепления. На приеме будут даны все необходимые рекомендации, пояснения, а также направления на анализы и к врачам-специалистам. Объем и характер проведения диспансеризации зависят от возраста ребенка и делятся на группы.

Каких врачей и какие исследования нужно пройти ребенку до 1 года?

В течение этого периода жизни ребенка — от рождения до 1 года — осмотры врачом-педиатром проводятся каждый месяц.

новорожденный (осмотр врачом-педиатром; исследования: неонатальный скрининг на врожденный гипотиреоз, фенилкетонурию, адреногенитальный синдром, муковисцидоз и галактоземию, аудиологический скрининг)

в 1 месяц (осмотр врачами-специалистами: педиатр, невролог, детский хирург, офтальмолог, детский стоматолог; исследования: узи органов брюшной полости (комплексное), узи почек, узи тазобедренных суставов, эхокардиография, нейросонография, аудиологический скрининг в случае отсутствии сведений о проведении).

в 2 месяца (осмотр врачом-педиатром; исследования: общий анализ крови, общий анализ мочи).

в 3 месяца (осмотр врачом-педиатром, травматологом-ортопедом; аудиологический скрининг в случае отсутствии сведений о проведении).

4-11 месяцев (осмотр врачом-педиатром).

в 12 месяцев (осмотр врачом-педиатром, осмотр врачами-специалистами: невролог, детский хирург, оториноларинголог, травматолог-ортопед; исследования: общий анализ крови, общий анализ мочи, электрокардиография).

Каких врачей и какие исследования нужно пройти ребенку в 1-3 года?

в 1 год и 3 месяца (осмотр врачом-педиатром).

в 1 год и 6 месяцев (осмотр врачом-педиатром).

в 2 года (осмотр врачом-педиатром, осмотр врачами-специалистами: детский стоматолог, психиатр детский).

в 3 года (осмотр врачом-педиатром, осмотр врачами-специалистами: невролог, детский хирург, детский стоматолог, офтальмолог, оториноларинголог, акушер-гинеколог, детский уролог-андролог, исследования: общий анализ крови, общий анализ мочи).

Каких врачей и какие исследования нужно пройти ребенку в 4-5 лет?

В медосмотрах, рекомендуемых для 4- и 5-летних детей, набор врачей совпадает. Необходимо пройти осмотры у врача-педиатра и детского стоматолога.

Каких врачей и какие исследования нужно пройти ребенку в 6 лет?

В 6 лет ребенку необходимо пройти осмотры у врача-педиатра, невролога, детского хирурга,
детского стоматолога, травматолога-ортопеда, офтальмолога, оториноларинголога, детского психиатра, акушера-гинеколога — девочкам, детского уролога-андролога — мальчикам.
Исследования: общий анализ крови, общий анализ мочи, УЗИ органов брюшной полости (комплексное), УЗИ почек, эхокардиография, электрокардиография.

Каких врачей и какие исследования нужно пройти ребенку в 7 лет?

В 7 лет ребенку нужно пройти осмотры у врача-педиатра, невролога, детского стоматолога, офтальмолога, оториноларинголога.

Исследования: общий анализ крови, общий анализ мочи.

Каких врачей и какие исследования нужно пройти ребенку в 8-9 лет?

В медосмотрах, рекомендуемых для 8- и 9-летних детей, набор врачей совпадает. В этом возрасте нужно пройти осмотры у врача-педиатра и детского стоматолога.

Каких врачей и какие исследования нужно пройти ребенку в 10 лет?

В 10 лет ребенку необходимо пройти осмотры у врача-педиатра, невролога, детского стоматолога, детского эндокринолога, травматолога-ортопеда, офтальмолога.

Исследования: общий анализ крови, общий анализ мочи.

Каких врачей и какие исследования нужно пройти ребенку в 11-12 лет?

В медосмотрах, рекомендуемых для 11- и 12-летних детей, набор врачей совпадает. В этом возрасте нужно пройти осмотры у врача-педиатра и детского стоматолога.

Каких врачей и какие исследования нужно пройти ребенку в 13 лет?

В 13 лет ребенку нужно пройти осмотры у врача-педиатра, детского стоматолога, офтальмолога.

Каких врачей и какие исследования нужно пройти ребенку в 14 лет?

В возрасте 14 лет необходимо пройти осмотры у врача-педиатра, детского стоматолога, подросткового психиатра, акушера-гинеколога — девочкам, детского уролога-андролога — мальчикам.

Каких врачей и какие исследования нужно пройти ребенку в 15 лет?

Необходимо пройти осмотры у врача-педиатра, детского хирурга, детского стоматолога, детского эндокринолога, невролога, травматолога-ортопеда, офтальмолога, оториноларинголога, подросткового психиатра, акушера-гинеколога — девочкам, детского уролога-андролога — мальчикам.

Исследования: общий анализ крови, общий анализ мочи, УЗИ органов брюшной полости (комплексное), УЗИ почек, электрокардиография.

Каких врачей и какие исследования нужно пройти ребенку в 16 лет?

Исследования: общий анализ крови, общий анализ мочи.

Каких врачей и какие исследования нужно пройти ребенку в 17 лет?

Исследования: общий анализ крови, общий анализ мочи, электрокардиография.

Режим дня ребенка в 1 месяц

Сон новорожденного малыш вызывает беспокойство и тревогу у молодых родителей. Малыш может спать целыми днями, а по ночам бодрствовать. Или вовсе не спать «ни днем, ни ночью» — пробуждаться через короткие промежутки времени, требовать грудь. Хаос, отсутствие какой-либо предсказуемости и режима – норма для малыша на первом месяце жизни.

В этой статье мы расскажем:

— об особенностях сна и бодрствования новорожденного малыша (режима дня ребенка в 1 месяц)

— о том, как ориентироваться в циклах «сон – бодрствование»

— какой распорядок дня является оптимальным для новорожденного

— о том, что влияет на качество сна малыша

— есть ли зависимость между состоянием и настроением мамы и сном малыша

Особенности сна новорожденного

Новорожденные малыши спят очень много, но хаотично! Так происходит по причине физиологической незрелости мозга.

В распорядке дня месячного ребенка общее количество часов сна днем составляет около 8-9 часов и примерно столько же – ночью. В сумме малыш спит 16 – 18 часов в сутки. Сон малышей очень поверхностный, так как 50% сна составляет активная фаза, а синтез собственного «гормона сна» мелатонина наладится только к 3-му месяцу жизни. По этой же причине дети в первые месяц жизни не отличают день от ночи. Четкого режима дня у малышей от рождений до 3-х месяцев нет.

О режиме по часам, раннем укладывании, об определенном времени пробуждения и приемов пищи еще говорить слишком рано.

То, что мы привыкли называть режимом дня у более взрослых детей, у новорожденных скорее ритм сна и бодрствования – смена циклов питания и снов. У новорожденного этот цикл составляет 2-3 часа.

Время бодрствования ребенка

С самого рождения время бодрствования ребенка может составлять 20-40 мин. К концу первого месяца время бодрствования увеличивается и может составлять до 60-90 минут.

Очень важно не переутомлять ребенка и следить за его признаками усталости. И помнить, что время бодрствования ребенка в первый месяц включает активное и спокойно бодрствования, подготовку ко сну, ритуал и засыпание.

Спокойное бодрствование очень важно в этот период! Старайтесь избегать посещения с новорожденным малышом шумных и людных мест. Защитной реакцией нервной системы новорожденных является «отключение» в момент излишней внешней стимуляции нервной системы. В шумных местах малыши «отключаются». Внешне это выглядит, как будто ребенок заснул. И родители чаще всего воспринимают эти ситуации как «ничего особенного не происходит, ребенок просто спит». Но такой сон не является здоровым. Нервная система ребенка просто не выдерживает нагрузки — свет, шум, множество людей вокруг и «выключается», а ребенок не отдыхает как следует.

Режим питания ребенка

В рационе новорожденного только грудное молоко (для малышей на ГВ) или смесь (для малышей на ИВ).

— Режим кормления ребенка днем – это кормления раз в 1,5-2 часа, если речь о грудном вскармливании

— Ночь малыш может просыпаться около 3 раз за ночь, чтобы поесть. Желудок еще слишком маленький и малыш не может съесть столько, чтобы проспать всю ночь без пробуждений.

3-х кормлений за ночь малышу достаточно, чтобы получать питание. На практике малыши просыпаются гораздо чаще. Так происходит потому, что помимо молока как основы питания малышу требуется еще и мама – ее тепло, объятия, запах, голос.

Находиться долгое время без мамы, самостоятельно засыпать без нее малыш еще не может – нервная система еще очень незрелая и малыш нуждается в маминой помощи и ее присутствии.

Что поможет малышу в первый месяц спать лучше?

Малыш еще не может успокаиваться сам, и задача родителей ему в этом помочь. Самыми успокаивающими средствами для ребенка в 1 месяц являются ощущения, напоминающие утробу матери: затемнение, «белый шум», легкое укачивание и сдавливание, близость и запах мамы мамы – грудь, руки, голос

Закрывайте шторы. Собственного мелатонина у малыша еще нет, но темные шторы позволяют не раздражать нервную систему ярким светом. А также выстроить ассоциацию «спим в темноте – бодрствуем при свете»

Используйте «белый шум». Сердцебиение, шум ветра или волн, можно использовать запись с маминым голосом (пением или шиканьем), если мама не может всегда присутствовать во время засыпания и снов ребенка.

Легкие укачивания малыша помогут ему расслабиться и уснуть. Только не переусердствуйте, слишком интенсивные укачивание опасны и могут повредить мозг малыша.

Пеленание, если оно организовано безопасно – помогает погасить непроизвольные вздрагивания и улучшить сон.

Мамино присутствие является самой главной и самой успокаивающей ассоциацией. Первые 3 месяца жизни можно считать «четвертым триместром» — донашиванием. Поэтому мама, ее близость – это то, что малышу действительно необходимо и во время бодрствования, и во время снов.

Помимо успокаивающих условий сна, очень важно соблюдать время бодрствования и не допускать перегула. Самый главный враг для сна малыша в 1 месяц – это переутомление. Малыш, «перегуляв» свое время бодрствования может переутомиться, а выделившийся в кровь кортизол будет препятствовать успокоению и засыпанию, уложить малыша будет сложно, а последующий сон будет поверхностным и тревожным.

Для ориентира используйте нормы бодрствования для малышей в 1 месяц. Но зависимости от состояния малыша, времени дня, погодных условий время бодрствования может меняться. Родителям очень важно быть гибкими, учитывать признаки усталости малыша при укладывании его спать.

Состояние и настроение мамы очень влияет на малыша

Мама и малыш находятся в очень тесной связи, особенно выражено это в первые месяцы жизни малыша.

Мама чутко настроена на своего ребенка:

— Мамино молоко способно подстраиваться под потребности малыша, меняя свой состав.

— Сон мамы тоже видоизменяется, становится сейсмическим – так мама всегда «начеку», она может следить за своим ребенком даже во сне.

Малыш в свою очередь точно также настроен на маму:

— Любые изменения в состоянии мамы, физическом или эмоциональным сказываются на малыше.

— Когда мама испытывает стресс, ее кортизол передается и ребенку. Кортизол – это главный антагонист мелатонина, он будет мешать успокоению. В то время как спокойное мамино состояние, успокаивающий, «эндорфиновый» голос будет убаюкивать малыша.

Маме очень важно заботиться о себе, привлекать к помощи близких, если это возможно. Когда мама в ресурсе, у нее будет гораздо больше сил, энергии, тепла возможностей помогать своему малышу, быть с ним в контакте. И тогда уже одно ее присутствие будет не только способствовать качественному сну малыша, но и укреплять привязанность между мамой и малышом. А это является самой главной задачей первого года жизни ребенка.

Нервная система младенца

Проблема детского здоровья всегда являлась одной из главных в системе государственных приоритетов. Многогранность ее состоит не только в рождении здорового ребенка, но и создание благоприятных условий для его роста и развития. Большое значение придается разработке системы профилактики и лечения больных детей, в том числе детей с врожденной патологией.

В связи с этим особое внимание уделяется нарушениям, возникающим в антенатальном и перинатальном периодах развития. Необходимо отметить, что значительно расширились технические возможности диагностической медицины (в том числе ДНК – диагностика), методы визуализации плода, в связи с чем стала возможной ранняя диагностика заболеваний и пороков развития. Патология раннего детского возраста и особенно новорожденных представляет повышенную сложность для диагностического процесса. В большей степени это относится к неврологическому обследованию. В этом возрасте на первый план выступают общие симптомы, связанные с незрелостью центральной нервной системы. Морфологическая незрелость центральной нервной системы проявляется особенностью ее функционирования, что характеризуется недифференцированностью ответа на различные раздражители, отсутствием стабильности неврологических реакций и их быстрой истощаемостью.

При оценке полученных данных необходимо учитывать состояние матери как в период беременности, так и в процессе родов.

Нарушения в здоровье матери могут привести к угнетению общего состояния ребенка, ослаблению двигательной активности, угнетению или ослаблению условных или безусловных рефлексов.

Состояние новорожденного может значительно изменяться при внутриутробной задержке развития. Кроме того, при осмотре ребенка необходимо учитывать состояние окружающей обстановки: освещенность, шум, температуру воздуха в помещении и др. Для окончательной постановки диагноза проводится неоднократное обследование, так как неврологические симптомы, выявляемые в первый раз, могут исчезнуть при повторном осмотре, или, симптомы, расцененные в первый раз как легкие признаки нарушения ЦНС, в последующим могут стать более значимыми. Оценка неврологического статуса детей первого года жизни, в том числе и новорожденных, имеет ряд особенностей. Так, отмечается преобладание общих реакций вне зависимости от характера раздражающих факторов, а некоторые симптомы, расцениваемые у более старших детей и взрослых как безусловно патологические, у новорожденных и детей грудного возраста являются нормой, отражая степень зрелости определенных структур нервной системы и этапы функционального морфогенеза. Обследование начинают с визуального наблюдения за ребенком. Обращают внимание на положение головы, туловища, конечностей. Оценивают спонтанные движения рук и ног, определяют позу ребенка, анализируют объем активных и пассивных движений. У новорожденного ребенка руки и ноги находятся в постоянном движении. Спонтанная двигательная активность и крик усиливаются перед кормлением и ослабевают после него. Новорожденный хорошо сосет и глотает.

При церебральных нарушениях отмечается резкое снижение спонтанной двигательной активности. Резко снижены или отсутствуют сосательные и глотательные рефлексы. Низкоамплитудный высокочастотный тремор подбородка, ручек при крике или возбужденном состоянии новорожденного относится к физиологическим проявлениям. Новорожденный доношенный ребенок и младенец первых месяцев жизни удерживает преимущественно флексорную позу конечностей, т.е. тонус мышц в сгибателях конечностей преобладает над тонусом в разгибателях, причем тонус в руках выше, чем в ногах и он симметричен. Изменения мышечного тонуса проявляется мышечной гипотонией, дистонией, гипертонией.

Мышечная гипотония – один из наиболее часто обнаруживаемых синдромов у новорожденных детей. Она может быть выражена с рождения и носить диффузный или ограниченный характер в зависимости от характера патологического процесса. Встречается при: врожденных формах нервно-мышечных заболеваний, асфиксии, внутричерепной и спинальной родовой травме, поражении периферической нервной системы, хромосомных синдромах, наследственных нарушениях обмена веществ, а также у недоношенных. Поскольку мышечная гипотония часто сочетается с другими неврологическими нарушениями (судороги, гидроцефалия, парезы черепных нервов и др.), последние могут модифицировать характер задержки развития. Следует также отметить, что качество самого синдрома мышечной гипотонии и его влияние на задержку развития будут варьировать в зависимости от заболевания. Дети с пониженной возбудимостью, с синдромом гипотонуса вяло сосут, часто срыгивают.

Синдром мышечной гипертонии характеризуется увеличением сопротивления пассивным движениям, ограничением спонтанной и произвольной двигательной активности. При синдроме мышечной гипертонии следует приложить определенные усилия, чтобы раскрыть кулачки или разогнуть конечности. Причем дети достаточно часто реагируют на это плачем. Синдром гипертонуса встречается при: повышении внутричерепного давления, гнойном менингите, билиарной энцефалопатии, внутриутробной инфекции с поражением ЦНС, после внутричерепного кровоизлияния. У детей с гипертонусом часто возникают трудности с кормлением, так как некоординированы акты сосания и глотания. Отмечаются срыгивания и аэрофагии. Однако надо заметить, что физиологическая гипертония отмечается у детей первых месяцев жизни. Она возникает вследствие отсутствия угнетающего влияния пирамидной системы на спинномозговые рефлекторые дуги. Но, если по мере взросления грудного ребенка, отмечается нарастание мышечной гипертонии и появление односторонних симптомов, то это должно насторожить в плане возможного развития ДЦП. Синдром двигательных расстройств у новорожденных детей может сопровождаться мышечной дистонией (состояние сменяющихся тонусов – мышечная гипотония чередуется мышечной гипертонией). Дистония – проходящее повышение мышечного тонуса то в сгибателях, то в разгибателя. В покое у этих детей при пассивных движениях выражена общая мышечная дистония. При попытке выполнить какое-либо движение, при положительных или эмоциональных реакциях мышечный тонус резко нарастает. Такие состояния называются дистоническими атаками. Синдром легкой преходящей мышечной дистонии не оказывает существенного влияния на возрастное моторное развитие ребенка. Оценить состояние мышечного тонуса может только врач, педиатр и невропатолог, поэтому родители должны помнить, что своевременное обращение к врачу, динамическое наблюдение ребенка специалистами, в срок проведенные необходимые обследования, и выполнение назначений лечащего врача, способны предотвратить развитие каких-либо серьезных нарушений со стороны ЦНС. При оценке неврологического статуса у детей после исследования мышечного тонуса необходимо произвести осмотр головы, измерение ее окружности и сопоставления ее размеров с размерами груди.

Гидроцефалия характеризуется увеличением размеров головы, что связано с расширением желудочковых систем мозга и субарохноидальных пространств за счет избыточного количества цереброспинальной жидкости.

Макроцефалия – увеличение размеров головы, сопровождающееся увеличением массы и размеров головного мозга. Может быть врожденным пороком развития мозга, встречается у детей с фамакозами, болезнями накопления, может быть семейной особенностью. Микроцефалия- уменьшение размеров головы в следствие малых размеров мозга. Врожденная микроцефалия наблюдается при генетических заболеваниях, встречается при перенесенной внутриутробной нейроинфекции, алкогольной фетопатиии, пороках развития мозга и других заболеваниях.

Микрокрания – уменьшение размеров головы вследствие замедленного роста костей черепа и быстрой их оссификацией, с ранним закрытием швов и родничков. Нередко микрокрания является наследственно-конституциональной особенностью. Краниостеноз – врожденный порок развития черепа, который ведет к формированию неправильной формы головы с изменением ее размеров, характеризуется сращением швов, нарушение роста отдельных костей черепа. Краниостеноз обнаруживается уже на первом году жизни и проявляется различными деформациями черепа – башенный, ладьевидный, треугольный и т.д. Очень важно оценивать состояние родничков. При рождении определяется передний (большой) и задний (малый) роднички. Размеры родничка индивидуальны и колеблются от 1 до 3 см. Закрывается большой родничок, как правило, к 1,5 годам. Задержка закрытия родничка может быть связана с высоким внутричерепным давлением, особенностями онтогенеза черепа. Обращают внимание также на наличие гематом, отечности тканей головы, состояние подкожной венозной сети. Нередко у детей первых суток жизни при пальпации обнаруживается отек мягких тканей головы (родовая опухоль), который не ограничен одной костью и отражает физиологическую травму кожи и подкожной клетчатки в родах.

Кефалогематома – кровоизлияние под надкостницу, которое всегда расположено в пределах одной кости. Большие кефалогематомы удаляют, малые рассасываются сами.

Расширенная подкожная венозная сетка на голове свидетельствует о повышенном внутричерепном давлении как за счет ликворного компонента, так и за счет нарушений венозного оттока. Наличие или отсутствие выше перечисленных симптомов может оценить только врач (педиатр или невропатолог), после тщательного осмотра. В случае найденных им изменений, ребенку, возможно, будет назначено необходимое обследование (НСГ, ЭЭГ, доплероисследование сосудов головного мозга и др.), а также лечение. После общего осмотра новорожденного ребенка, оценки его сознания, двигательной активности, мышечного тонуса, состояние костей черепа и мягких тканей головы педиатр и невропатолог оценивают состояние черепно-мозговых нервов, безусловные и сухожильные рефлексы. О состоянии черепно-мозговых нервов у новорожденного можно судить по особенностям его мимики, крику, акту сосания и глотания, реакции на звук. Особое внимание уделяют органу зрения, так как внешние изменения глаз в ряде случаев позволяют заподозрить наличие врожденного или наследственного заболевания, гипоксического или травматического повреждения ЦНС. Врачи-специалисты (педиатр, невролог, офтальмолог) при оценке органа зрения обращают внимание на размеры и симметричность глазных щелей, состояние радужки, наличие кровоизлияния, на форму зрачка, наличие экзофтальма, нистагма, птоза и косоглазия. Состояние более глубоких структур глаза (хрусталика, стекловидного тела, сетчатки) может оценить только врач-офтальмолог. Поэтому, так важно, чтобы уже на первом месяце жизни ребенок был осмотрен не только педиатром и неврологом, но и врачом-офтальмологом.

Таким образом, чтобы вовремя диагностировать и в дальнейшем предотвратить серьезные нарушения со стороны центральной нервной системы, родителями должны соблюдаться ряд правил:

Обязательная диспансеризация – это консультации педиатра (в течение первого месяца жизни 4 раза в месяц), далее ежемесячно и регулярные осмотры невролога: в 1 месяц, 3 месяца и в год; если возникает в том необходимость, то чаще. Консультации офтальмолога в 1 месяц, 3 месяца и в 1 год, если возникает в том необходимость, то чаще. Проведение скрининг исследования центральной нервной системы (нейросонографии) и проведение других исследований, если есть к этому показания. Неукоснительное соблюдение назначений врачей, наблюдающих ребенка.

Рациональное вскармливание.

Соблюдение санитарно-гигиенического режима.

Физическое воспитание (массаж, гимнастика, закаливание).

РАЗВИТИЕ РЕБЕНКА В 1 МЕСЯЦ

Что умеет ребенок?

совершает микродвижения и издает звуки в такт речи говорящего;

различает цвета (красный, желтый, черный и белый), линии и клетку;

фиксирует взгляд на склоненном над ним человеческом лице;

различает особенности звуков;

узнает мамин голос, запах, прикосновение рук;

сосредотачивает взгляд на неподвижном предмете и при плавном его перемещении;

лежа на животике, пытается поднять и удержать голову.

Самое главное, что нужно новорожденному младенцу – ощущать покой, тепло и безопасность. Все это он получает от мамы, если чувствует, что она рядом, если вы разговариваете с крохой нежным голосом, ласково прижимая к груди (ведь стук вашего сердца он слышал все 9 месяцев – это родной, знакомый звук, свидетельствующий о безопасности).

Когда малыш бодрствует, создавайте контакт взглядов, разговаривайте с младенцем так, как будто он равноправный собеседник. Перепеленывая или переодевая кроху, не стоит делать это холодными или потными руками – малыши отличаются тактильной чувствительностью.

Уже на третьей неделе после рождения на базе безусловных рефлексов у ребенка начинают формироваться условные, способствующие адаптации к внешнему миру. Это значит, что малыш «готов к обучению». Читать, считать и писать пока рановато. А вот науку «правильного» поведения (т.е. такого, которое сможет наиболее полно удовлетворить его нужды) маленький человечек освоит довольно быстро.

Если для того, чтобы мама появилась, надо громко и долго кричать – он будет надрываться и орать на «радость» вам и соседям. А если достаточно пискнуть – и мама появится, повода для крика – никакого. Может получиться так, что малыш твердо усвоит: мир, в который он пришел, не готов «откликаться» на его желания. Подобное, как правило, имеет место, если младенца кормят, не когда он проголодался, а когда это «нужно» взрослым; если ребенка готовы бросить одного, потому что «пришло время», например, сна.

МИМИКА И РЕЧЬ

В 2-3 недели малыш постепенно осваивает науку копирования. Из всего окружения его больше всего привлекает человеческое лицо – в первую очередь, мамино. Поэтому он постоянно рассматривает склонившиеся над ним или разговаривающие с ним лица (остальное пока тонет в туманной дымке – это зрение только начинает формироваться).

Если в процессе общения вы будете совершать активные мимические движения, вскоре ребенок начнет повторять их, «отвечая» вам. Мама высовывает язык – и между губами появляется крохотный язычок. Мама улыбается – младенческое личико тоже расплывается в улыбке. Мама выпячивает губки – кроха ей вторит…

Также интуитивно, малыш чувствует эмоции, исходящие от взрослого. Если мама довольна и спокойна, ребенку тоже комфортно. Если мама раздражена, злится, ругается, младенец мгновенно реагирует протестующим плачем.

К концу 1 месяца к мимике присоединяется «речь». Малыши, с которыми много разговаривают, гулят в ответ, издают пищащие, фыркающие звуки. Те, кто поактивнее, «разговаривают» всем телом – тянутся к маме ручками и ножками, приподнимают попку, выгибают спинку. Действия эти еще не осознанны, но они прекрасно тренируют мышечный аппарат крохи.

О своем эмоциональном состоянии новорожденный сигнализирует плачем или улыбкой. Плач выражает недовольство, дискомфорт, испуг, боль, холод или жару. Улыбка в первые недели жизни – признак спокойного довольства. Поначалу малыш улыбается непроизвольно, практически только во сне. Позднее улыбку можно наблюдать и после кормления, и во время купания. Во всех этих случаях говорят о физиологической или гастрической улыбке.

Но к концу 1 месяца улыбка крохи начинает наполняться социальным содержанием, появляясь в ответ на контакт со стороны ближнего человека. А вскоре появится и так называемый «комплекс оживления» — яркая эмоциональная реакция малыша на обращение к нему взрослого.

ЗАЛОГ НОРМАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ РЕБЕНКА

Главное условие – наличие мамы в «полном его распоряжении». Не бойтесь избаловать ребенка или вырастить эгоиста. Наоборот, ваш мгновенный отклик на все потребности и желания поможет чаду стать уверенным в себе, сильным и добрым человеком. Зная, что мама всегда рядом, младенец не станет тревожить и требовать вашего внимания «просто так», «про запас» — подобное поведение как раз таки свойственно детям, испытывающим постоянный дефицит материнской ласки.

В 1 месяц следует сосредоточить внимание на физиологическом развитии сынишки или дочурки. Промежутки бодрствования очень малы. Постарайтесь распределить их так, чтобы у вас хватило времени и для зарядки, и для массажа, и для плавания и игр в воде. Очень полезно поддерживать данные малышам от природы безусловные рефлексы: ползания, хождения, хватательный.

Ребенок еще не научился хорошо и внимательно слушать. Для развития слуха, во-первых, обязательно разговаривайте с крохой. Малыш различает звуки по высоте, предпочитает осмысленную речь набору слов. Когда мама говорит с ним, он может замереть, прислушиваясь – это первый опыт звукового сосредоточения.

Во-вторых, давайте чаду слушать музыку. Чем разнообразнее она будет, тем лучше. Как показывают исследования, произведения Моцарта, Вивальди, Гайдна способствуют нормализации различных физиологических процессов в младенческом организме. Так что, если есть возможность, включайте малышу произведения этих композиторов. Прелестная музыка может негромко звучать, когда ребенок бодрствует, и когда спит.

ЗАНЯТИЯ В ВОДЕ

Чтобы малыш не испугался воды, опускайте его в воду аккуратно, начиная с пяточек. Ведь дети очень чувствительны к изменению «физических данных» окружающего мира – им только предстоит освоиться со своей невесомостью в воде.

Замечательно, если первые дни вы будете купаться вместе, присутствие мамы сразу снимает все возможные негативные эмоции. Если вы в ванной вместе, положите малыша так, чтобы он спинкой и затылком опирался на вашу грудь и плечо, а левой рукой поддерживайте его под животик. Правой в этот момент можно поливать кроху водичкой или показывать ему игрушки.

Кстати, купаться «вместе» можно и с папой. Это даже еще интереснее – из папиных коленей и длинных ног получатся потрясающие горки для малютки! Если вы стоите «за бортом», положите ребенка на животик, поддерживая под подбородок и грудь или просто под подбородок, и катайте по всей ванне, покачивайте вверх-вниз, слегка поворачивайте с боку на бок.

Наверняка крохе понравится отталкиваться ногами от бортика ванны. Для этого поверните малыша у самого края так, чтобы он упирался в стенку согнутыми ножками. Ребенок должен самостоятельно оттолкнуться и немного проскользить по поверхности воды. Когда вы доведете его до противоположного края, повторите действия. Если малыш сразу не понял, чего вы от него хотите, сделайте несколько пружинящих движений, имитирующих толчки от бортика.

Еще одно забавное, и полезное упражнение для тех, кто только начинает осваивать водное пространство – хождение по дну ванны. Чтобы младенец мог свободно двигаться, держите его под мышки, чуть-чуть наклоняя вперед, стимулируя рефлекторные шаговые движения. После того как ребенок «походил» — желательно на спинке (если, конечно, ваше чадо не предпочитает плавать исключительно на животе).

Кстати, плавание на спине, когда малыш слегка покачивается на ваших руках из стороны в сторону, прекрасно развивает вестибулярный аппарат и чувство равновесия. Такая «морская качка» является великолепной профилактикой будущих «транспортных» проблем.

РАЗВИТИЕ РЕБЕНКА: ЗРЕНИЕ И СЛУХ

Яркую игрушку (шарик, погремушку, кольцо) поместите на вытянутой руке в поле зрения ребенка на расстоянии 60-70 см над его лицом и подождите, когда взгляд малыша задержатся на игрушке. После этого начинайте покачивать ею вправо и влево с амплитудой 5-7 см и частотой примерно 2 раза в секунду.

В дальнейшем перемещайте игрушку в разных направлениях (вправо, влево, вверх, вниз), приближая к малышу на 20-30 см и удаляя на расстояние вытянутой руки. Продолжительность занятия – 1-2 минуты, частота – 1-2 раза в день. Аналогично следует заниматься с игрушкой, издающей негромкий, мягкий звук.

Тест психофизиологического развития

Молодые мамочки порой забывают, что младенец – вовсе не кабачок на грядке, а самый настоящий человечек. И кроме граммов и сантиметров стоит обращать внимание на такую важную составляющую человеческой личности, как правильное развитие и своевременное развитие психических функций ребенка. Ведь это гораздо более верный показатель здоровья ребенка! Давайте вместе проверим, все ли с крошкой в порядке? Что он умеет, а чему его можете научить вы?

РЕБЕНКУ ПЕРВЫЙ МЕСЯЦ

Коснитесь указательным пальцем щеки младенца. В ответ здоровый малыш поворачивает голову в сторону раздражителя, открывает рот и совершает сосательные движения. Если прикосновение не вызывает никакой реакции, повторите его несколько раз, слегка поглаживая ребенка пальцем по щеке.

Вложите палец в ладошку малыша. Ребенок захватывает палец, как только вы касаетесь руки, и удерживает его. Придерживая за запястья, аккуратно приподнимайте кроху над кроватью, старайтесь, чтобы он держался сам, а вы бы его только страховали.

Если ребенок кричит и беспокойно двигается, быстро и высоко поднимите его и держите на руках приблизительно под углом в 45 градусов. Малыш успокаивается в тот момент, когда вы его поднимаете или вскоре после изменения положения.

Если поведение малыша беспокойно, нужно помахать погремушкой непосредственно возле детской кроватки. Ребенок успокоится, он как бы сосредотачивается и прислушивается к звуку погремушки. (Однако это не значит, что таким образом вы сможете отвлечь малыша от желания оказаться сухим или покушать. Кстати, чем более он настойчив в этих требованиях, тем лучше.)

Зажженный карманный фонарик поместите на расстоянии 1 м в поле зрения ребенка, находящегося в слегка затемненном пространстве (повесьте над кроватью большой темный платок). Глазки младенца должны задержаться на несколько секунд на пятне света.

Склонитесь над кроватью так, чтобы тень покрывала поле зрения ребенка, потом медленно отодвигайтесь в сторону. Глаза малыша должны на секунду задержаться на движущейся тени.

Кусочком ваты делайте движения, как при чистке носа (без прикосновения к слизистой ). Ребенок уклоняется от прикосновения, отворачивает голову в сторону или двигает ею.

Младенец лежит на животе, ручки в согнутом положении на уровне головы. Хотя бы на мгновение ребенок может поднять голову.

После того как малыш немного пососал, соска или грудь отнимается. Кроха придвигает голову к соске, груди или бутылочке и пытается схватить ртом.

В возрасте одного месяца на обращение взрослого у ребенка начинает появляться улыбка. У отдельных новорожденных улыбка появляется раньше, уже на 2-й неделе. А во сне сытый и сухой младенец со 2-й недели улыбается регулярно – это так называемая «физиологическая» улыбка.

К концу первого месяца, сосредоточившись на лице взрослого, малыш может вслед за ним высовывать язычок. И улыбка, и движения языка развивают речевой аппарат, поэтому стимулируйте их появление! При общении с взрослым ребенок издает тихие гортанные звуки. Повторяйте их, копируя ритм и мелодику – так вы вступаете в первый «разговорный» диалог с малышом. Все эти движения еще рефлекторны.

Рефлексы у вашего крохи проверяли сразу после появления на свет. На них же обращает внимание невропатолог при первом посещении поликлиники. Однако одной проверки мало. Основываясь на рефлексах, делайте с малышом зарядку, играйте в различные игры – ведь рефлексы специально даны новорожденному. Как прообраз будущих сознательных движений. Стимулируя и поддерживая их, вы развиваете мозг любимого чада, готовя его к осмысленным движениям, повышая интеллект.

Развивающие занятия с новорожденным до 1 месяца

Как проводить развивающие занятия с новорожденным ребенком до 1 месяца? В течение этого краткого периода ваш малыш старается приспособиться к жизни вне материнского тела. Пока он еще не способен самостоятельно передвигаться, кушать, но может плачем и улыбкой сообщить о своих ощущениях. Плач указывает на дискомфорт или боль, а улыбка появляется обычно после кормления или во время сна и означает, что ребенок спокоен.

Новорожденные отличаются друг от друга по уровню двигательной активности. Некоторые дети малоподвижны и пассивны, когда лежат на спине. Очень активные малыши могут рефлекторно переворачиваться с живота на спину.

Отличается у малышей и уровень мышечного тонуса. Одни дети более расслаблены: у них слабый мышечный тонус рук и ног. Другие новорожденные более напряжены: у них руки плотно прижаты к телу, коленки постоянно согнуты, а пальцы крепко сжаты в кулачки.

Новорожденный в основном спит, периоды бодрствования редки и кратковременны. Поэтому используйте время кормления, купания, одевания и отдыха для развития малыша.

Полезные занятия с новорожденными детьми

Во время кормления прикасайтесь к малышу, поглаживайте его по голове, по плечам, по рукам, ласково разговаривайте с ним. Эти прикосновения успокаивают ребенка.
Во время купания ласково разговаривайте с малышом, легко поглаживайте его тело рукой или лоскутком мягкой ткани. После купания, пока у ребенка хорошее настроение, осторожно помассажируйте его плечи, руки, ноги, спину, живот.
Одевая или раздевая малыша, меняя пеленки, ласково прикасайтесь к пальчикам на ручках и ножках.
Берите ребенка на руки, легко покачивая его, меняйте положение тела. Не оставляйте малыша в одной и той же позе, когда он лежит на кроватке: укладывайте его не только на спину, но и на бок. Это очень полезно для ребенка: он научится двигать руками и ногами.
Меняйте интонацию, улыбайтесь и смейтесь, когда смотрите на малыша. В скором будущем он поможет ему понимать ваши эмоции и выражать радость.
Стимулируйте развитие органов зрения. Проведите перед ребенком из стороны в сторону светящейся игрушкой или фонариком с красным или желтым светом.
Повесьте над детской кроваткой звучащие игрушки: отличными вариантами будут колокольчик или погремушка. Прикасайтесь к ним, чтобы малыш слышал звуки.
Осторожно потрясите погремушкой или другой звучащей игрушкой справа, а затем слева от ребенка. Через некоторое время малыш начнет понимать, откуда доносится звук.
Вместо погремушки можно использовать различные железные баночки, пластмассовые бутылочки, пластиковые коробочки, наполненные крупами.
Если вы вложите в ладошку ребенка палец или деревянную палочку, он обхватит их пальчиками. Это полезно для развития тактильной чувствительности.
Пойте малышу песенки и покачивайте его. Танцуйте, когда держите ребенка на руках. Занимайтесь с новорожденным и дарите ему радость общения с первого месяца жизни!

Цыплакова Светлана
Специально для https://inteltoys.ru
К списку статей

Развитие ребенка в возрасте 1-3 месяцев

Сколько вырастет мой ребенок?

Хотя все дети могут расти с разной скоростью, ниже приведены средние значения для мальчиков и девочек в возрасте от 1 до 3 месяцев:

• Вес: средний прирост примерно от 1½ до 2 фунтов каждый месяц
• Рост: средний рост более 1 дюйма каждый месяц
• Размер головы: средний рост около ½ дюйма каждый месяц

Что мой ребенок может делать в этом возрасте?

Когда ваш ребенок начнет расти, вы заметите, что у него развиваются новые захватывающие способности.Младенцы в этом возрасте начинают расслаблять напряженный мышечный тонус новорожденных и начинают больше разгибать руки и ноги. Хотя младенцы могут прогрессировать с разной скоростью, ниже приведены некоторые из общих этапов, которых ваш ребенок может достичь в этой возрастной группе:

• Некоторые из защитных рефлексов новорожденных начинают исчезать.
• Мышцы шеи становятся сильнее, при этом покачивания головы удерживаются в вертикальном положении
• Поворачивает голову из стороны в сторону, когда кладется на живот
• Подносит руки или предметы ко рту
• Смотрит на руки
• Следит за светом, лицами, объектами
• Слушает звуки
• Открывает и закрывает руки
• Удерживает, а затем роняет погремушку или другой предмет
• Активные движения ног

По истечении 3 месяцев:

• Поднимает голову и грудь при размещении на животе
• Начинает тянуться руками к предметам, может бить руками по подвешенному предмету

Что может сказать мой ребенок?

Родителям очень интересно наблюдать, как их дети становятся социальными существами, которые могут взаимодействовать с другими.Хотя каждый ребенок развивает речь в своем собственном темпе, ниже приведены некоторые из общих вех в этой возрастной группе:

• Начинает имитировать некоторые звуки (воркование, гласные звуки)
• Крики становятся более целенаправленными и отличаются от голода, усталости и других потребностей

Что понимает мой ребенок?

За это время ребенок начинает лучше понимать и осознавать окружающий его мир. Хотя младенцы могут прогрессировать с разной скоростью, вот некоторые из общих вех в этой возрастной группе:

• Знает знакомые голоса, особенно голоса матери и отца
• Улыбается в ответ другим
• Реагирует на социальный контакт, может ворковать
• Двигает руками, ногами, телом в ритме с голосом других

Как я могу помочь моему ребенку развиваться и повышать его эмоциональную безопасность?

Маленькие дети нуждаются в защите родителей, и они понимают уверенность и комфорт вашего голоса, тона и эмоций.Рассмотрите следующие способы повышения эмоциональной безопасности вашего новорожденного:

• Держите ребенка лицом к лицу и смотрите ему в глаза.
• Разговаривайте с малышом успокаивающим оживленным голосом в течение дня, одевая, купая, кормя или играя с ним.
• Пойте своему малышу.
• Подарите малышу погремушки и мягкие игрушки с разными звуками.
• Пусть ваш ребенок слышит разные звуки (например, перезвон ветра, тиканье часов, тихую музыку или музыкальную шкатулку).
• Покажите своему ребенку яркие черно-белые картинки.
• Повесьте мобильный телефон с яркими предметами над ребенком.
• Называйте малыша по имени.
• Держите ребенка во время кормления и успокаивайте его, когда он или она расстроен, и обнимайте, когда он счастлив.

Уход за месячным ребенком

Приветствие вашего ребенка в семье, вероятно, изменило вашу жизнь.Каждый день проходит в тумане, и будет непросто найти время для чего-нибудь, кроме заботы о потребностях вашего ребенка.

В возрасте 1 месяца дети по-прежнему хотят часто кормиться и их режим сна непредсказуем. Многие из них по-прежнему довольно сонливы и, за исключением коротких периодов бодрствования после кормления и бодрствования, спят по крайней мере пару часов между кормлениями.

Кормление

Ожидайте, что вашему ребенку нужно будет кормить не менее 6 раз / 24 часа в возрасте 1 месяца.Если они кормят грудью, это может увеличиться до 12 раз. Старайтесь не слишком сильно контролировать время кормления и позвольте ребенку определять, сколько и как часто он хочет кормить. Если они не заболели или не родились раньше срока, они смогут определить, когда им нужно кормить, и будут удовлетворены объемом молока в желудке.

Спящий

Дайте вашему ребенку много возможностей выспаться и будьте чувствительны к его сигналам сна. Новизна рождения ребенка в доме, наверное, еще не прошла.С маленькими младенцами легко переусердствовать, что, хотя и сделано из самых лучших побуждений, может привести к их переутомлению. Даже на этом раннем этапе старайтесь укладывать ребенка в кроватку, когда он устал, а не уже спит. Иногда это будет проще, чем другим. Большинство маленьких детей засыпают вскоре после кормления, и их «окно сна» может быть очень коротким.

Соблюдайте инструкции SIDS каждый раз, когда кладете ребенка в кроватку. Проверьте Red Nose для конкретной информации.

Поведение

Вы можете видеть первые улыбки, когда вашему ребенку исполняется 1 месяц, но это, скорее всего, связано с его рефлексами, а не с реакцией. Ближе к шести неделям ваш ребенок, вероятно, будет искренне улыбаться вам. У многих младенцев в возрасте 1 месяца развиваются колики, и они обнаруживают свои легкие. Это может встревожить родителей, которых убаюкивали, считая их ребенок достаточно пассивным и спокойным.

Плач причиняет боль родителям и их младенцам.Посетите раздел, посвященный сну, на веб-сайте Huggies, чтобы получить конкретную информацию о том, как успокоить ребенка и помочь ему успокоиться. То, что успокаивает их в один день, может оказаться не таким эффективным в другой. Разработайте ряд утешительных ответов и попробуйте их все. Помните, что нет правильных или неправильных способов успокоить ребенка. Пока вы будете нежными и добрыми, ваш ребенок будет реагировать на ваши усилия. Однако время, необходимое для ответа, зависит от многих факторов.

Основные этапы развития

Ваш ребенок теперь может следить глазами и следить за движущимися объектами.В первую очередь они будут смотреть на ваше лицо и на пару минут устанавливать с вами зрительный контакт. Младенцы настроены искать лица своих родителей, прислушиваться к их голосам и поворачиваться в направлении человеческого звука. Ранний интерактивный опыт с вами и другими людьми поможет мозгу вашего ребенка расти и познавать мир. Хотя они чрезвычайно уязвимы и зависят от вас в удовлетворении всех их потребностей, они также созданы для поиска стимулов.

Рост

К настоящему времени ваш ребенок должен быть намного выше своего веса при рождении.Большинство младенцев восстанавливают свой вес при рождении в течение первых 2 недель после рождения. Средняя прибавка в весе в этом возрасте составляет 150-200 грамм в неделю. Если ваш ребенок не набирает вес и не растет, на это есть причина, и важно проконсультироваться с врачом.

Избыточный жир будет заметен на бедрах, животе и лице вашего ребенка. У них может быть больше скоплений жира на шее и в предплечьях. Не беспокойтесь о том, что ваш ребенок может набрать слишком много веса в этом возрасте.Младенцы, кормящие грудью, обычно набирают много веса в первые несколько месяцев жизни, а затем выходят на плато или даже перестают набирать вес. Дети, вскармливаемые смесью, как правило, набирают вес более стабильными и последовательными темпами.

Колодец

Вашему ребенку предстоит сделать первые прививки через месяц, поэтому изучите свои варианты того, где вы решите сделать это. Большинство советов предлагают бесплатные услуги иммунизации и открывают клиники в определенные дни и часы. В качестве альтернативы вы можете пойти к своему терапевту, но, скорее всего, с вас будут взимать плату за консультацию.

Постарайтесь свести к минимуму контакт вашего ребенка с нездоровым человеком. Имеет смысл уменьшить любое возможное воздействие инфекций, и хотя вы не можете полностью изолировать своего ребенка, вы окажете ему услугу, приняв разумные меры предосторожности.

Мытье рук — это метод номер один для борьбы с инфекциями и сведения к минимуму заражения. После смены подгузника и перед кормлением вымойте руки и хорошо их высушите. Вы можете обнаружить, что ваши руки сохнут больше, чем обычно, поэтому как можно чаще наносите качественный крем для рук.

Безопасность

Возьмите за привычку приподнимать борта детской кроватки перед уходом. Хотя до того, как ваш ребенок начнет кататься, еще пара месяцев, это хорошая привычка. Точно так же, когда ваш ребенок находится на пеленальном столике, на кушетке или любой другой поверхности, убедитесь, что вы все время держите его одной рукой. Активные младенцы могут извиваться и корчиться, поэтому за ними следует особенно внимательно следить.

Важно всегда пристегивать ребенка ремнями к его коляске и качалке.Используйте ремни безопасности, даже если они кажутся невероятно большими и громоздкими. Они созданы для того, чтобы ваш ребенок был в безопасности. Если в вашей детской коляске есть ремешок для запястья, убедитесь, что вы используете его по назначению.

Чтобы привыкнуть к детскому оборудованию и мебели, нужно время и много практики. Не упустите возможность попробовать это, когда у вас нет времени. Держать плачущего ребенка в одной руке и драться со складной детской коляской, пытаясь прочитать инструкции, — это ситуация, которой лучше всего избегать.

Игра и взаимодействие

Обеспечьте малыша ежедневным присмотром за животиком.Это поможет им развить силу шеи и верхней части тела. Они могут терпеть это только в течение короткого периода времени, но не позволяйте этому останавливать вас от предложения.
Включите музыку и постарайтесь не мешать окружающему миру вашего ребенка. Хотя может возникнуть соблазн ходить по дому на цыпочках, когда ваш ребенок спит, это может привести к тому, что он станет чувствительным к шуму окружающей среды. Младенцы, попадающие в семьи, где уже много маленьких детей, кажутся не обращающими внимания на домашний шум и учатся приспосабливаться, потому что они должны это делать.

А что насчет мамы?

Ваши эмоции

Ожидайте, что сейчас вы будете утомлены и заплаканы. Ваши первоначальные запасы энергии после беременности, вероятно, уменьшатся, и будут моменты, когда вы будете чувствовать себя очень уставшим. Обычный совет спать, когда ребенок спит, здравый. Старайтесь не рассматривать время сна как возможность выполнить много работы. Это только утомит вас и измотает еще больше.

Самостоятельный уход

Постарайтесь не пренебрегать основами.Принимая душ, переодевшись в чистую одежду, почистив зубы, причесавшись, вы почувствуете себя намного лучше. Бывают случаи, когда вам просто нужно оставить ребенка плакать, пока вы будете заботиться о своих нуждах. Это факт жизни многих мам. Если вы оставите его ненадолго в безопасном месте, например, в детской кроватке, вашему ребенку не причинят вреда. Сделав перерыв и сделав что-нибудь для себя, вы можете значительно изменить ваши взгляды и дать вам новую энергию для инвестирования в своего ребенка.

Потребности во сне

Даже если вы никогда не спали днем, научитесь этому. Тем не менее, сон — это не обязательно все и конец. Отдыхая, поднимая ноги, читая журнал или просто ничего не делая, можно сберечь энергию. Ожидайте, что ваш ночной сон будет нарушен, это нормально для раннего воспитания. Ваш ребенок не знает и не ценит вашу потребность в долгом непрерывном сне по ночам, поэтому ожидать от него большего будет нереально.

Ваши отношения

Это будет напряженное время, и у вас будет мало возможностей поработать над вашими отношениями.Постарайтесь расставить приоритеты в том, что важно, и не чувствовать себя виноватым, если у вас нет времени вкладываться в своего партнера или друзей. Большинство разумных взрослых понимают, что маленькие дети поглощают огромное количество внимания и энергии своих родителей.

1-месячный ребенок — уход за новорожденным, кормление, режим сна и многое другое

Halfpoint Images / Getty Images

Эй, мама, угадай что? Ты делаешь это! Вы начинаете понимать, что делать с новорожденным, и медленно, но верно приближаетесь к отметке в один месяц.Вам удалось пережить те первые несколько бессонных недель с крошечным, иногда кричащим, всегда какающим человечком, к которому вы еще не совсем привыкли.

Теперь, когда у вас было немного больше времени, чтобы приспособиться (и, надеюсь, если вам повезет, вы сможете где-нибудь поспать несколько часов), вам, вероятно, интересно, что будет дальше. Вот что вам нужно знать о типичных этапах развития и основных этапах развития месячного ребенка.

Основные этапы развития и роста вашего месячного ребенка

Сколько должен весить месячный ребенок?

Вы, вероятно, будете беспокоиться о весе вашего ребенка в первый месяц больше, чем хотите себе представить, даже если ваш педиатр скажет вам, что все в порядке. Тем не менее, это понятно, поскольку большинство детей теряют в весе (от 5 до 10 процентов) в первые пять-семь дней жизни — и это может расстроить, если вы услышите это при первом осмотре ребенка.

Хорошая новость заключается в том, что к настоящему времени ребенок должен был набрать этот вес, если он не был преждевременным и не имел проблем со здоровьем. По данным Всемирной организации здравоохранения, средний вес месячного ребенка составляет 9,2 фунта для девочек и 9,9 фунта для мальчиков. Если ваш ребенок выходит за пределы этого диапазона, это не обязательно означает, что есть проблема.Младенцы бывают всех форм и размеров! В общем, вы просто хотите, чтобы ребенок набирал вес со здоровой скоростью.

Сколько вы кормите месячного ребенка?

Это подводит нас к следующему вопросу: сколько вы кормите месячного ребенка? Если они должны набирать вес, значит, вы должны давать им пищу, верно? Если вы кормите грудью, сложно назвать это цифрой — как вам скажет любая кормящая мама, иногда у вас есть ребенок, который склонен разбивать лагерь на груди.А поскольку молоко идет, так сказать, прямо из-под крана, точно его измерить не получится. Как правило, вы узнаете, что ребенку достаточно, когда он либо отрывает лицо, либо, классический прием новорожденного, теряет сознание.

Если вы вскармливаете смесью, месячный ребенок обычно принимает от трех до четырех унций за одно кормление каждые три-четыре часа (для кормящих мам частота кормлений, вероятно, немного ближе — скажем, два-три с разницей в часах).

Сколько должен спать месячный ребенок?

С одной стороны, вы могли заметить, что новорожденные много спят.С другой стороны, вы, вероятно, сетуете на то, что они много спят короткими очередями — и эти короткие отрезки имеют тенденцию сокращать ваш цикл быстрого сна ночью. Это особенно верно, если у вашего месячного ребенка развилась «путаница день / ночь», как это и звучит.

Per Stanford Children’s Health, однако, месячный ребенок должен спать около 15,5 часов, что составляет семь часов днем и восемь-девять часов ночью. Ваш ребенок может спать 19 или 20 часов или, возможно, меньше 14 часов.Но, как показывает практика, новорожденным требуется от 14 до 17 часов.

Может ли месячный ребенок делать время на животик?

Вы знаете, что вашему ребенку важно время на животик. Это помогает предотвратить появление плоского пятна на голове — известного как позиционная плагиоцефалия — из-за частого лежания на спине. Это также помогает ребенку укрепить голову, шею и верхнюю часть тела. Но из-за размытия нового детского хаоса вы можете быть немного не уверены в том, когда должно начинаться время животика. Или если ваш месячный ребенок может даже проводить время на животике.

Что ж, у вас есть зеленый свет! Время живота может начаться вскоре после рождения, начиная с одного-двух приращений в день. Со временем вы можете создавать заклинания продолжительностью от 20 до 30 минут. Сначала вы можете положить ребенка себе на колени на животик. По мере их роста вы можете расстелить одеяло (или коврик) на свободном месте и позволить ребенку там полежать. Просто убедитесь, что и вы, и ребенок не спите, и что вы остаетесь рядом, пока ребенок находится в животике, для его безопасности.

Физические, социальные и когнитивные вехи вашего месячного ребенка

Что может видеть и нюхать месячный ребенок?

Мир с каждым днем становится все интереснее для вашего малыша.Их глаза начинают работать вместе, хотя на данном этапе не всегда согласованно. Так что, если глаза младенца перекрещиваются или кажутся блуждающими, пока что не набирайте номер детского оптометриста — если глаз ребенка не поворачивается постоянно или выкручивается постоянно, иногда скрещивание — это нормально. И это не слишком им мешает, так как теперь они могут видеть и фокусироваться на объектах на расстоянии от восьми до 12 дюймов. Хотя им нравится смотреть на черно-белые узоры, а также на контрастные цвета, вы, вероятно, их любимое занятие с их милыми маленькими глазками.

Как и зрение ребенка, обоняние продолжает развиваться. Ей, вероятно, не нравится все, что имеет горький или кислый запах, но ей нравятся вещи, которые пахнут сладко. То же самое, детка. То же .

Эй, все возможно. Ваша матка могла быть похожа на Дворец Одиночества, вылепливая и формируя маленького Супермена (или Супергёрл). Однако, в то время как некоторые новорожденные в первые дни после родов переворачиваются на бок во время сна, большинство младенцев обычно не переворачиваются, пока не станут немного старше.Тем не менее, продолжайте делать это время животиком! Это поможет ребенку только тогда, когда он решит, что готов к рок-н-роллу.

Держится ли 1-месячный ребенок самостоятельно?

Когда ребенок рождается, вы должны внимательно следить за его головкой благодаря шейке лапши. Вы знаете, в чем дело — если голова вашего малыша не закреплена, она, как правило, падает. К счастью, в эти первые несколько недель ребенок начинает набирать силу в шее и голове, и к месячному возрасту он, вероятно, сможет ненадолго приподнять голову.Некоторые могут даже поднять голову на 45 градусов во время пребывания на животе.

Если ваш ребенок еще не достиг этого рубежа, опять же, не нужно паниковать. Младенцы развиваются с разной скоростью. Если вы действительно обеспокоены, позвоните своему педиатру.

Как часто следует использовать какашки в возрасте 1 месяца?

Если вы когда-нибудь сомневались, что сможете использовать каждую коробку подгузников, которую получили во время душа ребенка, то теперь вы, вероятно, сомневаетесь в этом намного меньше. Во-первых, крошечный мочевой пузырь вашего малыша может означать, что он прожигает от четырех до шести влажных подгузников в день.Подгузники Poopy не так легко предугадать. Большинство младенцев испражняются хотя бы один раз в день. Но часть того, чтобы быть новым родителем, тоже время от времени переживает попокалипсис — это взрыв, который завершает полосу запрета какать у ребенка. Вы не проживете эту новую родительскую жизнь, пока не пройдете полпакета влажных салфеток, пытаясь стереть фекалии со спины, ног, рук, повсюду .

Здоровье вашего месячного ребенка

Что происходит при осмотре в возрасте 1 месяца?

Ваше нежелание посещать кабинет другого врача так скоро после родов — и, привет, эти еженедельные дородовые поездки — понятно.Но регулярные медицинские осмотры ребенка — это ключ к тому, чтобы убедиться, что ваш малыш находится именно там, где ему нужно, с его здоровьем и развитием.

Итак, что будет во время месячного осмотра вашего ребенка? Детский педиатр проведет физический осмотр, чтобы проверить рефлексы новорожденного, проверит движения его языка и осмотрит пупочную область (к настоящему времени культя, вероятно, исчезла, и пятно должно заживать в симпатичном маленьком пупке, из-за которого вы будете зацикливаться. на долгие годы).Место обрезания также можно исследовать на мальчиках. Врач также захочет узнать и, возможно, проверить некоторые из вновь обретенных навыков ребенка, например, ненадолго поднять голову и поднести руки к лицу. И, наконец, соберись, мама … потому что будут выстрелы.

СВЯЗАННЫЙ С : Обдумывание обрезания? Что нужно знать об уходе за обрезанием

Какие прививки делает месячный ребенок?

В возрасте 1-2 месяцев Центр по контролю и профилактике заболеваний (CDC) рекомендует сделать ребенка прививки от гепатита B.Поскольку ваш ребенок, скорее всего, получил первую дозу иммунизации HepB вскоре после рождения, это может быть вторая доза.

Как мне узнать, здоров ли мой 1-месячный ребенок?

Родительская интуиция сильна, поэтому следуйте своей интуиции, если чувствуете, что что-то не так. Но поскольку младенцы новые, и их тела осознают всю суть жизни вне матки, вам следует знать об общих проблемах со здоровьем (которые обычно безвредны). К ним относятся запор, заложенность, газы, колыбель, срыгивание и детские прыщи.

Если у вашего ребенка нарушение опорожнения кишечника, его сильная рвота или срыгивание сопровождается чрезмерным плачем, позвоните своему врачу, чтобы он исключил основные проблемы.

Автор Джули Спранклс.

Подробнее:

Двухмесячный ребенок — уход за новорожденным, кормление, режим сна и многое другое

Развитие вашего недельного ребенка и вехи

Развитие и вехи вашего двухнедельного ребенка

Развитие и вехи вашего трехнедельного ребенка

Развитие и вехи вашего 4-недельного ребенка

Вехи физического развития от новорожденного до 1 месяца

В первый месяц жизни вашего ребенка не удивляйтесь, если он будет полон еды, сна, какающих и плачущих .В этом возрасте младенцы очень слабо контролируют свои произвольные мышцы и вместо этого полагаются в основном на рефлекторные действия, такие как сосание, зевание, чихание, плач и отрыжка . По мере прохождения первого месяца жизни они начинают открывать для себя части тела. Открытие руки — важный момент, и еще более важный момент, когда ваш ребенок осознает, что эта рука контролирует его. Ползание, ходьба и даже бег начнутся раньше, чем вы думаете, но они начинаются, когда ваш ребенок обнаруживает свое тело и мир вокруг него.

При рождении до одного месяца большинство младенцев будут:

Отрывистые, несогласованные удары ногами по рукам и ногам.
Уверенно сосать грудь или бутылочку.
Корчитесь и корчитесь у вас на коленях или в кроватке.
Поднимите руки ко рту или глазам.
Будьте напуганы резкими движениями или шумами.
Поверните их головы, когда вы дотронетесь до их щек.
Плакать, кричать, булькать, чихать, моргать и задействовать другие естественные рефлексы.
Просыпайтесь ночью много раз (каждые 2–3 часа) для кормления.
Рефлекторно возьмитесь за предмет или палец, который находится в руке.
Держите руки сжатыми в кулаки.

При рождении до одного месяца некоторые младенцы могут:

Попытка поднять голову, лежа на животе.
Начинают открывать руки в состоянии покоя.

При рождении до одного месяца могут:

Попытка подняться, лежа на животе.
Начинают махать руками и ногами более скоординированными, а не резкими движениями.
Следуйте за вами их глазами, пока вы идете через комнату.

Больше в вехах:

На вынос

Новорожденные дети не могут полностью контролировать свое тело.
Ребенок должен уверенно сосать грудь или бутылочку.
Новорожденные имеют естественную тенденцию извиваться и извиваться, даже когда их держат родители.

новорожденных – 1 месяц | Родительская линия

Развитие младенцев и детей ясельного возраста

Поздравляем! Теперь вы открываете для себя, что значит быть родителем. Чтобы научиться заботиться о ребенке, нужно время и практика; это не всегда происходит естественно. Руководство по кейки для новорожденных — 3 месяца родительской линии даст вам советы, которые помогут вам упростить процесс воспитания детей и сделать его более полезным.

Узнайте и поделитесь важными советами по безопасности со всеми, кто заботится о вашем новорожденном.Если вы хотите просмотреть всю брошюру «Безопасный сон», позвоните в службу поддержки родителей по телефону 526-1222.

Как я расту…

Я люблю много спать.
Я голоден каждые несколько часов.
Мое лицо может быть морщинистым, опухшим или красным.
У меня большая голова.
Я беру предмет или ваш палец, если он лежит в моей руке.
Мне нужна поддержка головы, когда меня поднимают или переносят.

Как я говорю…

Я могу быть суетливым и часто плачу.Возможно, это просто мой способ «выпустить пар».
Я могу отвернуться, сжать кулак или свернуть пальцы ног. Эти знаки могут быть моим способом сказать вам, что мне нужно меньше волнений.

Как я отвечаю…

Мне нравится смотреть на твое лицо.
Я могу успокоиться, когда меня поднимут.
Мне нравится слушать твой голос.
Я вздрагиваю и плачу, когда слышу громкий шум или когда меня ударяют по кроватке.
Я чувствителен к свету и буду держать глаза закрытыми в ярко освещенной комнате.

Как я понял…

Мне нравится, когда меня обнимают нежно и близко. Так я чувствую себя в безопасности.

Как я себя чувствую…

Я люблю чувствовать себя тепло и безопасно.
Не люблю много шума.
Я чувствую боль и огорчение и сообщаю вам об этом.

Как вы помогаете мне учиться…

Время от времени меняю свое положение.
Обними меня и обнимай, обнимай и качай меня.
Поставьте мобильный телефон на расстоянии 8–12 дюймов от моего лица на дальнем правом или левом боку, чтобы я мог его видеть.
Мне особенно нравятся черный и белый или контрастные цвета.
Позвольте мне послушать колокольчики, музыкальные игрушки или тихую музыку.
Спой мне колыбельную. Мне нравится «Прощай, детка».
Расскажите мне о том, на что я смотрю и что происходит, когда вы меняете мне подгузник и купаете меня.

Как я расту…

Я поворачиваю голову набок, когда лежу на животе.
Я копаюсь и пытаюсь сосать, даже когда не ем.
Я могу использовать только один глаз за раз, а другой держать закрытым. Иногда я даже могу косить глаза.

Как я говорю…

Я начинаю издавать разные звуки.
Я плачу, когда голоден, мокрый, усталый или когда хочу, чтобы меня держали.

Как я отвечаю…

Я смотрю вам в глаза.
Я смотрю на вещи, но пока не хватаюсь за них.
Я могу улыбаться, когда вижу или слышу вас.
Меня пугают громкие звуки, яркий свет и грубое обращение.

Как я понял…

Я предпочитаю рассматривать узоры, а не сплошные цвета.
Меня нужно кормить, когда я голоден.

Как я себя чувствую…

Мне комфортно, когда ты обнимаешь меня.
Я проявляю беспокойство, когда мне больно.

Как вы можете помочь мне научиться…

Улыбнись и нежно поговори со мной.
Не бойтесь меня испортить.
Покажи мне яркие цвета (фавориты — красный и желтый).
Положите зеркало или плакат рядом с моей пеленкой.
Переместите мобильный в центр кроватки передо мной.
Ложись и положи меня себе на грудь. Мне нравится чувствовать, как ты дышишь, и биение твоего сердца помогает мне чувствовать себя в безопасности.
Читайте мне по несколько минут каждый божий день. Хотя я не могу четко видеть картинки или понимать, что вы говорите, я узнаю ваш тон голоса и манеру речи. Чтение помогает моему мозгу развиваться.

Спящий

Младенцы не должны спать на мягких матрасах, подушках, водяных кроватях или других мягких поверхностях. Не кладите в кроватку игрушки, одеяла и одеяла, пока ваш ребенок не подрастет. Мы не рекомендуем спать с младенцем, но будьте осторожны, если ваш ребенок лежит в вашей постели. Их можно перевернуть, особенно если вы устали. Если ваш врач не предложит иное, уложите ребенка спать на спину. Когда он бодрствует, ему следует проводить время на животе. Щелкните здесь, чтобы просмотреть брошюру по безопасному сну.

Автокресло

Автокресла очень эффективны для предотвращения травм и смерти детей. Законодательство Гавайев требует, чтобы автокресла разрешены для детей в возрасте до четырех лет. Заднее сиденье — это безопасное место для установки автокресла. Дети в возрасте 12 месяцев и младше или весом менее 20 фунтов. должны находиться в автокреслах, повернутых против движения.

Будьте осторожны — никогда не встряхивайте кейки!

Вы можете быть удивлены размахом и глубиной чувств, которые вы испытываете к своему ребенку — от гнева и негодования до чистого восторга и радости. Быть нежным. Даже когда вы просто играете, тряска ребенка может привести к серьезным травмам или даже смерти. Дрожание может повредить голову, шею или спину ребенка. Встряхивание может вызвать повреждение мозга или нервов, слепоту или повреждение глаз. Удары, укусы и другое грубое обращение могут сломать кости мягкой формы и повредить внутренние органы.

Большинство младенцев суетливы и плачут часть дня. Ваш ребенок слишком мал на
лет, чтобы понять, что вы хотите, чтобы он перестал плакать, когда вы на
грубо с ним.

То, что вы можете сделать вместо этого:

Положите ребенка в безопасное место и выйдите из комнаты, примите душ или включите спокойную музыку.
Остановитесь, сядьте и сосчитайте до 10.
Попробуйте пустышку.
Позвоните другу или в родительскую линию.
Возьмите ребенка на прогулку в коляске или на машине.

Пожалуйста, будьте нежны !!

Одеваем ребенка

Если вам комфортно в комнате, то, вероятно, ваш ребенок тоже. Когда температура составляет около 80 градусов по Фаренгейту, вам не нужно беспокоиться о том, что вашему ребенку холодно. Подгузник и легкая рубашка подойдут, но накроют ребенка, когда вы войдете в комнату с кондиционером.Чтобы узнать, достаточно ли тепло вашему ребенку, прикоснитесь к его животику или спине.

На Гавайях руки и ноги младенцев часто прикрыты варежками и пинетками. Родители используют варежки, потому что опасаются, что их ребенок поцарапается. Лучше аккуратно подстригать ногти ребенку, чем пользоваться варежками. Ему нужно освободить руки и ноги. Он познает свой мир через хватание, прикосновение и чувство.

Колики

Колики — одна из самых распространенных и загадочных проблем раннего младенчества.Около 20% младенцев страдают «коликами». Они часто безутешно плачут по 3-4 часа за раз. Они могут вытягивать ноги, подтягивать их вверх и выгибать спину. Эти эпизоды часто возникают после кормления. Колики, вероятно, пройдут к трех-четырехмесячному возрасту, но это небольшое утешение для родителя ребенка, который испытывает очевидную боль. Если ваш ребенок сильно плачет весь день и ему ничего не помогает, обратитесь к врачу.

Никто не знает, что вызывает колики. Некоторые исследователи предполагают, что колики могут быть вызваны незрелой пищеварительной или нервной системой вашего ребенка.По мере роста вашего ребенка эти системы созревают. Несколько месяцев могут иметь решающее значение. Некоторые исследования показывают, что колики у детей, находящихся на грудном вскармливании, могут быть вызваны определенными продуктами питания матери. Проконсультируйтесь с врачом, прежде чем менять свою диету или диету вашего ребенка.

Что вы можете попробовать, что может помочь:

Кормите ребенка в вертикальном положении независимо от того, находится он на грудном вскармливании или из бутылочки. Сядьте поудобнее в кресло и позвольте ему «сесть» к вам на колени, чтобы кормить.
Десять минут кормления с последующими пятью минутами отрыжки могут помочь.
Также может помочь теплая ванна. Когда вы впервые опускаете ребенка в воду, он может плакать еще громче, пока теплая вода не расслабит ректальную мышцу и не позволит ему выйти наружу.
Воспользуйтесь специальной позой «колики» или положите младенца поперек коленей ему на живот.
Уложите ребенка на спину. Осторожно подтолкните его колени к животу. Повторить несколько раз. Осторожно потрите живот.
Кажется, помогает любое плавное движение, даже поездка на машине.

Если у ребенка колики, это не ваша вина, но и не его вина.
Он со временем вырастет из этого. А пока позаботьтесь о себе. Чувство беспомощности, когда ребенок плачет, вызывает такой стресс. Если возможно, сделайте перерыв.

Грудь и / или бутылочка?

Кормление грудью — самый здоровый способ кормить ребенка. Кормление грудью намного дешевле смеси и намного удобнее. Многие матери начинают с хорошими намерениями, но нуждаются в поддержке. Вначале кормить грудью может быть труднее, чем кормить из бутылочки, но через несколько недель это намного проще, чем кормление из бутылочки.Получение поддержки и информации в течение этих первых недель имеет решающее значение для того, чтобы помочь вам в этом.

Кормление грудью может потребовать некоторой корректировки графика, чтобы вы могли быть с ребенком, чтобы кормить грудью, или могли сцеживать грудное молоко, если вы отсутствовали много часов. Эти изменения легче, если у вас есть поддержка и поддержка со стороны друзей и семьи.

Грудное молоко — это самая идеальная еда природы, которая защищает вашего ребенка от болезней. Исследования показывают, что у детей, находящихся на грудном вскармливании, могут быть менее серьезные аллергии и меньше болезней.В детстве они часто бывают стройнее. Кормление грудью также способствует развитию мозга. Если вы не можете или решили не кормить грудью, существует множество питательных смесей. Посоветуйтесь со своим врачом при выборе формулы.

Все дети много времени проводят за едой. Младенцам, находящимся на искусственном вскармливании и грудном вскармливании, выгодно, если их держат на руках и перемещают из рук в руки во время кормления грудью. Одна из самых важных составляющих кормления — это тепло и удовольствие, которые ребенок испытывает, когда его держат на руках и кормят.

Ваш ребенок зависит от вас, поэтому найдите время, необходимое для отдыха. Ешьте здоровую пищу и держите под рукой много воды.

Сбалансированная диета включает:

8 или более порций хлеба, хлопьев, риса, лапши и макаронных изделий или крахмалистых овощей
6–7 порций фруктов и овощей
3 порции молока, йогурта и сыра или других продуктов, богатых кальцием
2–3 порции мяса, птицы, рыбы, бобов, яиц, тофу и орехов

Вы можете заметить, что определенные продукты, которые вы едите, влияют на вашего ребенка.Вероятно, лучше избегать этого во время кормления грудью, но проконсультируйтесь с врачом. Ваш врач может также порекомендовать вам прием витаминов и фторидов во время кормления грудью.

Любые лекарства, которые вы принимаете, могут повлиять на вашего грудного ребенка. Избегайте всех уличных наркотиков и проконсультируйтесь с врачом, прежде чем принимать лекарства, отпускаемые без рецепта, или алкоголь.

* Редакция «Feeding Your Baby» Патрисии Бриттен, M.S. Специалист по распространению знаний в Кооперативной службе по вопросам пищевых продуктов и питания Гавайского университета

Береги себя

Если вам нужна поддержка, или у вас есть какие-либо вопросы о поведении или развитии вашего ребенка, или если вам нужны общественные услуги, позвоните в The Parent Line.

Q — Я думал, что большинство детских болезней было устранено. Действительно ли необходимо делать прививки моему ребенку?

А — Да. Совершенно определенно вашему ребенку нужно сделать прививки. Детские болезни существуют. Хотя они могут быть не так широко распространены, как в прошлом, они столь же смертельны. Многие детские болезни можно предотвратить с помощью вакцинации.

Прививки помогают активировать собственные защитные механизмы вашего ребенка, чтобы уберечь его от определенных заболеваний.К двум годам следует завершить серию первичной иммунизации.

Серьезная реакция на вакцинацию возникает редко. Каждая медицинская процедура сопряжена с риском, но все вакцины проходят тщательную проверку на их безопасность. Для получения дополнительной информации о прививках обратитесь к врачу.

График кормления и сна месячного ребенка

Вот чего можно ожидать от режима сна вашего ребенка, режима кормления и смены подгузников на пятой-восьмой неделе.

Когда у вашего ребенка начинается второй месяц, он может одновременно ощущать, что вы делаете это вечно (кормите, меняйте, спите, повторяйте). и вы все еще не знаете, что делаете. Излишне говорить, что быть новым родителем — это огромная кривая обучения. Однако с в первый месяц за плечами (ура, вы!) Вы начнете лучше понимать, что нужно вашему ребенку.

Пятая неделя ребенка

Ночной сон вашего ребенка часто начинает немного удлиняться, до шести часов ночью.Вы также можете начать видеть начала расписания , которое работает для вас обоих, будь то ребенок, который хочет есть, как только просыпается, или тот, которому сначала нужно прижаться и поиграть. «Мы знаем, что существует довольно широкий диапазон« нормального »сна новорожденного, — говорит Алексис Дубиф, консультант по детскому сну из Вермонта и автор книги Precious Little Sleep . «Это может быть от 14 до 17 часов в день. На самом деле все в этой зоне нормально для конкретного ребенка.”

График сна пятой недели

Продолжительность пробуждения: от 45 до 60 минут

Продолжительность сна: от 4 до 6 часов (короче днем, дольше ночью)

Общее время сна: от 14 до 17 часов в сутки

График кормления на пятой неделе

Грудное вскармливание: по требованию каждые 2–4 часа или от 7 до 12 раз в день (или чаще)

Эксклюзивное сцеживание: 15-20 минут на каждую грудь или 2-5 минут после опорожнения груди, 8-10 раз в день (избегайте сцеживания дольше 5-6 часов)

Формула: от 120 до 150 мл (от 4 до 5 унций) на кормление, примерно 8 раз в день

Смена подгузников 5 неделя

От 6 до 8 влажных подгузников в день, минимум 2 грязных подгузника (а часто и больше)

Шестая неделя ребенка

На этом этапе следует помнить, что ночь должна быть скучной, другими словами, ночь предназначена для темного, тихого кормления и смены подгузников.Сверхголодный шестинедельный скачок роста может начаться в этот момент, поскольку ребенок ест больше и чаще, чтобы подпитывать все это удивительное развитие.

График сна 6-й недели

Продолжительность пробуждения: от 45 минут до 1 часа 45 минут

Продолжительность сна: до 4-5 часов (короче днем, дольше ночью)

Общее время сна: от 14 до 17 часов в сутки

График кормления на 6 неделе

Сон новорожденного: что вам нужно знать Кормление грудью: по требованию, каждые 2-4 часа или 7-12 раз в день (или чаще)

Формула: от 120 до 150 мл (от 4 до 5 унций) на кормление, примерно 8 раз в день

Смена подгузников 6 неделя

От 6 до 8 мокрых подгузников в день, минимум 2 грязных подгузника (а часто и больше)

Седьмая неделя ребенка

Все начинает казаться более предсказуемым? Многие родители обнаруживают, что их крохотный человечек привыкает к привычному распорядку еды и сна.Теперь ваш ребенок будет более эффективно питаться, но эти всплески роста также могут означать, что он ест чаще. Вы можете продолжать отслеживать количество мокрых и грязных подгузников, чтобы следить за происходящим и следить за тем, чтобы ваш ребенок ел и пил. Время бодрствования в течение дня может увеличиваться до более чем часа (но обычно менее двух часов).

График сна 7-й недели

Продолжительность пробуждения: от 45 минут до 1 часа 45 минут

Продолжительность сна: до 4-5 часов (короче днем, дольше ночью)

Общее время сна: от 14 до 17 часов в сутки

График кормления на 7 неделе

Грудное вскармливание: по требованию каждые 2–4 часа или от 7 до 12 раз в день (или чаще)

Формула: от 120 до 150 мл (от 4 до 5 унций) на кормление, примерно 8 раз в день

Смена подгузников 7 неделя

От 6 до 8 мокрых подгузников в день, минимум 2 грязных подгузника (а часто и больше)

Восьмая неделя ребенка

Теперь, когда вы знаете своего малыша немного лучше, вы можете заметить признаки сонливости, будь то легкие, такие как сварливое выражение лица, или, что более очевидно, например, потирание глаз.«Приятно знать, где находится это окно», — говорит Эрин Нери, сертифицированный педиатрический консультант по вопросам сна в Шервуд-парке, Альта. «Когда младенцы достигают стадии плача, они переутомляются. Гораздо легче уложить вашего малыша спать счастливым и бодрым, чем если он переутомлен и плачет. Когда дело доходит до кормления, ваш ребенок по-прежнему часто голоден, и все подгузники подтверждают это (но это последняя неделя, которую вам нужно будет отслеживать, если ваш лечащий врач не укажет иное).

График сна 8-й недели

Продолжительность пробуждения: от 45 минут до 1 часа 45 минут

Продолжительность сна: от 4 до 6 часов (от 2 до 4 коротких дневных снов, пробуждение один или два раза за ночь)

Общее время сна: от 14 до 17 часов в сутки

График кормления на 8 неделе

Грудное вскармливание: по запросу каждые 2–4 часа или 7–12 раз в день

Формула: от 120 до 150 мл (от 4 до 5 унций) на кормление, примерно от 6 до 8 раз в день

Смена подгузников 8 неделя

От 6 до 8 мокрых подгузников в день, минимум 2 грязных подгузника (а часто и больше)

Подробнее:
Режим сна и кормления новорожденного в течение первого месяца
7 ошибок сна, которые совершают молодые родители

13 лучших развивающих игрушек для младенцев 0–6 месяцев

Первые несколько месяцев жизни вашего новорожденного, похоже, связаны с подгузниками, кормлением и сном (или его отсутствием).

Но знаете ли вы, что игра также является важной частью развития вашего малыша? Важность игры неоспорима — от когнитивного и физического развития до эмоционального и социального роста.

Через игру дети любого возраста — даже младенцы — могут узнать о себе и окружающем мире. И вы тоже можете присоединиться к веселью: игры с вашим ребенком могут помочь ему достичь важных физических целей, развить его (быстро растущий!) Мозг, научить его эмоциям и социальным навыкам и поощрить развитие языка.

И это не должно быть сложно. Особенно в эти первые месяцы выделение времени каждый день, чтобы спуститься на пол, поиграть и почитать со своим малышом, может иметь огромное значение.

Основные этапы развития ребенка в первые шесть месяцев

Есть несколько основных этапов, которые ваш ребенок начнет преодолевать в течение первых шести месяцев. (Имейте в виду, что каждый ребенок развивается в своем индивидуальном темпе; это общие рекомендации, но не стесняйтесь поговорить со своим педиатром, если у вас возникнут какие-либо вопросы или проблемы.Согласно CDC, вот вехи, на которые стоит обратить внимание, и то, как игра может помочь:

Младенцы от 0 до 2 месяцев:

Самостоятельно подняв голову
Улыбка
Установление зрительного контакта и слежение за объектами глазами
Воркование и бульканье
Обращение к звукам

Попробуйте следующее: Держите мягкую игрушку перед двухмесячным ребенком во время животика — это отличный способ помочь в развитии головы, шеи, ядра и зрения.

Младенцы 2–4 месяца:

Социальная улыбка
Копирование мимики
лепет
Дотягивание до игрушек одной рукой
Перекатывание с живота на спину
Держать и трясти игрушку

Попробуйте следующее: Если дать вашему 4-месячному ребенку погремушку, это поможет ему развить такие навыки, как тяга и зрительно-моторная координация, когда он «просыпается» с первых дней своего рождения.

Младенцы 4–6 месяцев:

Глядя на себя в зеркало
Отвечая на свое имя
Проявлять любопытство к игрушкам и предметам (и пытаться их съесть!)
Передача игрушек из рук в руки
Вращение в обоих направлениях
Начинаю сидеть без опоры

Попробуйте следующее: Быстрая и простая игра в пикабу с вашим 5-месячным ребенком может начать обучение сложным концепциям, таким как постоянство объектов и социальное развитие.

Выбирая игрушки для новорожденного, выбирайте безопасные и простые предметы, которые побуждают к исследованиям и неограниченным играм. Такие вещи, как погремушки и другие игрушки для захвата, мячи, тренажерные залы и настольные книги, отлично подходят для поощрения этапов развития вашего ребенка в течение первых шести месяцев. Есть даже коробки подписки на этапы, адаптированные к возрасту, если вы хотите немного больше за свои деньги; коробки от Monti Kids и Lovevery особенно хороши для развивающих игр.

Чтобы помочь вам и ребенку начать развивать важные навыки (и создать отличную коллекцию игрушек), мы собрали список самых любимых игрушек для новорожденных — от шести месяцев и старше.

A Rattlin ‘Good Time

Погремушки — неотъемлемая часть детской коробки для игрушек, и это трио шейкеров поднимает привлекательность на новый уровень благодаря дружелюбным, ярким формам животных. Лиса, сова и ежик издают свой неповторимый дребезжащий звук и оснащены текстурированными резиновыми накладками, которые помогают маленьким рукам крепко сжимать все эти тряски.

Дополнительные характеристики

Рекомендации для детей	Возраст 3 месяца +
Размеры	2,25 дюйма x 2 дюйма x 2,75 дюйма

Привлекает внимание

Высококонтрастные изображения (простые формы и черно-белые картинки) очень важны для развития зрения ребенка (в этом списке вы найдете несколько высококонтрастных элементов). Соедините это с мягкими мягкими формами, нежными погремушками и скрипами, и вы поймете, почему родители любят этот мультисенсорный куб в качестве первой игрушки для своих малышей.Основанные на научных исследованиях развития зрительного восприятия в раннем младенчестве, игрушки Wimmer-Ferguson от Manhattan Toy можно использовать даже в самые ранние дни новорожденного.

Так много способов поиграть , звенящие кольца и многое другое, а также есть множество животных на выбор (осьминог, павлин, даже дракон!). Это идеальный компаньон для игр и отдыха на животе, а благодаря встроенному зажиму он идеально подходит для крепление к коляскам или автокреслам.

Дополнительные характеристики

Рекомендации для детей	Возраст 0 месяцев +
Размеры	11,8 x 8,7 x 0,5 дюйма

Тренажерный зал для умных игр

Размещение ребенка на коврике для занятий спортом может помочь всем немного облегчить отдых на животе, и этот игровой зал Lovevery — это то, что вам нужно. Он тщательно продуман и основан на исследованиях, он растет вместе с вашим ребенком и способствует достижению определенных вех в его развитии.К нему также прилагается руководство, которое проведет вас через пьесу, соответствующую сцене. Единственный недостаток? Это недешево. У Lovevery также есть развивающие игровые наборы.

Дополнительные характеристики

Рекомендации для детей	Возраст 0-12 месяцев
Размеры с закрытыми зонами мата	24 ”В x 38” Ш x 43 ”Д
Размеры с открытыми зонами мата	24 дюйма x 50 дюймов x 47 дюймов

Shake, Rattle & Roll

Что может быть лучше первого мяча для вашего ребенка, чем тот, который тоже гремит? Большие отверстия для пальцев в мягком гибком пластике позволяют ребенку легко брать и трясти ребенка, а внутренний шарик-погремушка позволяет весело кататься по полу с шумом.Имея четыре дюйма в диаметре, этот мяч идеально подходит для детей от трех месяцев и старше, чтобы практиковать свои навыки владения мелкой моторикой, и его можно легко бросить в машину или сумку для подгузников в качестве дорожной игрушки.

Дополнительные характеристики

Рекомендации для детей	Возраст 3 месяца +
Размеры	4 дюйма x 4 дюйма x 4 дюйма

Зеркало, Зеркало

Младенцам нравится смотреть на свое отражение, даже если они не понимают, на что именно смотрят.Подставив перед малышом безопасное для ребенка зеркало (без стекла!), Вы сможете развить его зрение и развлечься. Это зеркало также снабжено высококонтрастным рисунком на другой стороне для еще большей визуальной стимуляции.

Дополнительные характеристики

Рекомендации для детей	Возраст 0+
Размеры	14 дюймов x 10 дюймов x 0,25 дюйма

Just for Kicks

Получите удовольствие от игр с этим универсальным игровым тренажерным залом, который заряжается энергией вашего малыша! Это любимое малышом пианино предлагает четыре способа игры, которые растут вместе с вашим малышом: лежать и играть, отдыхать, сидеть, играть и брать с собой.Он отлично подходит для музыкальных открытий, физического развития и даже для базовых понятий, таких как формы, цвета и числа.

Дополнительные характеристики

Игривые мелодии

Сорок минут неповторяющейся музыки и шесть жанров на выбор — отличное развлечение для маленьких ушей. Малыши любят смотреть, как дружелюбные луговые создания танцуют наверху, будь то отдых во время игры или успокаивающий перед сном. А когда ваш ребенок становится слишком большим для мобильного телефона, его нижняя часть отсоединяется от портативной автономной музыкальной шкатулки для малышей.

Дополнительные характеристики

Рекомендации для детей	Возраст 0 месяцев +
Размеры	4,8 дюйма x 16 дюймов x 13,5 дюйма

Полноценное сенсорное восприятие

Чувство прикосновения у ребенка очень чувствительное, поэтому ему нравится ощущать различные текстуры пальцами (и, конечно, ртами). И что может быть лучше, чем этот подарочный набор с текстурным наполнением, чтобы познакомить вашего ребенка с самыми разными текстурами? В комплекте с сенсорными фаворитами Sassy, такими как Fishy Facination Station с вращающимися колесами, прорезыватель Flutterby Teether с успокаивающими шишками для воспаленных десен, звенящие кольца Ring O’Links и миниатюрная версия всеми любимого Bumpy Ball с такими текстурами, как гладкие, пушистые. мягкая и щетинистая.Яркие узоры и погремушки каждой игрушки также естественно развлекают малышей, поэтому не удивляйтесь, если этот набор быстро станет фаворитом.

Дополнительные характеристики

Рекомендации для детей

Возраст 0 месяцев +

Развлечение на ходу

Об этом любимом родителе весело говорить и весело играть! Эта красочная игрушка + прорезыватель с мягкими узкими петлями без бисфенола А, обернутыми вокруг центральной погремушки, станет идеальной первой игрушкой для вашего любопытного малыша.Он отлично подходит для хватания, встряхивания и жевания, его можно легко бросить в сумку для пеленок или прикрепить к коляске для игр на ходу.

Дополнительные характеристики

Рекомендации для детей	Возраст 0-24 месяца
Размеры	5 дюймов x 3,5 дюйма x 4 дюйма

Первая книга ребенка

Для книг никогда не рано — и к ней ваш ребенок будет возвращаться снова и снова.Мягкие высококонтрастные «страницы», наполненные сенсорно-стимулирующими функциями, такими как ленты, мятые страницы, клапаны и зеркало, привлекают внимание ребенка и их легко поворачивать. А когда ребенок закончит читать, книга складывается в игрушечный домик для еще большего удовольствия.

Дополнительные характеристики

Рекомендации для детей	Возраст 0-12 месяцев
Размеры	5 дюймов x 1.5 дюймов x 7 дюймов

Best Friend Forever

Этот ленивец может показаться немного сонным, но ему не терпится стать новым лучшим другом вашего ребенка. Это больше, чем просто приятель для мягких объятий, эта душная система воспроизводит колыбельные, звуки природы и даже записанный вами голос всякий раз, когда ваш малыш плачет. Инновационный умный датчик, активируемый криком, автоматически реагирует на крик, обеспечивая мгновенный комфорт вашему ребенку (чтобы он никогда не захотел отпускать его!). И напоминание для тех, кто ухаживает за ним: пока ваш ребенок может любить своих пушистых друзей, не забирайте вещи в кроватку.Эта мягкая игрушка из скип-хопа надежно прикрепляется к кроватке снаружи, поэтому она всегда будет рядом, даже если вы кричите посреди ночи.

Дополнительные характеристики

Рекомендации для детей	Возраст 0 месяцев +
Размеры	Высота 11 дюймов

Peekaboo!

Где прячутся все животные? Под кустами, за деревьями, в любом месте, о котором вы только можете подумать на сафари — малышам будет приятно открывать на каждой странице, что скрывается за войлочными клапанами, в том числе и их собственное отражение! У любопытного ворона есть множество животных, которых нужно искать, а поскольку войлочные откидные створки намного прочнее, чем традиционные бумажные книжки с откидными створками, эти книжки прослужат вашему ребенку в детстве и не только.

Обратите внимание на нашу полку для игрушек в магазине Babylist!