Почему нельзя девочек сажать раньше 6 месяцев: Почему девочек нельзя рано сажать???? — 15 ответов на Babyblog

Содержание

Во сколько месяцев можно сажать девочек и мальчиков?

21 февраля 2020 21:00

Во сколько месяцев можно сажать девочек и мальчиков?

istockphoto.com

Здоровый малыш, по установившейся практике, в 6 месяцев пытается садиться, а ближе к 7 месяцев осваивает сидение с поддержкой, и уже в 9-10 сидит совершенно самостоятельно.

Читайте такжеУтренняя гимнастика для самых маленьких: эффективные упражнения для развития мышц

Во сколько месяцев можно сажать мальчиков?

1. Если ваш ребенок медлителен, ленивый и не любит, когда его переворачивают на животик, значит, не стоит высаживать его до 6 месяцев. Подождите, пока мышцы спины достаточно укрепятся.

2. Подвижных грудничков, которые любят вертеть головой туда-назад, можно присаживать в 5 месяцев.

3. Вы должны знать, что крупный ребенок должен садиться позже, а худенькие мальчишки неплохо переносят присаживание на руках с 5 месяцев.

4. Если вы замечаете, что вам мальчик пытается усесться, стимулируйте его попытки. Садите малыша на коленки на пару секунд.

Читайте такжеКак меняется размер ножки у новорожденного ребенка по месяцам?

Когда можно сажать девочку?

1. Нормально развивающаяся девочка в полгода может сидеть с родительской помощью, в 7 месяцев способна держать спинку вертикально, а в 8 — усаживается практически из любого положения.

2. Врачи говорят, что у девочек, которых рано начинали сажать, наблюдалось деформирование тазовых костей.

3. Если 4-месячная девочка пытается сесть самостоятельно, не препятствуйте ей. Проследите, чтобы она не сидела слишком много в течение суток.

Вам интересно будет узнать:

Во сколько месяцев можно садить девочку: рекомендации специалиста

Обновлено: 29.06.2021 13:51:33

Малыш, причем неважно девочка это или мальчик, начнет садиться после того, как произойдет укрепление мышц спины. Но, не стоит торопить события и помогать ребенку садиться. Мы попробуем разобраться, можно ли садить девочку, чем грозит малышке ранее присаживание, как ей помочь, если она не спешит садиться сама.

Со скольки месяцев начинают сидеть девочки

Согласно нормам, девочки, как и мальчики, начинают садиться в возрасте 6-7 месяцев. Но, это условные цифры. В современной педиатрии они подчас не берутся в расчет. Евгений Комаровский говорит, что каждый ребенок индивидуален, развивается по своей схеме, имеет свои стандарты. И, если он начинает садиться позже или раньше, чем ребенок у подруги, то здесь нет ничего страшного.

Нередко дети готовы к сидению позже на 2 месяца, чем в общепринятых нормах, к 8-10 месяцам. Комаровский говорит такие правильные слова, что грудничок находится в таком замечательном возрасте, что никому ничего не должен. Он сядет, когда его мышцы спины, позвоночник будут готовы к этому новому виду нагрузки.

В чем и как носить ребенка – «кенгуру», слинги, коляски и автокресла

Отдельного упоминания заслуживают виды транспортных средств для детей.

Вспоминая ходунки и прыгунки, обратим внимание и на коляску – прогулочные варианты без регулируемой спинки до лежачего состояния лучше оставить до лучших времен, но, честно говоря, такие модели не особенно популярны.

А как быть, если поездка в коляске нежелательна, неудобна или просто невозможна? На помощь приходят «кенгуру» и слинги. Комаровский утверждает, что ребенка можно активно носить в слинге начиная с месячного возраста, а в рюкзаке «кенгуру» с 2-3 месяцев. Вредность в данном случае невысока по сравнению с удобством и мобильностью такого способа передвижения.

Нужно научиться правильно завязывать слинг. Очень важно убедиться, что малышка плотно примотана к телу мамы и ей комфортно, избегать, по возможности, вертикального положения и не увлекаться долгим ношением в слинге, то есть отправиться в парк и ходить по нему целый день – не самая удачная идея. Кроме того, лучше всего потренироваться дома, чтобы понять, что ребенка в слинге все устраивает и он ему точно подходит.

С автокреслами сегодня все гораздо проще. В любом магазине и на любом сайте есть огромный ассортимент, в том числе и для детей с рождения. Это и органично смоделированные автолюльки под анатомию новорожденных, и кресла с диапазоном в несколько месяцев, но с которым в комплекте идет специальная вкладка для совсем еще крох. Так что на чем остановить свой выбор однозначно будет.

Читайте: Меню для ребенка в 7 месяцев: рекомендации по правильной организации питания

Когда девочка сядет

До того момента, когда девочка будет готова сесть, должно пройти несколько этапов изменения позвоночника. После рождения позвоночник имеет дугообразную форму, у него нет привычных для нас изгибов. Он приспособлен только для лежания. У девочки спинка еще не окрепла, мышцы ее не развиты. Поэтому ее костно-мышечная система не способна выдержать новую для нее нагрузку, в виде присаживания.

Формирование позвоночника происходит в несколько этапов:

  1. Формирование шейного отдела. Девочка учится держать головку.
  2. Формирование грудного отдела. Малышка начинает переворачиваться, ползает, пытается садиться.
  3. Укрепление поясницы. Ребенок получает возможность встать на ножки.

Невзирая на индивидуальность развития, поочередность этих этапов для всех одинакова. Если не соблюсти этапы, начинать ранее присаживание или вставание на ноги, то имеется большой риск нанесения вреда для здоровья ребенка. Поэтому молодым родителям важно знать рекомендации педиатров по этому вопросу.

Мускулатура спины, брюшной пресс начинают укрепление в возрасте 6 месяцев. Поэтому, если малышка самостоятельно в этом возрасте начинает садиться, то это нормально. Если же она делает попытки присесть, опять же самостоятельно, ранее полугода, то лучше не торопить события, оставить ее в привычном для нее положении до 6 месяцев, чтобы не допустить большую нагрузку на неокрепший позвоночник раньше времени.

Когда девочка начинает сидеть, то длительность сидения не должна превышать 1 часа в день. После того, как она освоила новый навык, удержать ее в лежачем положении уже не удастся. Малышка быстро осознает преимущества новой для нее позы. Если ребенок проявляет излишнюю активность, лучше ее отвлечь игрой, поносить на руках, чтобы исключить негативное влияние сидения на еще неокрепшую мускулатуру спины.

Сначала ребенок, вне зависимости от пола, неуверенно сидит, он заваливается на бок. Эта ситуация не опасна, не является поводом для беспокойства. Единственно, что нужно сделать родителям – не допустить падения малыша, получения травм. После того, как мышцы спины укрепятся, осанка станет более уверенной, он сможет сидеть более длительное время. Нередко сидящего ребенка обкладывают подушками. Этого делать не стоит. Если он устанет, то у него не будет возможности сменить позу, прилечь. Если родители используют подушки в качестве безопасности, то их лучше расположить немного поодаль только для того, чтобы уберечь малыша от падения.

Почему нельзя сажать ребенка в 4 месяца?

Некоторые родители стремятся поскорее научить малыша новым способам движения и показать позы, в которых может пребывать его тело.

Они начинают присаживать ребенка в четыре месяца, даже когда он сам еще не готов к таким нагрузкам.

Одни обкладывают ребенка подушками или ищут другую опору для спины, придавая ему вертикальное положение, другие подтягивают грудничка сами, держа его за руки из положения лежа, самые отчаянные сажают ребенка в коляску и долгое время гуляют с ним таким образом.

Важно запомнить, что сажать ребенка в возрасте четырех месяцев опасно, так как это может привести к серьезным проблемам со здоровьем не подготовленного к таким нагрузкам крошечного организма.

  1. Позвоночник малыша в этом возрасте еще недостаточно крепок. Высокая нагрузка, возникающая при фиксации грудничка в сидячем положении, может привести к таким проблемам с позвоночником, которые будет тяжело исправить в будущем (сколиоз, лордоз, остеохондроз, искривление).
  2. Из-за того, что мышцы, окружающие и поддерживающие позвоночный столб от сжатия, еще слабо развиты, внутренние органы могут пострадать от сдавливания. Вследствие чего весьма вероятно возникновение серьезных проблем с дыхательной и сердечно-сосудистой системами.
  3. Девочек сажать рано опасно, так как могут пострадать кости малого таза. Повзрослев, девочка, которую сажали в таком раннем возрасте, с большой вероятностью будет испытывать сильные боли во время менструации, а ее беременность и роды, скорее всего, будут проходить с осложнениями.

Чем опасно для девочки ранее высаживание

Нередко молодые родители слышат от более старшего поколения, что нельзя девочку сажать ранее 6 месяцев, иначе будет загиб матки. Конечно, не стоит ни мальчиков, ни девочек садить раньше того, периода, как они будут готовы к этому новому для них навыку. Как говорит Бенджамин Спок в своей нашумевшей книге «Ребенок и уход за ним», не стоит помогать ребенку садиться, вставать, ходить. Он должен созреть для этих действий.

В результате преждевременного высаживания, порой это и семь, и восемь месяцев, происходит деформация позвоночника, что впоследствии вызовет искривление осанки. Кроме этого, может возникнуть деформация костей таза, что грозит в будущем не вынашиванием беременности и трудностями в процессе родов. Иногда бывает такое осложнение, которое делает невозможным естественные роды.

Вынужденное присаживание вызывает дискомфорт у малышки, неприятные эмоции. После чего девочка еще длительное время может ощущать неуверенность и страх перед этим новым для нее положением тела, что нарушает общее психоэмоциональное состояние ребенка. Если у родителей возникает вопрос, когда сядет девочка, то лучше его задать наблюдающему ее врачу. Он оценит физические данные малышки, насколько она готова к сидению, и даст свои предположения.

Что может оказать влияние?

В первую очередь имеет значение самочувствие и состояние здоровья вашего малютки. Если кроха появился на свет недоношенным, он значительно позднее ровесников начнет постигать премудрости перемены положения тела в пространстве. Не потому, что он ленивее, слабее, а потому, что его костной и мышечной ткани требуется больше времени для подготовки к новому типу нагрузки. Ребенок себе не враг, он никогда и не подумает делать того, что он физические сделать неспособен.

Болезненные, часто заболевающие карапузы, дети с врожденными заболеваниями тоже садятся и ползут позднее, чем здоровые малыши. Особенно долго могут «раскачиваться» дети с неврологическими нарушениями.

Характер и врожденный темперамент малыша диктуют его поведение и мотивацию. Сонливые, несколько медлительные и ленивые флегматики и меланхолики садятся, ползают и ходят позднее, чем подвижные, активные, любознательные представители сангвинического или холерического типа личности.

Многое зависит и от того, какие условия для развития ребенка создали сами родители. И это, пожалуй, единственное, на что мама и папа, переживающие за развитие ребенка, могут оказать непосредственное влияние. Ребенок, которого во время бодрствования чаще держат в кроватке или манеже, вряд ли будет иметь достаточно мотивации для того, чтобы начать исследовать мир. До поры до времени ему будет вполне комфортно в ограниченном пространстве.

Необходимости сидеть или ползать куда-то у крохи просто не будет, освоение навыка замедлится. Если же родители предусматривают для малыша определенную свободу перемещения в периоды бодрствования, развешивают игрушки на определенном расстоянии от него, то малышу очень понадобится до них добраться, а потому ему просто придется искать способы сделать это. Способов два – достать из положения сидя или доползти и взять. Естественно, определенная свобода малыша нуждается в постоянном контроле со стороны взрослых, чтобы кроха не травмировался.

Наиболее распространенные заблуждения родителей

Среди родителей и родственников более старшего поколения встречаются следующие наиболее распространенные заблуждения:

  1. Можно начинать присаживать девочку, если ей уже исполнилось полгода

    . Это неправильно. Нельзя присаживать ни мальчиков, ни девочек, это нанесет им вред в будущем в виде отставания в физическом развитии, нарушения осанки.

  2. Ранее присаживание девочки приводит к загибу матки

    . Безусловно рано присаживать девочку нельзя, но это не имеет никакого отношения к гинекологии. Загиб матки возникает в результате наследственной предрасположенности или на фоне перенесенного воспалительного процесса.

  3. Прыгунки безопасны для ребенка, не несут никакой нагрузки на его позвоночник.

    Евгений Комаровский относит прыгунки не только к неполезным, но и вредным приобретениям. Во время нахождения на этом приспособлении позвоночник ребенка испытывает большую нагрузку. Прыгунки облегчают жизнь мамы, позволяют ей заняться своими делами. Но лучше ими не пользоваться до тех пор, пока малыш сам не сядет, а еще лучше на начнет стоять. Но самое правильное, убрать это приспособление подальше.

  4. Ребенок пошел в ходунках, значит быстрей пойдет.

    При самостоятельной ходьбе у малыша задействована другая группа мышц. Замечено, что дети, которые передвигаются на ходунках, начинают ходить на носочках. Кроме того, это приспособление приводит к тому, что спина укрепляется неправильным, неестественным образом. В ходунках ребенок не падает. Поэтому он и при самостоятельных попытках встать или пойти не осознает, что может упасть. Ходунки, также как и прыгунки, относятся к разряду вредных для малыша приспособлений.

Что необходимо учитывать, присаживая мальчика

1. Приучать ребенка сидеть нужно постепенно, начиная с нескольких минут в день. Нельзя сразу давать большую нагрузку на мышцы и позвоночник.

2. Первые попытки присаживания должны начинаться на руках у взрослого. Тело малыша должно находиться в полусидячем положении. Продолжительность первых попыток – тридцать – сорок секунд.

3. Присаживание нельзя начинать, если:

  • Ребенок не умеет самостоятельно переворачиваться.
  • Не стоит на ножках.
  • Не пытается ползать и отталкиваться ножками.

4. Помочь ребенку в укреплении позвоночника и мышечной ткани сможет ежедневная зарядка и легкий массаж, начиная с первых месяцев жизни.

Учить малыша сидеть нужно только при его желании и положительном эмоциональном настрое. Если ваш кроха реагирует плачем или пытается лечь – не настаивайте. Все придет в свое время. Иногда дети начинают раньше ползать, чем сидеть, и в этом нет ничего страшного. Главное, чтобы ребенок чувствовал себя комфортно.

Как понять, что девочка скоро сядет

Прежде чем девочка сядет, ее мускулатура должна подготовиться к предстоящей нагрузке. Понять, что она готова к освоению нового навыка помогут наблюдение за крохой.

  1. Малышка удерживает голову и плечи более 2 минут.
  2. Опирается на вытянутые руки в положении лежа на животе.
  3. Приподнимает плечи и голову лежа на спине.
  4. Крутится по разным сторонам, переворачивается, способна опираться на локоть.

Гимнастика, которая способна укрепить мышцы малыша

Укрепить мышцы спины поможет использование простой гимнастики, которая включает в себя определённые упражнения. Их стоит проводить на жёсткой поверхности: пеленальный стол либо пол.

  1. Положите ребёнка на живот таким образом, чтобы ногами он упирался в тело взрослого человека. Приподнимите малыша, придерживая его в это время одной рукой под голенью, а второй – под грудью. Спина, а также ягодицы должны быть постоянно напряжены. По прошествии некоторого времени положите ребёнка и сделайте это упражнение ещё раз.
  2. В процессе применения ежедневных воздушных ванн следует положить ребёнка на живот, расположив перед его лицом яркий предмет, который способен увлечь, так он начнёт активно тянуться к нему. Такое упражнение способно хорошо укрепить мышцы на спине и прессе, а также подготовит малыша к положению сидя. Можно купить небольшие кольца и разместить их над кроватью малыша. Девочка начнёт пытаться достать их, а ухватившись, постарается принять сидячее положение. В возрасте от 7 до 8 месяцев ребёнка можно сажать на колени на несколько минут в день.
  3. Девочке, которая лежит на спине, стоит протянуть указательный палец. В тот момент, когда она схватится за него, то в это же время попытается принять вертикальное положение тела. Спина должна оторваться от поверхности кроватки, при этом мышцы на животе заметно напрягутся. В таком положении стоит держать малыша на протяжении 20 секунд, а затем снова возвращать в горизонтальную позу.

Такие упражнения стоит проводить каждый день, начиная с возраста в три месяца.

Будет очень хорошо, если в городе есть центр с бассейном, который предназначен для совместного посещения с детьми грудничкового возраста. Плавание отлично поможет простимулировать процесс образования крепкого мышечного корсета, а также подготовит ребёнка к принятию вертикального положения. При помощи профессионального врача можно выполнять особые упражнения в ванной у себя дома.

Особый эффект принесёт массаж на спину и ягодицы ребёнка, который родители могут проделывать самостоятельно, либо доверить данную процедуру профессионалу в своём деле.

  1. Если мать сомневается, можно ли совершать присадку, то она должна предварительно сходить на консультацию к лечащему врачу-педиатру. Специалист сможет оценить общее физическое состояние ребёнка и ответит, почему запрещено сажать ребёнка до возраста в шесть месяцев. Если ребёнок уже готов к принятию нового для него положения, то родители должны в обязательном порядке помочь ему сесть.
  2. Большинство детских специалистов сообщают, что девочек запрещено сажать до возраста в шесть месяцев, если они не садятся при этом самостоятельно. Для такого возраста позвоночник у малыша ещё не полностью готов к тому, чтобы принимать такие нагрузки и вертикальное положение. Присаживая ребёнка очень рано, родители способны нанести лишь сильный вред для здоровья. В более взрослом возрасте это может плохо повлиять на осанку. Детские врачи-ортопеды установили прямую связь между ранним присаживанием малыша и развитием сколиоза в скором будущем.
  3. Исследования в медицине показали, что у девочек, которые стали рано садиться, происходит особая деформация в области костей таза. Такое нарушение способно принести множество проблем в процессе родов, так как наличие искривлений в костях таза может привести к перекрытию родовых путей, сделав процесс родов очень долгим и болезненным. В непривычном для малыша положении он может ощущать определённый дискомфорт, страхи, неуверенность в себе.

Советы педиатров

Чтобы девочка села в установленные нормой сроки, нужно ее заранее готовить. Она должна больше времени находиться в горизонтальном положении. Когда исполнится месяц полезно выкладывание на животик. Для того, чтобы ребенку было интересно и для тактильного развития можно приобрести специальный игровой коврик, выкладывать на него яркие игрушки, начинаем с красного цвета, затем подключаем зеленый, синий и желтый. Малышка, лежа на животике, будет делать попытки дотянуться до них. Это усиливает мышцы спины и шеи, развивает сенсорную систему, моторику. Тогда она будет готова к 3 месяцам переворачиваться, начнет предпринимать попытки к ползанию. При соблюдении последовательности в новых движениях ребенок, скорей всего, сядет своевременно.

С 5 месяцев рекомендуется стимулировать ползание любыми способами, с опорой на руку, на ногу, на животе. Это открывает ребенку новые возможности для дальнейшего скачка в развитии. Евгений Комаровский призывает родителей учить кроху ползать. Именно это укрепляет мышцы спины. Педиатры считают, что для малыша гораздо полезней ползать, чем сидеть.

Если девочка не садится в положенные для нее сроки, то родители могут помочь ей в этом. Отличной тренировкой считается вечерний массаж, купание. Раннее плавание, хоть в бассейне, хоть дома во взрослой ванне, хорошо укрепляет мышцы спины и шеи ребенка. Полезна ежедневная гимнастика, которую желательно делать сразу после приезда домой из роддома.

Когда девочка начнет садиться, Комаровский рекомендует понаблюдать, как она это делает. Если малышка при сидении складывает ноги в виде перевернутой буквы «w», то это негативно скажется на тазобедренном суставе. Лучше ее поправить сразу, научить сидеть правильно. Наблюдение за ребенком поможет определить, какие мышцы нуждаются в тренировке.

  1. если малышка сидит и при этом у нее круглая спина, то это свидетельствует о слабой мускулатуре шеи и спины;
  2. если она падает назад – слабом прессе;
  3. заваливается на бок – слабых боковых мышцах.

Тогда нужно тренировать «слабые места» ребенка массажем, упражнениями.

Главные отличия в развитии

Общеизвестный факт — девочки развиваются быстрее мальчиков.

В среднем, мальчики отстают примерно на 3-4 недели, иногда даже на несколько месяцев, хотя при рождении мальчики имеют больший вес и рост.

Однако значение имеют не только физиологические, но и другие особенности.

  • В первую очередь, конечно, физиологическое развитие девочек влияет на возраст, в котором можно присаживать. Костная система у младенцев женского пола более хрупкая, а укрепляется она значительно медленнее, чем у мальчиков. Кроме того, мышечный аппарат девочек более слабый: это сохраняется на протяжении всей жизни, ведь, как известно, у мужчин больше мышц, у женщин — жировой ткани.
  • Особенности эмоционального восприятия. Девочки более чувствительны к эмоциям, им нужно много ласки, нежности, теплых слов даже в младенчестве. Если родители не нежны с дочкой, пытаются общаться с ней, как со взрослой, уделяют мало внимания, девочка может просто быть не готова к тому, чтобы совершить очередной шаг в развитии.
  • Психологические нюансы. Когда родители торопятся вырастить дитя, поскорее научить малютку ходить, ползать, сидеть, она может испытывать психологический страх перед требовательными родителями. Так, чем сильнее и усерднее родители пытаются заставить дочку присесть, тем сильнее она будет этого бояться.

СПРАВКА! Еще один немаловажный аспект — индивидуальные особенности ребенка. Если девочка обладает спокойным темпераментом, медлительна, ленива, то и постигать новые этапы развития будет позже, чем другие дети.

Как помочь девочке научиться сидеть

Елена Исаева, детский массажист, в своей книге «Детский массаж, полное руководство» говорит, что массаж оказывает мягкое лечебное и профилактическое воздействие. Он способствует более раннему психическому и физическому развитию ребенка. Тот массаж называют «детским», который проводится для детей от рождения до года.

Но детский массаж неотделим от гимнастики, нужной малышам не меньше, чем массаж. Она укрепляет мышцы спины, шеи, позвоночник, что позволяет детям своевременно сесть, а в последствии и пойти. Разные вида массажа оказывают разное влияние на мышцы. Расслабление происходит благодаря поглаживанию, растиранию, разминанию, а вот поколачивание и пощипывание приводят к сокращению мышц.

Для нормального развития ребенка нужно движение. Для этих целей Елена Исаева рекомендует с самого рождения заниматься гимнастикой. Ведь мышцы, которые работают, получают в 3 раза больше питательных веществ и в 7 раз больше кислорода. Благодаря регулярным тренировкам они стают более выносливыми, сильными, эластичными. Кроме того, не стоит забывать про эмоциональную сторону. Ведь хорошее настроение является залогом физического здоровья.

Комплекс массажа

Предложенный Еленой Исаевой массажный комплекс позволяет укрепить спину, шею ребенка, что способствует овладению новым навыком, сидением:

  1. Массаж рук.

    Ребенок находится лежа на спине, большой палец левой руки вложен в его ладонь. Другой рукой мама делает легкие поглаживания от кисти до подмышечной впадины.

  2. Приподнимание.

    Позвольте малышке схватить пальцы, приподнимите ее плечи, внимательно наблюдая за реакцией. Если заметили, что хватка ослабевает, лицо приобретает озабоченное выражение, осторожно опустите на стол.

  3. Массаж ног.

    Ребенок лежит на спине. Проводите поглаживание его ног от стопы к бедру.

  4. Перекладывание на живот.

    Положите малышку на живот, ее бедра должны быть разведены. Она начнет сначала поворачивать головку, затем приподнимать ее. Это отличная тренировка мышц шеи.

  5. Массаж спины.

    Ребенок лежит на животе. Мама производит поглаживающие движения ладонью от ягодиц к голове.

  6. Разгибание позвоночника.

    Малышка лежит на боку. Мама одной рукой фиксирует ее ноги, двумя пальцами другой руки аккуратно проводит по позвоночнику, от попы к шее. В ответ ребенок выгибает позвоночник. Затем повторите тоже упражнение на другом боку. Это способствует развитию мышц позвоночника.

  7. Ползание

    . Малыш лежит на животе. Ноги согнуты, колени разведены в стороны, стопы вместе. Мама осторожно проводит руками под тыльной стороной стопы ребенка, дотрагивается до его подошв. Ответом на раздражитель будет энергичное отталкивание с разгибанием ног и продвижением вперед.

Хороший эффект для укрепления мышц спины дает покачивание ребенка на фитболе. Положите малыша на мяч животиком, он рефлекторно будет приподнимать шею. Затем переверните его на животик, покачивая из стороны в сторону. Ребенок будет стараться выгибать позвоночник.

Девочку, так же, как и мальчика, не стоит присаживать. Ребенок сядет после того, как его мышцы будут готовы к новому навыку. Если он отстает от норм, то можно помочь ему ежедневным массажем и гимнастикой.

Мальчики и девочки: предположения и факты

Среди молодых родителей, а также бабушек и дедушек можно услышать разговоры о том, что мальчиков можно начинать учить садиться раньше, чем девочек. Но опытные детские медики утверждают, что от пола ребенка абсолютно не зависит время первого присаживания. Главное, что нужно учитывать, это индивидуальные особенности, а также психическое и физическое здоровье малыша.

Присаживать мальчиков и девочек раньше шести месяцев вредно для развития позвоночника. В будущем это может сказаться на осанке, возможно развитие сколиоза. Медики утверждают, что раннее высаживание детей ведет к искривлению тазовых костей. Для девочек это нарушение может в будущем привести к проблемам во время родов.

Имеет немаловажное значение и вес ребенка. Худенькие детки более подвижные и активные

У них мышцы и брюшной пресс укрепляются раньше, чем у детей с большим весом. Пухленьким и упитанным карапузам гораздо тяжелее удержать свой позвоночник в вертикальном положении. Поэтому часто они позже других начинают сидеть самостоятельно.

Мальчики и девочки, которые сами вдруг начали садиться раньше шестимесячного возраста, скорей всего развиваются чуть быстрее своих сверстников. Возможно, их родители больше с ними занимались, да и генетика вещь сильная. Главное, чтобы сами родители не торопились в этом вопросе. Помните, каждый ребенок – уникальный, неповторимый и единственный.

Раннее присаживание

Со скольки месяцев сажать девочек, стало понятно, но возникает проблема, когда ребенок пытается сесть раньше сроков. Это бывает в 3-4 месяца, девочка активно хватается за ручки и пытается присесть. Родителям не нужно это поощрять, а также им не следует подкладывать под попу или спину ребенка удерживающие подушки и сажать насильно.

Когда же девочка научится сидеть сама даже в таком возрасте, то не стоит ей мешать – так задумано природой и вреда причинить не должно. Сколько бы вы ни старались, отвлечь от сидения ребенка трудно.

Общеукрепляющие занятия для мышц спины грудного ребёнка

Чтобы помочь ребенку освоить данный навык, мама может:

  • взять за ручки малыша (он при этом должен ухватиться за Ваш палец), лежащего на твердой поверхности на спине и начать потягивать его на себя. Данную процедуру можно начинать выполнять с трёхмесячного возраста, после того как ребёнок научился удерживать головку. Постепенно необходимо увеличивать угол, под которым вы поднимаете его тело и длительность данной процедуры. Благодаря этому упражнению развиваются мышцы брюшного пресса;
  • покачивать малыша на фитболе и при этом сгибать и разгибать его ножки;
  • делать ему перевороты следующим образом: ложить малыша на живот – он начнёт поднимать голову, затем постепенно научится переворачиваться с живота на спину;
  • класть недалеко от него яркую и интересующую его игрушку, чтобы у него появилось желание дотянуться до неё. Благодаря этим процедурам укрепляется мышечная система;
  • выполнять ему самостоятельно ежедневно массаж. Благодаря растиранию кожного покрова увеличится приток крови к мышечной системе малыша, что будет способствовать расслаблению его мышц и улучшению тактильного восприятия;
  • поставить ребёнка на четвереньки и покачивать вперёд и назад;
  • положить его на живот, а ножки упереть в себя. Затем начать постепенно приподнимать чадо, придерживая при этом голени и грудь малыша. Необходимо удерживать его в этой позе несколько секунд, а затем можно опустить.

Все эти и масса других упражнений способствуют укреплению мышц брюшного пресса и позвоночника и приобретению навыка сидения.

При паратрофии (избыточной массе тела) и при недоношенности данный навык у большинства детей приобретается позднее. При своевременном обращении к педиатру и при правильно назначенных им профилактических манипуляциях малыш не будет отставать в развитии.

Стоит ли волноваться, если кроха долго не осваивает навык?

Заботливые родители переживают, если их дочь не садится в 6-8-месячном возрасте. Комаровский отмечает, что малышка может долго не осваивать навык в случае слабости мышц спины, несформированности позвоночника.

Когда мускулатура окрепнет и станет готова принять нагрузку, тогда ребенок начнет садиться. Вмешиваться в естественный процесс путем насильственного присаживания опасно.

Но нужно понимать, что отсутствие попытки садиться, у ребенка может быть связано с патологическим состоянием. Например, вероятны нарушения опорно-двигательного аппарата, центральной нервной системы. Задержка развития может наблюдаться в случае многоводия или маловодия во время беременности, родовой травмы.

Также отсутствие способности сидеть бывает связано с гипоксией, гипертонусом или гипотонусом мускулатуры, рахитом, некоторыми поствакцинальными осложнениями, врожденными пороками, повышенным внутричерепным давлением. Возможно ребенок просто пассивный, поэтому не стремится овладевать новыми способностями.

Если родителей что-то смущает в развитии малышки, тогда стоит показать ее специалистам: хирургу, ортопеду, неврологу.

Если доктора не выявят отклонений, тогда оснований для волнения у мамы нет.

Если была диагностирована болезнь, тогда ее нужно срочно лечить, иначе потом могут возникнуть более серьезные проблемы.

Присаживать ли ребёнка до 6 месяцев?

Педиатры и ортопеды категорически против того, чтобы родители искусственно присаживали ребёнка до 6 месяцев. Другое дело, когда четырехмесячный малыш самостоятельно во время игры или занятий с мамой занимает полусидячую позу. Опираясь на диванную подушку, ребенок может находится в таком положении несколько минут (пока не устанет и не изменит позу).

Практика показывает, что, научившись садиться с опорой, дети часто прибегают к этому, чтобы наблюдать за происходящим в комнате и играть. При такой ситуации укладывать малыша обратно в горизонтальное положение бессмысленно и неправильно. Во-первых, чадо недолго останется лежать, а снова вернется к тому положению, которое выбрал сам. Во-вторых, это такое поведение родителей затормозит естественное развитие ребенка, так же, как если бы они запретили малышу ходить.

Однако сидячее положение в раннем возрасте малышам не показано. Даже если ребенок 5 месяцев самостоятельно начал присаживаться, ему не стоит находиться в такой позе более одного часа в день. Это правило касается не только домашних игр «в подушках», но и нахождения в кенгурятниках, автокреслах и т. д.

Разница между мальчиками и девочками в присаживании

Бытует мнение, что мальчики развиваются активнее девочек и благодаря их более крепкой физической форме они раньше готовы к сидячему положению. Именно поэтому большинство родителей стараются присаживать мальчиков ещё до того момента, пока ребёнку исполнится полгода — многие видят в этом умении малыша повод для особой гордости. Девочек присаживают позже — «берегут», полагая, что их позвоночник более нежен и подвержен искривлениям. На деле это вовсе не так. Педиатры не делают разницы между мальчиками и девочками, а учитывают физическую подготовку конкретного ребёнка.

Если говорить о каких-то нормах, то есть смысл обратиться к следующим ориентирам:

  • в 6 мес. – среднестатистический ребёнок сидит с поддержкой;
  • в 7 мес. – сидит уже без опоры;
  • в 7,5 – 8 мес. – легко самостоятельно принимает сидячее положение и может даже лечь из него.

Но всё это, конечно, сугубо индивидуально. Посмотрите, что говорит по этому поводу доктор Комаровский:

https://youtube. com/watch?v=Bsk1WUy-KFs

Как понять, что ребёнок готов к присаживанию?

Внимательные родители сами могут понять, что их мальчик или девочка готовы к присаживанию. Стоит только понаблюдать за ребёнком — на готовность указывают следующие факторы:

  • Ребенок активно и без усилий переворачивается со спинки на животик, а также обратно.
  • Кроха уверенно держит головку, самостоятельно приподнимает ее вверх из горизонтального положения.
  • Малыш, получив опору, уверенно стоит на ножках.
  • Карапуз предпринимает самостоятельные попытки подняться, может удерживаясь за пальцы родителя, принять вертикальное положение.

Обеспечить нужный уровень физического развития призвана гимнастика — на нашем сайте вы найдёте достаточно подробную информацию о том, какие упражнения полезны для ребёнка в каждый месяц его первого года жизни.

Самостоятельное присаживание – как реагировать?

Если ребёнку нет полугода, но он умеет удерживать корпус с опорой, желание сесть будет расти с каждым днём. Ведь играть сидя гораздо интереснее, чем просто лежать. Укладывать и присаживать, насильно не стоит. Грудничок снова и снова будет стремиться к вертикальному положению. К тому же настойчивое пресечение попыток усесться может отбить охоту к освоению навыка и замедлить естественное развитие.

Что делать родителям?

  • Нужно максимально обезопасить кроху на случай падения и заваливания на бочок.
  • Отвлечь и предложить интересные занятия лёжа.

Малыш, который ещё не сел, может капризничать при укладывании. Чтобы отвлечь чадо, родители берут его на руки. Делая это неправильно, можно нанести вред осанке. Нельзя допускать висячего положения, присаживать на свою руку или бедро.

Как быть, если девочка стремится сесть в четырехмесячном возрасте? Поощрять раннее присаживание не стоит! Отвлекайте, выкладывайте подальше от предметов, за которые ей хочется ухватиться и встать.

По какой причине девочек нельзя сажать до 6 месяцев? Советы молодым мамам

Забрав свою малышку из роддома, родители окружают драгоценное чадо всем самым лучшим, искренне радуются каждому достижению, даже самому пустячному, на первый взгляд. Молодые мамы, которые проводят много времени не только со своим ненаглядным ребенком, но и с другими мамочками и их карапузами, не всегда могут отучить себя от привычки сравнивать собственное чадо с другими.

Будучи с сыном или дочкой тет-а-тет, вряд ли родительница будет сильно переживать по поводу того, что ее ребенок перевернулся на неделю или две позже, чем положено по нормам, или, наоборот, сел немного раньше, чем принято у детей определенного возраста. Однако, послушав подруг и «коллег по цеху», мамы часто начинают подталкивать своего ребенка к тем или иным действиям, опережая естественное развитие.

Стимуляция физиологических процессов хороша только под строгим наблюдением педиатра, ведь во многих случаях она категорически запрещена. В первую очередь это касается сидения, многие недоумевают: почему девочек нельзя сажать до 6 месяцев, что же в этом плохого? Ответ на этот, а также многие другие вопросы можно прочесть в статье.

Меняем положение

Чтобы не заставлять особо ретивых читателей нервно рыскать в поисках нужной информации, оговоримся сразу: поменять позу малышки с лежачей на сидячую можно и до того, как она отметит свое первое полугодие, но лишь если она сама к этому готова.

Когда присаживают девочек? Между сидением и присаживанием есть огромная разница. Одно дело — обложить четырехмесячную кроху пуховыми подушками и усадить ее в это «гнездо», совсем другое — помочь малышке осознать, что она должна учиться управлять своим телом.

Процесс обучения предполагает, что специально подготовленный человек (патронажная медсестра, массажист, невропатолог) или мама после консультации специалиста будет заниматься с девчушкой развивающей гимнастикой, оздоровительным массажем и специальными упражнениями, которые помогают деткам укрепить свою костную и мышечную систему. Овладевая новыми навыками, ребенок постепенно учится привставать на ручках, переворачиваться, ползти, садиться, а затем подниматься на ноги и ходить. Каждый этап этого длинного пути должен идти один за другим, нельзя перескакивать «ступени», чтобы в спешке не нанести непоправимый вред нежному и неокрепшему организму.

Всему свое время

Почему девочек нельзя сажать до 6 месяцев и когда можно позволить малышке увидеть мир под другим углом? Желание родителей показать своей принцессе весь мир вполне понятно и оправданно. Им просто трудно осознать все то, через что придется пройти маленькому человеку, ведь они уже давным-давно прошли свой путь взросления и забыли, как это было.

Однако дети устроены таким чудным образом, что молодые мамы и папы оглянуться не успеют, как их карапуз будет убегать от них не то что по всей квартире, а по всему двору, просто необходимо дать ему возможность самому дойти до этого. Ведь проблема того, почему девочек нельзя сажать до 6 месяцев, скорее волнует не саму малышку, а ее родителей.

В тот момент, когда она будет к этому готова и физически, и психологически, она сама поднимется, не спрашивая ни разрешения, ни советов. Маме с папой важно подготовить ее к этому, но не торопить. Теоретически с полугода сажать детей уже можно, но так как все имеют собственные темпы развития, у одних малышей это может произойти в пять месяцев, другие сядут в семь.

Поспешишь – девчонке навредишь

Мифов относительного того, почему девочек нельзя сажать до 6 месяцев, существует немало. Самой распространенной является теория о том, что в случае раннего присаживания малышку в будущем непременно ждет загиб шейки матки и связанные с этим женские проблемы. Ортопеды и гинекологи опровергли эту легенду давно, медицинская наука утверждает, что данная патология не зависит от того, когда ребенка начали сажать или когда он сел сам. Загиб может возникнуть как некая врожденная аномалия либо быть приобретенным, причиной чему становятся разного рода инфекционные болезни.

А вот почему нельзя рано сажать ребенка на самом деле, педиатры рассказывают без секретов и обиняков. Неокрепший позвоночник, который не поддерживается развитым мышечным корсетом, в результате нерациональной нагрузки выгибается абсолютно неестественным для себя образом. Если мама не хочет, чтобы спина у ее дочери в будущем была дугой, лучше не торопиться с сидячей позой.

Посидим?

Испуганные рекомендациями и предостережениями родители частенько противятся естественному ходу событий. То есть дело выглядит с точностью до наоборот: малышке нет еще и полугода, она уже вовсю подтягивается за решетки кроватки или стенку манежа и сидит ровнехонько, как столбик. Увидав такую картину, родители укладывают кроху на лопатки, шутками и прибаутками пытаются в таком положении удержать, ведь они знают, что когда присаживают девочек в таком малом возрасте, это чревато проблемами со здоровьем.

Спешим успокоить обеспокоенных родителей: если дитя готово к сидению, оно само не то что хочет, но воплощает свое желание в жизнь, значит, так тому и быть. Врачи рекомендуют не слишком напрягать маленькую спинку и попробовать сменить положение девочки, но, не укладывая ее, а простимулировав ползанье, стояние на четвереньках с последующим раскачиванием. Все эти упражнения помогают укрепить спинку и позвоночник, способствуют гармоничному и плавному развитию организма.

Физиология девочки до полугода

За полгода своей жизни маленькая леди прошла огромный путь. Сразу после выписки из роддома она могла лишь лежать на кроватке и хаотично шевелить ручками и ножками. С каждым месяцем родители наблюдали, как их принцесса крепчала, вначале у нее улучшилась координация движений, она осознала, что может руководить не только родителями, но и своими конечностями.

Переворачивая ребенка на животик, мама меняет мир крохи, уже по истечении нескольких недель девочка может несколько минут держать голову в поднятом положении и смотреть на окружающий ее мир. Вполне естественно, что спустя еще пару недель ей хочется самой крутиться с одного бочка на другой, а затем переворачиваться на животик и обратно на спинку, не дожидаясь милости от родителей.

Чем старше становится девочка, тем интенсивнее происходит ее развитие. Девочки в 6 месяцев практически всегда могут сидеть, они научились ползать по-пластунски, вставать на четвереньки. Они с удовольствием играют любимыми игрушками, самостоятельно берут, кладут или бросают их. Родители должны всячески поощрять движение своей малышки, хитрить, раскладывая дорогие ее сердцу предметы в стороне, тогда у нее появится стимул для ползанья и поворотов. Кроме того, существенно расширяется список допустимых физических упражнений. К плаванью и развивающей гимнастике можно подключать занятия на фитболе.

Обязательные навыки

На этом этапе родители часто интересуются у врачей: что должна уметь девочка в 6 месяцев?

  • Ребенок в полгода очень активный, чтобы удовлетворить жажду познания, он должен уметь вертеть головой и поворачиваться всем туловищем, сидеть, переворачиваться, вставать на четвереньки, пробовать ползти, брать руками предметы и класть их обратно.
  • Развивается мелкая моторика, помочь в этом можно, давая малышке пощупать разные по фактуре, температуре, прочности и размеру предметы. Это могут быть купленные в детских магазинах развивающие игрушки или сделанные своими руками, малышам на самом деле неважно, чем играть, лишь бы было разнообразие.
  • Дети в 6 месяцев довольно развиты интеллектуально и эмоционально. Они уже знают свое окружение, умеют показать огорчение, радость, тревогу, восторг. У них появляются гастрономические предпочтения, формируются вкусовые пристрастия.
  • Ребенок очень хорошо может фокусировать взгляд на движущихся предметах и любит игры с мячиком, машинкой, ему по душе игрушки, в которых есть за что подергать, есть вращающиеся и передвигающиеся элементы.

А что такого?

Кто-то, прочитав эти строки, порадуется за своего малыша, кто-то может и встревожиться. Что если малыш не умеет производить те или иные действия, неужели он отстает в развитии? Совсем необязательно – любое отставание или проблемы со статокинетическим, физическим или психологическим состоянием малышей – это вопрос, который должен утвердить или опровергнуть врач.

Если, по-вашему, наступило время, когда сажать девочек уже пора, а ваша малышка все никак не желает порадовать родителей, не стоит насильно ее усаживать, лучше обратиться к специалистам.

Педиатр может определить первичные проблемы и оценить степень отставания от тех или иных норм комплексно. Важно учитывать наличие сопутствующих заболеваний, то, родился ли ребенок доношенным, с нормальным весом и ростом, или они были недостаточны, были ли у него проблемы с тонусом мышц или другие симптомы неврологического характера.

Если насильно пытаться усадить ребенка, причем делать это часто и подолгу, проблем со спинкой малышу в будущем не избежать. При искривлении позвоночника не только будет страдать опорно-двигательный аппарат (что само по себе очень плохо), но и внутренние органы из-за смещения могут развиваться аномально.

Первые шаги: помощь или вред?

В контексте этой проблемы актуальным будет еще один вопрос, касающийся такого приспособления, как ходунки: для девочек можно их использовать или не стоит? Однозначно — нет, если еще малышка не сидит самостоятельно. А дальнейшее их использование – это вопрос развития навыка ходьбы.

Производители этого аксессуара утверждают, что вреда он не причиняет. Ряд педиатров также не видят проблемы в использовании ходунков. Другая половина детских врачей, среди которых и педиатры, и физиотерапевты, и ортопеды, утверждают, что механизм перемещения малышей в ходунках не имеет ничего общего с нормальным хождением. Часто малыши не хотят учиться ходить самостоятельно, ведь для этого нужно научиться правильно ставить ногу, держать равновесие, иногда и падать.

Конечно же, даже те малыши, которые бегают в ходунках до года и дольше, со временем распрощаются с этой штуковиной и пойдут самостоятельно, вопрос в другом: стоит ли оттягивать этот момент ради кратковременной разгрузки родителей?

Горшок для принцессы

Еще одно замечательное место, которое дети используют как некое сиденье, – это горшок. Очень часто молодых мам атакуют настоятельными рекомендациями многоопытные бабушки, от всей души они советуют приучать чадо к горшку как можно раньше. Когда наступит этот возраст? Детские психологи в один голос утверждают, что ребенок поймет окончательно и бесповоротно, для чего ему этот предмет личной гигиены, после года. До этого времени его можно познакомить с горшком, начиная с демонстративных высаживаний (но не раньше чем с 6 месяцев), которые будут длиться буквально пару минут (не более пяти!).

Из-за того что сидеть на таком «троне» долго нельзя, педиатры не рекомендуют приобретать горшок со встроенными игрушками, музыкальным сопровождением, рулем, кнопками и другими девайсами. Горшок – это не развивающий и не развлекательный комплекс, а всего лишь сосуд для справления нужды.

Доктор Комаровский: Когда можно присаживать девочек

Первые умения малыша умиляют и радуют родителей: он улыбнулся, он повернулся, он сел, и он пополз. Однако не всегда развитие крохи идет по такому сценарию — есть немало детей, которые начинают присаживаться в 4 месяца, а бывают такие карапузы, которые не сидят самостоятельно и в 8 месяцев, зато прекрасно ползают.

Родители деток, которые не хотят сидеть в нужное время (согласно общепринятым медицинским стандартам), стараются помочь крохам и учат их этому самостоятельно. Нужно ли это делать, рассказывает Евгений Комаровский.

Нормы

Согласно существующим медицинским стандартам, по которым педиатры оценивают развитие малышей, сидеть большинство карапузов начинают в 6-7 месяцев. Однако эти цифры настолько условны, говорит Евгений Комаровский, что их можно не брать в расчет. Все дети разные, они развиваются по своей индивидуальной схеме и у каждого — свои стандарты.

Ребенок, который не сидит в 7 месяцев, нисколько от этого не страдает.

Зато страдают и сетуют его родители, которые хотят, чтобы чадо ни в чем не отставало в развитии от соседских детей.

Сама формулировка «он должен сидеть в определенном возрасте» неверна. По словам Комаровского, ни один в мире ребенок никому и ничего не должен. Он сядет, поползет и пойдет тогда, когда его позвоночник и мышцы спины будут готовы взять на себя такую нагрузку.

Что делать родителям?

Во-первых, посетить врача. Если что-то в развитии крохи вызывает или смущает, это — первое, что они должны сделать. Ребенка нужно показать ортопеду, детскому хирургу и неврологу. Если эти три специалиста не выявят у малыша никаких заболеваний нервной системы, опорно-двигательного аппарата и других тревожных причин, то делать больше ничего не нужно.

Такой малыш обязательно сядет, говорит Евгений Комаровский, но только тогда, когда придет время.

И процесс этот произойдет сам по себе, без какого-либо участия со стороны мамы и папы.

Что делать нельзя?

Нельзя слишком рано присаживать детей, поскольку сидение ребенку, по словам доктора, вообще не полезно. Чем позже малыш это сделает, тем прямее будет его спина, ровнее ножки и ручки, правильнее осанка. Раннее присаживание создает сильнейшую нагрузку на слабый и не готовый к ней позвоночник, отсюда потом у подросших детей возникают многочисленные проблемы со здоровьем.

Лучшее, что могут сделать мама и папа малыша — не помогать ему в сидении, стоянии и первых шагах.

Часто родители, заставшие своего грудничка за попыткой присесть, сразу отправляют малыша на диван, обкладывают подушками и в сидячем положении и радуются, что их ребенок быстрее всех развивается. Правильнее развивать не сидение, а ползание, ведь именно при этом процессе мышцы и костный скелет малыша укрепляются и готовятся к сидению и хождению.

Еще одна ошибка, которую часто допускают современные родители — прыгунки. Ребенка, который еще не умеет сидеть, они подвешивают в вертикальное положение, чтобы он прыгал. Взрослым кажется, что так он укрепляет двигательный аппарат. На самом деле ранняя вертикализация может быть очень опасной для крохи. Прыгунки и ходунки — не самые удачные приобретения, и их лучше убрать подальше в чулан.

Как тренировать мышцы

Евгений Комаровский советует малышей с 5 месяцев не присаживать, а выкладывать на живот на пол, на расстеленное покрывало или одеяло. В паре метров от него положить яркие игрушки, и всячески стимулировать перемещение по-пластунски или любым другим способом (на животе, с опорой на одну ногу и руку, как угодно).

Отличная тренировка всех нужных для сидения мышц — это вечерний укрепляющий массаж, а также купание. Водные процедуры способны творить чудеса. Никто не отменяет и ежедневную гимнастику, которую желательно начинать делать сразу по приеду из роддома.

Тем не менее, когда кроха начнет сидеть, обязательно станет понятно, какие мышцы у него наиболее слабые: если он сидит с круглой спиной, то можно говорить о слабости спинных мышц и мышц шеи, если он будет падать назад — слаб пресс, а если заваливаться на бок — в поддержке нуждаются боковые мышцы.

Внимательно приглядывайтесь к ребенку, берите его «слабые места» на вооружение и тренируйтесь.

Как правильно держать ребенка вертикально

Ребенка, который еще не сидит самостоятельно держать на руках тоже нужно правильно, ведь вертикальное положение, как говорилось выше, может им навредить. Евгений Комаровский советует обязательно поддерживать малыша одной рукой под попу, другой — плотно обхватывать под мышками.

Если при этом взрослый сам сидит, а кроха у него «сидит» на коленках, то важно взрослому принять полусидячее положение. Это снизит нагрузку на позвонки ребенка.

Мифы о сидении

  • Считается, что девочек нельзя присаживать до 6 месяцев — это чревато загибом шейки матки и другими патологиями по линии женского здоровья. Это неправда, говорит Евгений Комаровский. И мальчиков, и девочек до полугода присаживать не надо, и не только потому, что у девочек там что-то не так устроено и может повредиться. До полугода детей вообще присаживать нельзя. С точки зрения формирования крепкого позвоночника нет никакой разницы, мальчик это или девочка.
  • Мальчика можно присаживать на руках уже в 3-4 месяца. Это неправда, говорит Комаровский. Такое забуждение опасно и страшно, оно увеличивает число молодых людей, которые из-за болезней позвоночника не только не годны в армию, но и не могут вести полноценную активную жизнь. Особенно опасно такое присаживание для мальчиков крупных, пухлых — у них нагрузка на позвоночный столб увеличивается в разы.

Советы доктора Комаровского

Научить ребенка присаживаться — не самая хорошая идея мамы. Лучше научить ребенка много гулять, закаливаться и плавать.

Если не сидит ребенок 9 месяцев, а также 10 и 11 месяцев от роду, то в этом тоже нет никакого криминала, утверждает Комаровский. До года вообще не стоит трогать малыша и стимулировать его делать что-то такое, чего он сам пока не хочет, но чего очень хотят его заботливые и переживающие родители.

Если малыш только начинает сидеть, обращайте внимание по позы, в которых он это делает.

Если ребенок сидит, сложив ноги перевернутой буквой w, ничего полезного такая поза не сулит, поскольку происходит выворот тазобедренного сустава внутрь. Лучше мягко скорректировать его позу, научив сидеть правильно.

Подробнее о нормах развития детейвы узнаете из следующего видео.

TOTS


Правильно подобранная коляска — залог комфорта и здоровья ребенка. Есть немало видов, и каждый обладает как преимуществами, так и недостатками. Один из них — это прогулочная коляска, отличающаяся небольшим весом. Но с какого возраста ребенка использовать ее? Ответ на этот вопрос стоит узнать всем мамам.

В каком возрасте начинать использовать прогулочную коляску?


Прогулочная коляска отличается от «люльки» или «трансформера» тем, что предназначена именно для комфортных прогулок. В ней малыш может находиться в сидячем положении, разглядывать все вокруг и, таким образом, познавать мир. А еще такие коляски отличаются незначительным весом, что является решающим аргументом для большинства мам, особенно живущих на последних этажах пятиэтажек без лифтов.


Но прогулочные коляски не подходят для новорожденных и малышей первых месяцев жизни, так как у таких детей недостаточно сформировался позвоночник, и повышенные нагрузки на него могут привести к искривлению. Минимальный возраст, в котором ребенка можно пересадить в этот «транспорт» — пять или шесть месяцев. Но большинство педиатров рекомендуют подождать до того момента, пока малыш не сядет самостоятельно или не будет сохранять такое положение. Поэтому если кроха делает активные попытки, и некоторые из них успешны, то стоит подождать месяц или два.

Совет: если вы активно используете прогулочный блок, и он перестал соответствовать размерам тела ребенка, то пришло время заменить его на полноценную коляску.

Почему нельзя использовать такие коляски раньше?



Прогулочные коляски не опасны, если использовать их в подходящем возрасте. Если поторопить события, то активная эксплуатация спровоцирует искривление позвоночника. Причин такого возможного негативного последствия несколько:


●  Наличие изгиба и неровное дно. Дети первых месяцев жизни должны большую часть времени находиться в горизонтальном положении, а неровности будут доставлять дискомфорт и неизбежно менять позу на неправильную.


●  Недостаточная амортизация. Облегченные коляски с маленькими колесами не очень устойчивы и трясутся во время езды по неровным поверхностям, что может не понравиться или даже навредить ребенку.

●  Недостаточная защита. В большинстве прогулочных колясок нет боковых бортиков, защищающих от ветра.

Как подобрать подходящий вариант?



Чтобы малышу было удобно в коляске, важно выбрать подходящую модель. Важными критериями являются следующие:

Механизм складывания. Первый вариант — это «книжка» (в сложенном состоянии модель напоминает книгу). Второй вариант — трость (при складывании ручки приближаются друг к другу и соединяются, поэтому конструкция напоминает длинную трость). Коляски-трости менее устойчивы, но обладают небольшим весом. «Книжки» гораздо надежнее, но тяжелее.

Информация, указанная производителем. Компания-изготовитель обязана предоставить сведения об изделии: особенности эксплуатации, возрастные ограничения, меры предосторожности.

Положения спинки. Для малыша 6-8 месяцев подберите модель, предполагающую горизонтальное лежачее положение, чтобы кроха отдохнул или поспал. Коляска может иметь от двух до четырех положений, возможна и плавная регулировка.

Амортизация обеспечивается колесами. Если они упругие и большие, то малыша не будет трясти даже во время езды по неровной дороге. А маленькие пластиковые колеса не обеспечат должной амортизации, поэтому этот вариант для малышей не подойдет.

Ручка. Возможность ее перемещения позволит менять положение ребенка: он сможет смотреть вперед или же видеть маму.

● Для лета стоит подобрать коляску с широким и закрывающим сиденье козырьком, чтобы в жаркую погоду защитить кроху от лучей палящего солнца.

Чехол — нужный аксессуар, который необходим для защиты от холода в прохладное время года, и чем плотнее он будет, тем лучше.

Ограничители и ремни не дадут ребенку упасть, если он случайно переместится вперед или потеряет равновесие.

Цвет и рисунок менее важны, но яркая коляска будет интересной для малыша, ведь он сможет рассматривать узоры. А броских и насыщенных оттенков лучше избегать, они негативно влияют на нервную систему.


Когда и как использовать прогулочную коляску? 



Прогулочная коляска предназначена для прогулок, которые будут комфортными для маленького ребенка, если на улице тепло. Поэтому оптимальным временем для начала эксплуатации станет лето или конец весны. Зимой же лучше использовать устойчивую и защищающую от мороза трансформирующуся модель или «3 в 1». 

Если малыш только знакомится с прогулочной коляской, то он должен привыкнуть, поэтому сначала посадите его внутрь и дайте освоиться, осмотреться, адаптироваться к новой и пока неизвестной обстановке. Ребенка в полугодовалом возрасте лучше располагать лежа, чтобы его спинка не напрягалась и не уставала. Если малышу исполнилось 8-9 месяцев, выберите положение полулежа или сидя, но желательно ненадолго. В год ребенок сидит долго и начинает пытаться делать первые шаги или уже активно ходит.

Правила использования

Малышу в коляске будет удобно, но за ощущениями обязана следить мама. Если ребенок постоянно сползает, возможно, выбрано неверное положение: попробуйте сменить его на подходящее. Если он капризничает, вероятно, это связано с перегревом из-за солнца или нехватки воздуха или же с дующим в лицо ветром. В этом случае переместите чехол или козырек. В случае, когда малыш пытается встать или подолгу сидит, смените положение сидения. 

Чтобы выровнять поверхность, используйте соответствующий размерам сиденья матрасик. Попробуйте дополнить его плоской подушкой, которая поможет сделать пребывание в коляске более комфортным.

Совет: сначала сиденье будет находиться на виду, и малыш сможет держать в поле зрения маму и не переживать. А потом смените положение ручки: так ребенок получит возможность видеть больше и познавать окружающий мир.

Не используйте прогулочную коляску, если ребенок маленький. Выберите подходящую модель и, начав эксплуатацию, соблюдайте простые правила. 

Когда можно сажать грудничка — мальчика и девочку

Как известно, развитие малыша сугубо индивидуально, зависит от многих факторов, а потому точный срок, когда можно сажать грудничка назвать сложно. Тем не менее, существуют некоторая возрастная вилка, самостоятельного сидения крохи, когда он демонстрирует свою физиологическую готовность к новому положению тельца.

Fotolia

Это означает, что у крохи должны достаточно окрепнуть мышцы, поддерживающий позвоночник, на который и происходит основная нагрузка при сидении, особенно, без опоры. Поскольку каждый ребенок уникален и его развитие происходит по своему, то и относительные нормы, когда малыш может сесть находятся в довольно большом диапазоне – от 4 до 9 месяцев. Тем не менее, большинство малыше могут сесть самостоятельно и удержаться в таком положении несколько минут, как правило в возрасте 5-7 месяцев, а еще точнее к 6.

А вот вопрос, нужно ли помогать крохе, присаживать в подушки, как делали наши бабушки, современные педиатры однозначно отвечают – нет, не стоит. Комаровский, например, считает, что чем позже малыш начнет сидеть и ходить, тем лучше для будущего здоровья его позвоночника.

Чем позже произойдет вертикальная нагрузка на позвоночник, тем ровнее спинка, тем крепче ножки, тем лучше. Поэтому, в отношении сидения и стояния, главная задача мамы и папы – не помогать.

Burda Media

Таким образом, здоровый ребенок вполне может сесть самостоятельно к 6-7 месяцам, но если это большое событие произойдет позже, вы так же вписываетесь в «норму». А для того, чтобы детские мышцы укреплялись, вам поможет ползание. Стимулировать кроху ползти имеет смысл и делать это не сложно: выложите ребенка на животик, присядьте напротив его головки в направлении, куда малыш будет ползти, положите яркую игрушку, в качестве цели, которая его будет манить. Напрягая все группы мышц для такого сложного пока процесса ползания, детка тем самым их укрепляет.

Источник: Burda Media

При этом стоит понимать, никакие упражнения не ускорят процесс трансформации и укрепления позвоночника, который происходит индивидуально. И поверьте, крохе тоже очень хочется изменить положение тела, веди постоянно лежать совсем не интересно. И как только он будет готов, подогнет под себя одну ножку, упрется ручками и сядет, без всякой вашей помощи.

Источник: Shutterstock

Что касается присаживания в подушки и у мамы на руках – это для малыша не полезно и не нужно, но если вам без этого никак, придерживайтесь нескольких правил, чтобы не навредить своему ребенку:

  • Не присаживайте кроху раньше 4 месяцев
  • Не держите ребенка в положении «сидя», если он сам еще не сел, дольше нескольких минут
  • Не усаживайте малыша вертикально, только под наклоном назад (под углом 40-45 град.) и обязательно с опорой под спинкой

Источник: Burda Media

Когда можно сажать девочку

Гинекологи развенчивают популярный миф о том, что от раннего сидения у девочки может нарушиться правильное развитие женских репродуктивных органов. Якобы, если девочка сядет раньше времени (то есть, до 6 месяцев), в последствии у нее будет загиб матки. Специалисты утверждают – это миф, научного подтверждения связи загиба матки у девочки и ее ранним сидением не существует. Вот что говорит по этому поводу акушер-гинеколог Елена Березовская:

Это относится к очередным бабушкиным мифам. Загиб матки – это НОРМАЛЬНОЕ положение тела матки, физиологическое положение. Оно наблюдается у всех подростков и у большинства не рожавших молодых женщин.

Основная причина того, что девочку нельзя сажать рано, — незрелость позвоночника и опорно-двигательной системы, что может привести к нарушению развития. Могут быть и другие, более серьезные причины: недобор или перебор веса, неврологические нарушения, проблемы с опорно-двигательным аппаратом.

Таким образом, если подвести итоги, получается:

  1. Ответ на вопрос «когда сажать грудничка» – не стоит форсировать события, и высаживать ребенка в подушки раньше, чем он сам сядет, то есть, будет физиологически готов к сидению.
  2. Разницы между сроками сидения мальчиков и девочек нет никакой, более того, девочки часто развиваются быстрее, чем мальчики. Поэтому, мешать своей малышке, когда она хочет сесть, не нужно, но и сажать раньше времени так же не стоит.

Мнение редакции может не совпадать с мнением автора статьи.

Использование фото: П.4 ст.21 ЗУ «Об авторских и смежных правах — «Воспроизведение с целью освещения текущих событий средствами фотографии или кинематографии, публичное сообщение или сообщение произведений, увиденных или услышанных во время таких событий, в объеме, оправданном информационной целью.»

Приучение к горшку

Когда лучше начинать

 

Нормальное развитие детей раннего возраста в значительной степени определяется правильным уходом за ними. Процесс приучения к горшку – важный этап в развитии и взрослении ребенка, а также в формировании его отношений с родителями. Многие родители склонны проявлять излишнее беспокойство, когда их ребенок не развивается в соответствии с их представлениями.

Практикуемые до недавнего времени методы «раннего приучения к горшку» (в течение первого года жизни) следует признать устаревшими и нефизиологическими, поскольку при их использовании не учитывается степень зрелости мышц и нервной системы ребенка (в частности, иннервация мочевого пузыря и кишечника). Как следствие, обучение становится долгим и малопродуктивным процессом. Кроме того, при их применении у детей могут возникать негативные реакции (поскольку обучение построено на давлении со стороны родителей) и соматоневрологические дисфункции, что впоследствии чревато такими проблемами, как запоры, недержание мочи/кала, многочисленные невротические реакции (включая логоневроз, тики и др.), а по достижении определенного возраста – энурез, гиперактивный мочевой пузырь и стойкий энкопрез. Принудительное приучение к горшку в любом возрасте может обернуться стрессом как для ребенка, так и для родителей. Описываемый стресс становится еще более выраженным, если ребенок не способен понять или интерпретировать полученную команду. Попытки навязать ребенку такие методы, основанные на доминировании взрослого, неизбежно приводят к затягиванию процесса обучения и низкой эффективности.

Описываемые методы раннего приучения к горшку относятся к рефлекторным, то есть, основанным на выработке условного рефлекса, а не сознательного навыка. В процессе приучения родители определяют сигналы и «язык тела» ребенка перед мочеиспусканием или дефекацией подобно тому, как приучают к туалету домашних животных. Такие приемы основаны не на реальном обучении, а на выработке рефлекса, и поэтому неэффективны. Успех процесса зависит от того, сумеет ли взрослый распознать потребность или желание ребенка сходить в туалет (при этом отсутствуют основные элементы обучения, и процесс не носит ассоциативный характер). Приобретенное ребенком «умение» имеет непостоянный характер и может быть утрачено при любой стрессовой ситуации (например, болезнь или переезд из квартиры, ссора родителей) или других неблагоприятных обстоятельствах. Поэтому попытки принудительного приучения ребенка к горшку до достижения им физической готовности и/или повышенная интенсивность обучения никоим образом не ускоряют и не приближают желаемый результат. Успешное приучение к горшку – это воспитание когнитивного (сознательного) навыка или умения, которое должно быть сосредоточено вокруг ребенка; оно должно проходить позитивно и занимательно. Важно помнить, что приобретенный рефлекс легко утрачивается, если не является заученной моделью поведения.

Чтобы процесс приучения к горшку проходил быстро и легко, родители должны быть проинформированы о методе, «ориентированном на ребенка.

«Ориентированный на ребенка» или физиологический метод туалетного обучения, является методом, учитывающим степень зрелости центральной нервной системы. Именно ЦНС обеспечивает иннервацию мышц, органов мочеполовой системы и желудочно-кишечного тракта детей. Данный подход помогает родителям правильно понять ребенка и направить процесс приучения к горшку в соответствие с уровнем развития ребенка. Согласно этому методу ребенок становится главной фигурой, повышается его уверенность в себе и самоуважение. Обучение, согласно такой методике, призвано не просто выработать у ребенка рефлекс, а ускорить усвоение соответствующей информации или навыков, в случае с приучением к горшку – знакомство ребенка с собственным телом. Физиологическая модель учитывает три ведущие составляющие детского развития: физиологическую зрелость (укрепление мышц сфинктера мочевого пузыря и кишечника, необходимое развитие ЦНС), психологическую и эмоциональную готовность (понимание и желание следовать инструкциям). Согласно литературным данным, здоровый ребенок достигает необходимой физиологической зрелости в среднем в возрасте от 18 до 24 месяцев (Американская Академия Педиатрии, 2003).

Вверх

Как устроен организм малыша

 

 

Приучая ребенка к горшку, Вы должны знать, что успех обучения полностью зависит от того, насколько его организм готов к этому. Доказано, что детский организм готов к приучению к горшку в среднем не раньше 18 месяцев. Ребенок может осознанно ходить в туалет только тогда, когда у него развивается связь между нервной системой и мышцами. Эта связь окончательно формируется приблизительно в возрасте 18 месяцев и представляет собой многочисленные нервные структуры, соединяющие спинной мозг с мочевым пузырем и кишечником. Когда мочевой пузырь или кишечник наполняются, по нервам передается сигнал в спинной мозг, оттуда — в головной мозг, и малыш понимает, что он хочет писать или какать. Только после этого ребенок может осознанно сесть на горшок и сделать свое дело. Зная это, можно придти к очень существенным выводам , которые, впрочем, вполне очевидны. Чем раньше Вы начнете процесс приучения к горшку, тем больших усилий это от Вас потребует. Приучение к горшку тем успешнее, безболезненнее и проще, чем выше уровень физиологического развития ребенка. И если Вы начинаете приучение, когда детский организм полностью готов к этому, Вы и Ваш ребенок добьетесь успеха значительно быстрее и легче.

Вверх

Ранние успехи

 

Правда, очень многим терпеливым и активным родителям удается добиться прекрасных результатов уже на первом году жизни. Сплошь и рядом произносятся гордые заявления о том, что ребенок в 10, 9, 8 даже в 7 месяцев писает по команде «пи-пи», а какает исключительно после «а-а». И в этом нет совершенно ничего удивительного. Многократным пипиканьем и ааканьем несложно добиться возникновения условного рефлекса, только рефлекс этот — не совсем то, что нам нужно. Почему? Да потому, что это связь между процессом опорожнения мочевого пузыря и звуком «пи-пи». И если этот звук произносится часто и подолгу, и если все равно тебя не оставят в покое, пока не пописаешь, то связь эта установится рано или поздно. Но цепочка должна быть другой: не «пи-пи» — наполнение пузыря — мочеиспускание, а наполнение пузыря — горшок — мочеиспускание. То есть побудительным мотивом к горшку должен стать физиологический процесс (наполнение пузыря), а не звуковой раздражитель («пи-пи»).

 

 






Приучение к горшку в возрасте около 18 месяцев

Приучение к горшку в более раннем возрасте

Ребенок осознанно контролирует все процессы

Процесс основывается полностью на рефлексах

Приобретенные навыки не теряются

При любых переменах в жизни ребенка он быстро забывает все, чему научился

Приучение проходит быстрее и легче

Приучение дольше и сложнее для ребенка

Ребенок наслаждается своими успехами и самим процессом

Частые промашки, больше стресса для ребенка

 

Расплата за ранние успехи приходит на втором году жизни. Якобы способный и развитый ребенок, с 9 месяцев сидящий на горшке, вдруг, по каким-то «непонятным» соображениям, перестает это делать, и активно воюет за свою свободу с озабоченными родственниками. А соображения очень даже понятные — наступает время формирования того самого нормального, естественного контроля над выделениями, о котором мы уже говорили. Мочевой пузырь пустой, а они тут лезут со своими «пи-пи»… Каких бы «поразительных успехов» Вы ни добились, но до того, как ребенок будет готов к приучению к горшку (а это приблизительно в 18 месяцев), успехи эти будут временными, а эпизоды промашек — частыми. И к этому надобно относиться весьма философски. Нет совсем ничего плохого в том, что Вам удастся познакомить ребенка с такой интересной штукой, как горшок. Но знакомство это, по крайней мере, с точки зрения медицинской науки, будет поверхностным, а выработанные навыки не стойкими.

Вверх

Как узнать, что ребенок готов

 

Для того, чтобы процесс прошел максимально гладко, следует знать некоторые признаки, указывающие на психическую и физиологическую готовность организма ребенка к познанию туалетной науки.

К таким признакам относятся:

  • установление более или менее стабильного режима дефекации
  • способность более 2 часов сохранять подгузники сухими
  • знание частей тела и названий предметов одежды
  • знание или понимание слов «пописать» и «покакать»
  • демонстрация отрицательных эмоций от пребывания в испачканных подгузниках
  • стремление самостоятельно одеваться и раздеваться
  • стремление подражать взрослым
  • интерес к туалетной комнате и процессам, происходящим там

И, наконец, самый достоверный признак: умение любым способом — словом, мимикой, жестами — передать родителям слово «хочу». И не потому что так будет легче для мамы и она успеет усадить ребенка на горшок — это свидетельствует о том, что малыш научился общаться!

Вверх

10 правил успешного освоения горшка

 

Вашему малышу уже около 18 месяцев? Вы заметили в его поведении какие-либо из приведенных выше признаков готовности? Значит, можно начинать овладение новой сложной наукой. Приступаем.

 

1. Помимо готовности ребенка должна быть и готовность взрослых. Очевидно, что на этапе перехода от подгузника к горшку затраты времени на непосредственное общение с малышом заметно увеличиваются. Нельзя вырабатывать туалетные навыки лишь по воскресеньям или только в те дни, когда ожидается официальный визит бабушки.

2. Ребенок, как, впрочем, и всякий взрослый человек, склонен к переменам в настроении. Ранний этап туалетного обучения лучше проводить тогда, когда все члены семьи здоровы и жизнерадостны.

3. Купите удобный и … теплый горшок — холодное посадочное место может надолго испортить отношения с горшком. Сидение должно повторять анатомические изгибы, желательно наличие удобной спинки (такие горшки называют физиологичными). Первым делом вымойте горшок и поставьте его в комнате у крохи, чтобы он стал привычным для него предметом.

4. Знакомимся с горшком. Предлагаем его ребенку тогда, когда вероятность «процесса» максимальна — после сна, после еды, когда он

показывает своим поведением, что ему пора.

5. В случае успеха — очень-очень хвалим. Вслучае неудачи — изо всех сил стараемся не огорчаться, а если огорчаемся — огорчения не показываем.

6. Фиксируем внимание не только на самом горшке, но и на действиях, непосредственно предшествующих общению с горшком и расставанию с ним: как горшок достать, как его открыть, как снять трусы, как одеть трусы, как и куда вылить содержимое из горшка, как помыть горшок, как закрыть горшок и поставить его на место. Реализация всего перечисленного с легкостью превращается в интересную игру. Замечательно, если после каждого удачно осуществленного действия родители не скупятся на похвалы — весь процесс в таком случае сопровождают положительные эмоции, а это, пожалуй, главное на переходном этапе.

7. Постепенно организовываем встречи с горшком не только тогда, когда ребенку пора, а тогда, когда этого требует распорядок дня. Например, в обязательном порядке усаживаемся перед сном, перед прогулкой.

8. Расставаться с подгузниками окончательно и бесповоротно не следует. Они вполне пригодятся для поездок в транспорте, ночью, на

прогулке в прохладное время года, поначалу и во время дневного сна. Но всякий раз, когда проснулись сухие и быстренько уселись на горшок — обращаем внимание на то, какие мы молодцы, и в подтверждение этого очевидного факта демонстрируем сухой подгузник.

9. Важно, чтобы горшок воспринимался не как игрушка, а в качестве предмета совершенно определенного назначения. И в этой связи не стоит поощрять просто игры с горшком. «Вот это стул. На нем сидят» — и, по аналогии, — «Это горшок, на нем писают и какают».

10. Не принципиально: горшок или унитаз (подразумевается наличие специального детского сиденья). Тут уж как Вам удобнее. С учетом того, что, особенно на первых порах, процесс может затягиваться, горшок сподручнее, поскольку общаться в комнате приятнее, чем в тесном туалетном пространстве. Совмещать горшок с унитазом — вполне приемлемый вариант, особенно для мальчиков. Специальная табуреточка в туалете, а с нее пописать — это же просто удовольствие и осознанное приобщение к миру взрослых. А если еще папа найдет время показать, как это делается…

Вверх

«Малыш отказывается от горшка. Как быть?»

 

«Нам уже один годик. Наша Анюта может очень долго сидеть на горшочке, играть, смотреть книжки, но того, что надо, не делает. Как нам быть?» Мария

 

Не стоит переживать по этому поводу. Ваша дочь еще слишком мала для приучения к горшку. Начинать приучать ребенка можно только тогда, когда его организм физиологически готов к этому — то есть приблизительно в возрасте 18 месяцев. Только к этому возрасту у него формируется нервная система и он начинает осознавать, что хочет в туалет. А сейчас, когда Вашей дочке 1 год и она начинает ходить, очень важно помочь ей развивать равновесие и укреплять мышцы спины — для этого очень бы подошли упражнения на гимнастическом мяче (покачивания малыша, лежаще-

го спинкой или животиком на мяче) или перешагивания через препятствия (через игрушки на полу).

 

«Мы начали приучать нашего малыша ходить на горшок около 3 недель назад, он вроде бы сразу все понял и делал все как надо, а потом стал отказываться, и теперь не хочет даже приближаться к нему. Нам 1,5 годика.» Ирина

 

Такое часто случается, и в этом нет ничего страшного. Постарайтесь вспомнить, после чего ребенок стал отказываться от горшка. Может, что-то его напугало, или горшок был холодный. Обратите внимание на обстановку в семье, задумайтесь, что изменилось в жизни малыша и не переживает ли он стресс? И если Вы поймете причину, постарайтесь устранить ее. Ни в коем случае не заставляйте его садиться на горшок. Лучше всего приостановить процесс обучения на несколько недель и окружить ребенка вниманием и лаской. Обычно после такой передышки дети готовы заново знакомиться с горшком.

 

«Наша Катюша в свои 1 год и 7 месяцев не ходит на горшок. Но она очень интересуется всем, что происходит в туалетной комнате. Когда кто-то из нас заходит туда, она каждый раз пытается ворваться и посмотреть, что мы там делаем. Нормально ли это?» Дарья

 

Не волнуйтесь! Это абсолютно нормально, более того, этот интерес Вашей дочери свидетельствует о ее готовности к приучению к горшку. Если она сейчас игнорирует процесс обучения, внимательно посмотрите мои правила успешного освоения горшка и убедитесь, что

Вы все делаете правильно. А если где-то была допущена ошибка и горшок теперь вызывает у ребенка отрицательные эмоции, прервитесь и начните обучение заново. Воспользуйтесь ее любопытством к поведению взрослых. Известно, что малыши очень любят подражать взрослым. Купите дочери детское сидение для унитаза и покажите ей, как использовать туалет. После этого скорее всего она сама захочет вести себя, как взрослая, и делать то же самое.

Вверх

6 самых распространенных заблуждений

1.«Мне кажется что чем раньше я начну учить малыша использовать горшок, тем быстрее он научится это делать. Так ли это?»

Вы, как и все родители, хотите для своего ребенка только самого лучшего и стараетесь развивать все его способности как можно раньше. Но в таком деле, как приучение к горшку, торопиться не стоит. Чем раньше Вы начнете, тем дольше и сложнее для ребенка будет этот процесс. Ведь он сможет контроливать свой мочевой пузырь и кишечник, только когда его организм будет достаточно развит — в среднем в 18 месяцев. И если начинать обучение в правильном возрасте, то ребенок научится намного быстрее и легче и сможет гордиться своим достижением. А Вы будете гордиться им!

2.«Правда ли, что если малыш все время носит одноразовые подгузники, в которых не чувствует, что он мокрый, то приучить его использовать горшок сложнее?»

Независимо от того, какие подгузники носит малыш и носит ли он их вообще, он научится ходить на горшок, когда его организм будет готов. В подтверждение этому есть результаты исследований, сравнивших поведение двух групп детей — в первой группе малыши с рождения носили традиционные марлевые подгузники, а во второй — одноразовые подгузники. В обеих группах возраст, в котором малыши перестали полностью нуждаться в подгузниках, был совершенно одинаковым — в среднем 27 месяцев (E.Takanashi, 1988 г., Япония). Поэтому можно с уверенностью сказать, что использование одноразовых подгузников с сухой поверхностью никак не сказывается на способности малышей научиться использовать горшок и возрасте, когда они могут это сделать.

3.«Я боюсь одевать подгузники на своего 3-месячного сынишку, так как слышала, что из-за парникового эффекта они могут привести к бесплодию»

Во-первых, репродуктивная система у мальчиков начинает развиваться только в 7-9 лет. В 7 лет появляются клетки-предшественнки сперматозойдов, а сами спермотозойды могут быть обнаружены не раньше, чем в 10 лет, но как правило, значительно позднее. Из этого понятно, что подгузники никак не могут влиять на качество спермы — ее у мальчиков в этом возрасте нет в принципе. Также существует ряд исследований, которые подтверждают, что одноразовые подгузники не создают парникового эффекта — температура под подгузником практически не отличается от температуры кожи в обычных пеленках, а уровень влажности под подгузником значительно ниже, чем при использовании пеленок. Поэтому подводим итог: одноразовые подгузники и мальчики совместимы.

4.«Моей дочке 1 годик. Я знаю, что ее еще рано приучать к горшку, но я очень переживаю, что мы не успеем научиться до детского сада.»

Независимо от того, в каком возрасте Вы начнете приучать своего ребенка к горшку, нет никакой гарантии, что она научится это делать до детского сада. Ведь все дети приучаются к горшку примерно в одно и то же время. Поэтому если начать приучение в раннем возрасте, это не поможет ускорить процесс, а наоборот обучение затянется — ребенок не будет понимать, чего от него хотят, она будет расстраиваться из-за этого, да и Вы тоже. А если начинать, когда организм ребенка готов к этому, то Вы и Ваш малыш добьетесь успеха значительно быстрее и легче, и ребенок будет уже понимать, что это его достижение и сможет гордиться этим.

5.«Многие из моих подруг во дворе говорят, что их малыши ходят на горшказ в возрасте 9, 8, и даже в 6 месяцев. Моей дочке 1 годик, я пыталась ее научить, но ничего не выходит. Может я что-то делаю не так? Почему мой ребенок не может так же быстро научиться, как и остальные дети?»

Татьяна, я понимаю, что Вы, как и все остальные родители, сравниваете своего ребенка с чужими детьми и стараетесь доказать, что Ваш не хуже. Хочу Вас успокоить — в таком раннем возрасте дети просто физически неспособны осознанно ходить на горшок. Их нервная система еще недостаточно развита, чтобы подавать сигналы о наполненном мочевом пузыре или кишечнике. До 1,5 лет они ходят в туалет, сами того не осознавая и не замечая. И Вы никак не можете повлиять на это и ускорить развитие ребенка.

Ваши подруги скорее всего умалчивают о том, что их малыши сидят на горшке и слушают нескончаемые «пись-пись» и «а-а» по 30-40 минут, а к этому времени у ребенка даже пустой мочевой пузырь наполняется, и они писают в горшок. И приводит это к вырабатыванию условного рефлекса на просьбы мамы пописать или покакать. Но на втором году жизни этот рефлекс неожиданно для родителей пропадает. И только тогда ребенок начинает осознанно учиться ходить на горшок.

Так что помните — всему, особенно тому, что касается горшка, свое время.

6.«Моя мама считает, что использование пеленок более полезно для здоровья нашего малыша, чем подгузники. Правда ли это?»

Такие предубеждения старшего поколения по отношению к подгузникам связаны с тем, что раньше эти средства гигиены были попросту недоступны. И сегодня бабушкам, которые часто с подозрением смотрят на все новое, трудно оценить достоинства подгузников. Хотя, если сравнивать подгузники c пеленками, то преимущества первых налицо — мокрая поверхность пеленок вызывает раздражения и заболевания кожи, а в холодную погоду продолжительность прогулок малыша в пеленках значительно сокращается. Союз Педиатров России проводил клинические исследования, и результаты показали, что в подгузниках влажность кожи ребенка значительно ниже, чем в пеленках. Также в ходе исследований выяснилось, что одноразовые подгузники помогают устранить раздражение на детской коже, даже если у малыша пеленочный дерматит, чего не могут сделать пеленки. Поэтому врачи СПР рекомендуют мамам с самого рождения малыша регулярно использовать одноразовые подгузники.

Вверх

Кандалы и разлучение: материнство в тюрьме | Журнал этики

Об обществе следует судить не по тому, как оно обращается со своими выдающимися гражданами, а по тому, как оно обращается со своими преступниками.
Достоевский

В Соединенных Штатах самый высокий процент заключенных женщин в мире: более 205 000 женщин в настоящее время находятся за решеткой как в государственных, так и в федеральных тюрьмах или тюрьмах, а еще миллион находится на испытательном или условно-досрочном освобождении [1]. С восьмикратным увеличением числа заключенных-женщин с 1970-х годов, сейчас в тюрьмах содержится больше женщин, чем когда-либо в U.S. history, и ожидается, что этот быстрый, беспрецедентный рост продолжится [2]. Многочисленные исследования показывают, что увеличение числа заключенных женщин в значительной степени является результатом «войны с наркотиками», изменений государственной политики в отношении вынесения приговоров за наркотики, которые включают законы об обязательном минимальном наказании за мелкие правонарушения, связанные с наркотиками, и приоритетность арестов за наркотики по закону. исполнение [3, 4]. Поскольку женщины чаще, чем мужчины, оказываются в тюрьме или тюрьме за ненасильственные преступления, связанные с наркотиками незначительного уровня, женщины, особенно бедные цветные женщины, несут значительное бремя этой «войны» [5].

Будучи исторически ориентированным на мужчин учреждением, исправительные учреждения часто не удовлетворяют потребности заключенных женщин. Эти потребности включают соответствующую медицинскую и психиатрическую помощь (например, охрану репродуктивного здоровья, лечение наркозависимости с учетом гендерной специфики и консультирование по поводу злоупотреблений), семейные услуги, соответствующие туалеты и места для отдыха [6, 7], а также защиту от сексуальной виктимизации. в заключении [8].

Находясь в заключении, многие женщины — и без того уязвимые и маргинализированные во многих отношениях — беременны или рожают.Большинство женщин в тюрьмах и тюрьмах находятся в репродуктивном возрасте, их средний возраст составляет 34 года [9, 10]. От 5 до 10 процентов женщин попадают в тюрьмы беременными, и ежегодно у заключенных женщин рождаются около 2000 детей [11]. Учитывая статус матери как правонарушителя, беременность и роды часто рассматриваются способами, которые считаются неприемлемыми в любых других обстоятельствах. Особого внимания заслуживают два аспекта этого ухода: заковывание рожениц в кандалы и лечение матерей и новорожденных после рождения.

Политика ограничения свободы в тюрьмах и тюрьмах США: объяснения, последствия и этика

Поскольку в большинстве исправительных учреждений нет акушерской помощи на месте, беременных женщин обычно доставляют к поставщикам услуг по месту жительства для дородового ухода, а роженицы переводят в медицинские учреждения для родов. Хотя политика различается в зависимости от юрисдикции, во время транспортировки, родов, родов и после родов женщин часто сковывают наручниками, ножными канделями и / или поясными цепями [12].В ответ на огромную общественную пропагандистскую деятельность и институциональную поддержку со стороны таких организаций, как Проект Ребекка и Американская ассоциация общественного здравоохранения, 10 штатов приняли закон, запрещающий использование ограничений для беременных и рожениц [12]. Федеральное бюро тюрем и исправительные департаменты еще в 13 штатах имеют внутреннюю политику, аналогичную запрещающей подобную практику. Однако отчеты ACLU и Amnesty International показывают, что такая политика не соблюдается строго [7, 13].А в остальных 27 штатах беременных женщин регулярно сковывают наручниками во время транспортировки в медицинские учреждения и из них и приковывают цепями к больничным койкам за лодыжку, запястье или и то, и другое во время родов.

Практика наложения кандалов на беременных и рожениц в основном является пережитком протоколов, предназначенных для мужских учреждений, и не основана на реальных соображениях безопасности [14]. Поскольку количество заключенных-мужчин в подавляющем большинстве превышает количество заключенных-женщин (в тюрьмах и тюрьмах более 90 процентов составляют мужчины) в этих учреждениях не уделяется первоочередного внимания надлежащим протоколам охраны здоровья и безопасности для женщин во время транспортировки в медицинское учреждение [15].Исправительные учреждения сковывают заключенных во время транспортировки, чтобы предотвратить попытки побега и защитить сотрудников исправительных учреждений и другой персонал, например медицинских работников, от физического вреда [16]. Однако во время физического и эмоционального стресса во время родов и родов риск побега женщины в сопровождении вооруженных офицеров маловероятен. Более того, мы считаем ошибочным, что это заклинание, которое происходит в рамках единой политики, не учитывает историю насилия женщины (большинство женщин-заключенных заключают в тюрьму за ненасильственные преступления), попытки побега (подавляющее большинство таких попытка) и физическая способность к побегу [7].

Заковывание женщины в лодыжки, запястья и / или талию во время беременности и родов не только излишне по соображениям безопасности, но и опасно с медицинской точки зрения и вызывает эмоциональные травмы. В наручниках беременные женщины подвергаются повышенному риску падения и получения травм для себя и своего плода [17]. Во время схваток и родоразрешения наручники мешают женщине принимать различные позы и не позволяют при необходимости немедленно доставить ее в операционную [18, 19].Подтверждая эти опасения, в 2011 году Американский колледж акушеров и гинекологов (ACOG) опубликовал заключение комитета, в котором говорится, что «физические ограничения препятствуют способности врачей безопасно практиковать медицину, снижая их способность оценивать и оценивать физическое состояние. состояние матери и плода, а также усложнили процесс родов и родоразрешения, чем следовало бы; таким образом, в целом ставит под угрозу здоровье и жизнь женщин и будущих детей »[17].

В деле Estelle v. Gamble Верховного суда 1976 года прямо утверждалось, что Конституция требует, чтобы тюрьмы предоставляли медицинскую помощь заключенным, указав, что «сознательное безразличие к серьезным медицинским потребностям заключенных» нарушает запрет восьмой поправки на жестокие и необычные наказания [20]. ]. Использование удерживающих устройств на беременных и роженицах противоречит этому правовому и этическому принципу, поскольку сознательно увеличивает риск значительного медицинского вреда для матери и будущего ребенка.

Все пациенты должны быть защищены от унижения при получении медицинской помощи, но заключенные, независимо от состояния здоровья, описывают чувство унижения в больнице, где им приходится общаться с медицинскими работниками и другим персоналом больницы в ограниченных условиях. Роды в кандалах — разрушительный эмоциональный опыт для многих женщин, о чем свидетельствуют отчеты Amnesty International и других правозащитных организаций [21, 22]. Роженицы, находящиеся в заключении, испытывают физическую боль при родах, когда они не могут двигаться, медицинские осложнения, возникающие из-за отсутствия подвижности, и психологический стресс, когда они держат своих новорожденных прикованными цепями к больничной койке.Рождение ребенка — важное и радостное событие для многих — превратилось в травмирующее событие для заключенных женщин. Женщина, родившая ребенка в заключении, описывает свой опыт:

Когда меня сковали, у меня было два наручника, один был на запястье, а другой был прикреплен к кровати … Моя нога и моя рука были прикреплены к кровати, поэтому у меня не было возможности двигаться и пытаться справиться с схватками. И металл, потому что когда вы опухли, он просто врезался в вашу кожу.У меня были синяки после того, как они стояли на мне три недели. Я имею в виду, фиолетовые синяки на лодыжке и запястье от того, что они сковали меня в кандалы и наручники. Даже когда мне делали эпидуральную анестезию, кандалы и наручники не снимали. Мне просто нужно было наклониться и просто молиться, чтобы я мог оставаться в этом положении, пока они вводили эту иглу в мою спину на протяжении всей процедуры. Ни разу он [ начальник исправительного учреждения ] не пытался их ослабить. И доктор спросил его, знаете ли: «Ты не можешь снять их с нее? Она никуда не денется.Она не может ходить. Она никуда не денется ».« Это процедура и политика. Не могу »[23].

Подобные личные рассказы показывают, что повседневное использование средств защиты беременных женщин, особенно рожениц, является жестокой и небезопасной практикой.

Послеродовое лечение матери и ее новорожденного

Помимо наручников, многих беременных женщин, которые рожают в заключении, почти сразу же отделяют от своих новорожденных после родов. После родов большинству заключенных матерей разрешается находиться в больнице со своими новорожденными только 24 часа; затем младенцы помещаются либо к родственникам, либо в приемные семьи, а матери возвращаются в тюрьму или тюрьму [24].Это разделение губительно как для матери, так и для младенца. Для младенцев разлучение с матерью при рождении может привести к многогранным, серьезным эмоциональным и поведенческим проблемам в дальнейшей жизни, включая низкую самооценку, менее успешные отношения со сверстниками и трудности в преодолении жизненных стрессоров [12, 24]. Для матерей такое разлучение также может быть психологически травмирующим и, как было показано, увеличивает риск рецидивизма [25].

С ростом числа женщин-заключенных исправительные учреждения в 12 штатах теперь предлагают программы детских садов на базе тюрем, в которых матери и их новорожденные содержатся в специальных отделениях.Однако эти программы имеют самые разные возможности и реабилитационные услуги. В то время как заключенные женщины имеют очень высокий уровень злоупотребления психоактивными веществами и психических заболеваний, истории сексуального и физического насилия и многочисленные медицинские проблемы, такие как ВИЧ и гепатит С, менее половины этих детских программ предлагают соответствующие услуги, такие как лечение от наркозависимости, психическое здоровье уход и консультирование по вопросам домашнего насилия [26]. Массачусетс — единственный штат, предлагающий альтернативу на базе общины, где матери могут держать своих младенцев с собой до 24 месяцев в рамках программ коррекционного проживания в общине; однако этим женщинам, возможно, придется вернуться в тюрьму позже, чтобы отбыть срок [22].Несмотря на то, что новые и ограниченные по своему охвату программы тюрем и других тюрем, с помощью которых осужденные проходят лечение от наркозависимости по месту жительства в качестве альтернативы тюремному заключению, также успешно удерживают матерей и их новорожденных вместе [27]. И все же, несмотря на расширение тюрем и ясли по месту жительства, большинство заключенных женщин почти сразу же отделяются от своих новорожденных [24], что является катастрофической ситуацией как для матери, так и для ребенка.

Законодательство усугубляет трудности, с которыми сталкиваются матери при воссоединении со своими детьми после освобождения.В целях ускорения передачи детей на постоянное усыновление, Закон об усыновлении и безопасных семьях (ASFA), принятый в 1997 году, требует, чтобы штаты лишили родительских прав детей, которые находились в приемных семьях в течение 15 из последних 24 месяцев [13] — с не исключение для заключенных родителей. Поскольку средний срок для женщин в тюрьме составляет 18 месяцев, к моменту освобождения родителей они, вероятно, больше не будут иметь опеки над своими детьми. Таким образом, наказание в размере 15 месяцев может привести к пожизненному разлучению матери и ее детей.

Альтернативы

Все женщины, независимо от статуса заключения, заслуживают безопасной, здоровой и достойной беременности и родов, что обязательно влечет за собой свободу от небезопасных с медицинской точки зрения и бесчеловечных ограничений. С ростом числа женщин-заключенных и заключенных необходимо принять законодательные меры, чтобы положить конец кандалованию. Более того, репродуктивные права всех женщин не заканчиваются с рождением; общество должно отстаивать право компетентных родителей воспитывать собственных детей — и один только статус женщины в заключении не указывает на ее некомпетентность.Несмотря на недавнее расширение тюрем и яслей на базе общин, заключенные женщины по-прежнему нарушают эти права. Многие матери и новорожденные, находящиеся в заключении, разводятся после родов, и с введением ASFA такое разлучение может привести к безвозвратному прекращению родительских прав. Государствам следует уделять первоочередное внимание расширению возможностей детских дошкольных учреждений, увеличению разрешенной продолжительности пребывания и обеспечению того, чтобы предлагались занятия для родителей, консультации по вопросам злоупотребления психоактивными веществами и психическому здоровью, а также социальные услуги.

Но самое главное, однако, необходимо приложить более широкие усилия для предотвращения ненадлежащего заключения женщин в тюрьму в первую очередь. Заключенные женщины, возможно, являются одной из самых маргинализованных групп населения США, и можно утверждать, что многим из них не следует находиться за решеткой. Почти половина женщин-заключенных — афроамериканки, а две трети — цветные женщины [28]. Большинство из них безработные, не имеют аттестата об окончании средней школы и сталкиваются с крайне ограниченным доступом к социальным услугам, здравоохранению и стабильному жилью до заключения [5, 29, 30].Женщины-заключенные имеют непропорционально высокий уровень инфекционных и хронических заболеваний, а также случаи физического и сексуального насилия, психических заболеваний и злоупотребления психоактивными веществами. Улучшение социальных институтов, таких как школы, жилищное строительство и здравоохранение, предоставление возможностей трудоустройства и прекращение правительственной «войны с наркотиками» укрепят семьи и сообщества, особенно бедные цветные сообщества, несоразмерно пострадавшие от эпидемии тюремного заключения. Такие инициативы также уменьшат ненадлежащее вовлечение женщин в систему уголовного правосудия и в конечном итоге будут способствовать более справедливому обществу.

Список литературы

  1. Проект вынесения приговора. Заключенные женщины [2012]. http://www.sentencingproject.org/doc/publications/cc_Incarcerated_Women_Factsheet_Dec2012final.pdf. По состоянию на 1 августа 2013 г.

  2. Фрост Н.А., Грин Дж., Пранис К. Жесткий удар: рост числа заключенных женщин, 1977–2004 годы . Институт женщин и уголовного правосудия Ассоциации женских тюрем; 2006 г.По состоянию на 1 августа 2013 г.

  3. Лапидус Л., Лутра Н., Верма А., Смолл Д., Аллард П., Левингстон К. В сети: влияние наркополитики на женщин и семьи . Американский союз гражданских свобод; 2005. По состоянию на 1 августа 2013 г..

    .

  4. Mauer M, King RS. 25-летняя трясина: война с наркотиками и ее влияние на американское общество . Вашингтон, округ Колумбия: проект вынесения приговора; 2007. Проверено 1 августа 2013 г.

  5. Сассман Д.
    Связанные несправедливостью: использование кандалов для беременных женщин, находящихся в заключении.

    Cardozo J Law Пол .

    2009; 15 (3): 477-502.

  6. Брейтуэйт Р., Тредуэлл Х., Арриола К.
    Неравенство в состоянии здоровья и заключенные женщины: население игнорируется.

    Am J Общественное здравоохранение .

    2005; 95 (10): 1679-1681.

  7. Международная амнистия. В моем приговоре нет: нарушения прав человека женщин-заключенных [1999]. По состоянию на 1 августа 2013 г.

  8. Бек А.Дж., Берзофски М., Каспар Р., Кребс К. Сексуальные виктимизации в тюрьмах и тюрьмах, о которых сообщают заключенные, 2011–2012 гг. Вашингтон, округ Колумбия: Статистическое управление юстиции, 2013 г. http://www.bjs.gov/content/pub/pdf/svpjri1112.pdf. По состоянию на 1 августа 2013 г.

  9. Сабол В.Дж., Минтон Т.Д., Харрисон ПМ.Заключенные и заключенные в середине 2006 года. Вашингтон, округ Колумбия: Статистическое управление юстиции; 2007. По состоянию на 1 августа 2013 г.

  10. Sabol W, West H, Cooper M. Заключенные в 2008 году. Вашингтон, округ Колумбия: Статистическое управление юстиции; 2010. http://www.bjs.gov/content/pub/pdf/p08.pdf. По состоянию на 1 августа 2013 г.

  11. Кларк Дж. Г., Адаши Е. Ю..
    Перинатальный уход за заключенными: 25-летняя беременная в СИЗО. ЯМА .

    2011; 305 (9): 923-929.

  12. Матери за решеткой . Вашингтон, округ Колумбия: Национальный центр женского права / Проект Ребекки по правам человека; 2010. http://www.nwlc.org/sites/default/files/pdfs/mothersbehindbars2010.pdf. По состоянию на 1 августа 2013 г.

  13. Sichel DL.
    Роды в кандалах: нарушение конституции и прав человека.

    J Закон о гендерной социальной политике .2008; 16 (2): 223-255.

  14. Дётцер Г.
    Тяжелый труд: правовые последствия наложения на женщин-заключенных кандалов во время беременности и родов.

    Закон о женщинах Уильяма и Мэри Дж. .

    2008; 14 (2): 363-392.

  15. Болдуин К., Джонс Дж. Проблемы здоровья заключенных-женщин: информация для государственных программ Раздела V. Центр политики в области здоровья женщин и детей Школы общественного здравоохранения Джонса Хопкинса; 2000 г.http://www.jhsph.edu/research/centers-and-institutes/womens-and-childrens-health-policy-center/publications/prison.pdf. По состоянию на 1 августа 2013 г.

  16. Надзор за взрослыми заключенными в исправительных учреждениях, Vt Stat title 28, chapter 11. По состоянию на 1 августа 2013 г.

  17. Комитет акушеров и гинекологов Американского колледжа по охране здоровья женщин, не получающих должного медицинского обслуживания.
    Заключение комитета ACOG №511: медицинское обслуживание беременных и заключенных в послеродовой период женщин и девочек-подростков.

    Акушерский гинекол .

    2011; 118 (5): 1198-1202.

  18. Американский колледж медсестер-акушерок. Формулировка позиции: сковывание / удержание беременных женщин, находящихся в заключении. По состоянию на 1 августа 2013 г.

  19. Американский союз гражданских свобод. Информационный документ ACLU: кандалы беременных женщин и девочек в U.S тюрьмы, тюрьмы и центры содержания под стражей молодежи. http://www.aclu.org/files/assets/anti-shackling_briefing_paper_stand_alone.pdf. По состоянию на 1 августа 2013 г.

  20. Рольд WJ.
    Тридцать лет после того, как Эстель против Гэмбл: юридическая ретроспектива.

    J Коррекционное здравоохранение .

    2008; 14 (1): 11-20.

  21. Женщины + тюрьма: место сопротивления. Интервью о материнстве. http: // womenandprison.org / интервью /. По состоянию на 1 августа 2013 г.

  22. Юридический факультет Пенсильванского университета. Матери в тюрьме: влияние заключения на материнство [видео]. http://www.youtube.com/watch?v=pqTXt3jqchQ. По состоянию на 1 августа 2013 г.

  23. Дельгадо Д. Интервью с Дианой Дельгадо. http://womenandprison.org/interviews/view/interview_with_diana_delgado. По состоянию на 1 августа 2013 г.

  24. Tracy CE.Беременные заключенные — самые забытые из забытых. Правовой разведчик . 22 февраля 2010 г. http://www.law.com/jsp/pa/PubArticlePA.jsp?id=1202443951547&slreturn=20130702154119. По состоянию на 1 августа 2013 г.

  25. Марголис К.В., Крафт-Столар Т. Когда «бесплатно» означает потерю матери: коллизия защиты детей и лишение свободы женщин в штате Нью-Йорк . Нью-Йорк, штат Нью-Йорк: Проект «Женщины в тюрьмах» Исправительной ассоциации Нью-Йорка; 2006 г.По состоянию на 1 августа 2013 г.

  26. Villanueva CK. Матери, младенцы и тюремное заключение: национальный взгляд на тюремные ясли и альтернативные варианты на уровне общины . Вашингтон, округ Колумбия: Институт женщин и уголовного правосудия, Ассоциация женских тюрем; 2009 г. По состоянию на 1 августа 2013 г.

  27. Кэссиди Дж., Зив Й., Ступика Б. и др.
    Повышение безопасности привязанности у младенцев женщин в программе утечки из тюрьмы. Прикрепите Hum Dev .

    2010; 12 (4): 333-353.

  28. Факты: женщины и уголовное правосудие. Институт женщин и уголовного правосудия Ассоциации женских тюрем; 2009 г. По состоянию на 1 августа 2013 г.

  29. Кларк JG, Hebert MR, Rosengard C, Rose JS, DaSilva KM, Stein MD.
    Потребности в охране репродуктивного здоровья и планирования семьи среди заключенных женщин. Am J Общественное здравоохранение .

    2006; 96 (5): 834-839.

  30. Ассоциация женских тюрем. Портрет женщины в тюрьме [2003]. По состоянию на 1 августа 2013 г.

Цитата

Виртуальный наставник. 2013; 15 (9): 779-785.

DOI

10.1001 / virtualmentor.2013.15.9.pfor2-1309.


Точки зрения, выраженные в этой статье, принадлежат авторам и не обязательно отражают взгляды и политику AMA.

Информация об авторе

  • Дженнифер Дж. Кларк, доктор медицины, магистр здравоохранения , врач женской тюрьмы Род-Айленда, адъюнкт-профессор медицины и акушерства / гинекологии Медицинской школы Уоррена Альперта при Университете Брауна в Провиденсе, Род-Айленд, и директор по вопросам неравенства в состоянии здоровья исследование в Мемориальной больнице Род-Айленда. Сферы ее специализации включают здоровье женщин, мотивационные собеседования для улучшения показателей репродуктивного здоровья и оказание медицинской помощи лицам, лишенным свободы.

  • Рэйчел Э. Саймон — студентка второго курса медицинского факультета Гарвардской медицинской школы в Бостоне. В 2011 году она получила степень бакалавра биологии человека в Университете Брауна, где написала свою дипломную работу о когнитивной и аффективной реакции на заключение в тюрьму для женщин, употребляющих психоактивные вещества. В ее интересы входят наркополитика и лишения свободы, здоровье женщин и неравенство в медицинском обслуживании.

8 фактов о заключенных и незаконно осужденных женщинах, о которых вы должны знать

Месяц истории женщин — это возможность отметить достижения в области гендерного равенства и достижения женщин во всем мире во всем, от средств массовой информации до науки и реформы уголовного правосудия.Но это также повод признать ту работу, которую необходимо проделать для истинного установления гендерного равенства во всех аспектах жизни.

Когда дело доходит до тюремного заключения и неправомерного осуждения, женщины сталкиваются с уникальными проблемами как как непосредственно пострадавшие лица, так и как люди, на которые ложится большая часть финансового бремени и ухода за их близкими.

Тем не менее, в разговорах о массовом заключении под стражу часто не обращают внимания на женщин, даже несмотря на то, что они являются самой быстрорастущей группой заключенных, согласно Инициативе тюремной политики.

Вот восемь важных фактов о женщинах и заключении в США, которые вам следует знать.

1. Число женщин в государственных тюрьмах выросло более чем в два раза по сравнению с числом мужчин в государственных тюрьмах.

Женщины составляют примерно 10% из 2,3 миллиона заключенных в США, но, несмотря на то, что они составляют относительно небольшой процент от общего числа заключенных, число женщин в государственных тюрьмах растет гораздо быстрее, чем мужчин.В период с 1978 по 2015 год количество женщин-заключенных в государственных тюрьмах выросло на 834%.

2. Женщины непропорционально содержатся в тюрьмах, более половины из которых еще не были осуждены за преступление и все еще считаются невиновными.

В 2019 году в тюрьмах и тюрьмах США содержалось около 231000 женщин, из них около 101000 — в местных тюрьмах. Среди женщин в этих местных тюрьмах 60% еще не были признаны виновными в совершении преступления и ожидали суда.Одним из факторов, способствующих высокому количеству женщин в тюрьмах до суда, является то, что женщины с меньшей вероятностью смогут позволить себе внести залог или уплатить другие сборы и штрафы, которые могут помешать им вернуться домой в ожидании судебного разбирательства. Институт юстиции Веры.

3. Большинство заключенных — матери.

Более 60% женщин-заключенных имеют детей в возрасте до 18 лет, и почти 80% женщин-заключенных — матери, сообщает Prison Policy Initiative.По данным Института Веры, заключенные женщины, как правило, являются родителями-одиночками или опекунами чаще, чем заключенные мужчины. Это означает, что их заключение, вероятно, окажет серьезное влияние на их детей и членов семьи. Многие дети заключенных матерей помещаются в приемные семьи.

Женщины с большей вероятностью попадут в тюрьму вдали от своих детей, поскольку женских тюрем меньше, чем мужских, что затрудняет и обходится их детям и членам семьи возможность лично увидеться с ними.После заключения матерям может быть очень сложно воссоединиться с детьми, помещенными в приемные семьи.

4. С 1989 года реабилитирована 21 женщина.

Из 2750 человек, которые были реабилитированы за последние три десятилетия, около 9% составляли женщины, согласно данным Национального реестра реабилитации.

5. Большинство освобожденных женщин были осуждены за преступления, которых не было.

Согласно данным Национального реестра реабилитации, около 73% женщин, оправданных за последние три десятилетия, были неправомерно осуждены за преступления, которых вообще не было. Эти «преступления» включали события, признанные несчастными, самоубийства и преступления, которые были сфабрикованы.

6. Около 40% освобожденных женщин были ошибочно признаны виновными в причинении вреда своим детям или другим близким, находящимся на их попечении.

Согласно данным Национального реестра оправдательных приговоров, почти треть женщин, освобожденных от ответственности, была признана виновной в преступлениях, жертвами которых был ребенок.

В их число входят девять женщин, осужденных за то, что они забили до смерти младенца. Тысячи людей были обвинены и многие осуждены за нанесение вреда детям путем их сильного встряхивания и причинения состояния, известного как оскорбительная травма головы (ранее называвшаяся «синдромом тряски ребенка»). Тем не менее, ученые и медицинские эксперты заявили, что три симптома, используемые для диагностики оскорбительной черепно-мозговой травмы — диффузный отек мозга, субдуральное кровоизлияние и кровоизлияние в сетчатку — могут быть результатом многих других причин, в том числе болезней, падений дома и даже родов. что концепция «синдрома тряски младенца» никогда не подтверждалась.

7. Только 11 женщин были реабилитированы с помощью анализа ДНК.

ДНК-доказательства сыграли центральную роль в доказательстве невиновности пяти из этих женщин и помогли доказать невиновность шести других женщин вместе с другими важными факторами, согласно данным Национального реестра реабилитации.

Число женщин, оправданных с помощью доказательств ДНК, значительно ниже, чем количество мужчин, оправданных с помощью доказательств ДНК — более 300 — в значительной степени из-за типов преступлений, за которые, как правило, осуждаются женщины.За такие преступления, как изнасилование и убийство, в результате которых, вероятно, останется больше доказательств ДНК, будет осуждено больше мужчин, чем женщин.

8. Ложные или вводящие в заблуждение судебно-медицинские доказательства способствовали неправомерному осуждению 87 женщин, которые с тех пор были реабилитированы.

Ошибки в судебно-медицинской экспертизе, информация, основанная на ненадежных или недоказанных методах судебной экспертизы, мошенническая информация или доказательства, а также судебно-медицинская информация, представленная с преувеличенной или вводящей в заблуждение уверенностью, — все это может способствовать ошибочному осуждению.Такие факторы способствовали неправомерному осуждению не менее 87 женщин, приговоры которых были отменены за последние три десятилетия.

6 Опыт заключения | Рост количества заключенных в США: изучение причин и последствий

специальных исследований показали незначительный вред или его отсутствие — Зингер и его коллеги (2001) не зафиксировали никаких побочных эффектов от 60 дней в изоляции, в то время как О’Киф и коллеги (2013) сообщают, что год административной сегрегации действительно принес пользу заключенным (включая душевнобольных).Однако были высказаны многочисленные методологические опасения, которые ограничивают любую прямую интерпретацию этих противоречивых результатов (например, Grassian and Kupers, 2011; Lovell and Toch, 2011; Rhodes and Lovell, 2011; Shalev and Lloyd, 2011; Scharf-Smith, 2011). .

Одним из примечательных примеров исследований в этой области является крупномасштабное психологическое исследование заключенных, «находящихся в кризисной ситуации» в исправительных учреждениях штата Нью-Йорк, проведенное Тохом (Toch, 1975), которое включает важные наблюдения о последствиях изоляции.Глубинные интервью с большой выборкой заключенных привели Тоха к выводу, что «изоляционная паника», симптомы которой включали ярость, панику, потерю контроля и срывы, психологический регресс и нарастание физиологического и психического напряжения, которое приводило к инцидентам самосознания. -мутилирование — было «наиболее распространенным явлением при сегрегации». Более того, Тох сообщает, что заключенные, с которыми он беседовал, проводили важное различие «между тюремным заключением, которое терпимо, и изоляцией, которая недопустима» (Toch, 1975, p.54).

Другие прямые исследования тюремной изоляции документально подтверждают широкий спектр вредных психологических эффектов (например, Brodsky and Scogin, 1988; Cormier and Williams, 1966; Gendreau et al., 1972; Grassian, 1983; Grassian and Friedman, 1986; Korn, 1988a). , 1988b; Scott, Gendreau, 1969; Walters et al., 1963). Эти эффекты включают повышенный уровень «негативного отношения и аффекта, бессонницу, тревогу, панику, абстиненцию, гиперчувствительность, размышления, когнитивную дисфункцию, галлюцинации, потерю контроля, раздражительность, агрессию и ярость, паранойю, безнадежность, депрессию, ощущение надвигающейся опасности»

___________________________________________________

исследователя с разных континентов с разным опытом и широким спектром профессиональных знаний….В частности, в тематических исследованиях и личных отчетах, предоставленных психиатрическим и исправительным персоналом, работавшим в отделениях supermax, у заключенных наблюдался ряд аналогичных неблагоприятных симптомов, включая нарушения аппетита и сна, беспокойство, панику, ярость, потерю контроля. , паранойя, галлюцинации и членовредительство. Более того, прямые исследования тюремной изоляции задокументировали чрезвычайно широкий спектр вредных психологических реакций. Эти эффекты включают усиление следующих потенциально разрушительных симптомов и проблемного поведения: негативное отношение и аффект, бессонница, тревога, абстиненция, гиперчувствительность, размышления, галлюцинации когнитивной дисфункции, потеря контроля, раздражительность, агрессия и ярость, паранойя, безнадежность, летаргия, депрессия, чувство надвигающегося эмоционального расстройства, членовредительство, суицидальные мысли и поведение.Кроме того, среди корреляционных исследований взаимосвязи между типом жилья и различными сообщениями об инцидентах, опять же, членовредительство и самоубийства более распространены в изолированном жилье, как и ухудшение психического и физического здоровья (помимо членовредительства), насилие со стороны других лиц. , например, ножевые ранения, нападения на персонал и разрушение собственности, а также коллективное насилие »[внутренние цитаты опущены].

Молодежь: весь пирог 2019

Венди Сойер
Пресс-релиз
19 декабря 2019 г.

В любой день более 48 000 молодых людей в Соединенных Штатах содержатся в специальных учреждениях вдали от дома в результате вмешательства ювенальной юстиции или уголовного правосудия.Большинство из них содержатся в исправительных учреждениях строгого режима, а тысячи содержатся даже без суда. Но даже эти высокие цифры представляют собой поразительный прогресс: с 2000 года количество молодых людей, содержащихся в заключении, упало на 60%, и эта тенденция не показывает никаких признаков замедления.

Чем объясняются эти замечательные изменения? Чем отличаются системы ювенальной юстиции и уголовного правосудия для взрослых и чем они похожи? Возможно, самое главное, могут ли те, кто работает над сокращением числа взрослых за решеткой, извлечь какие-либо уроки из прогресса, достигнутого в сокращении количества заключенных среди молодежи?

Этот отчет дает ответы на эти вопросы, начиная с того, сколько молодых людей, вовлеченных в правосудие, содержатся в заключении, где они содержатся, в каких условиях и за какие правонарушения.Для новичков в этом вопросе он предлагает отправную точку для рассмотрения того, как проблемы системы уголовного правосудия отражаются в системе для несовершеннолетних: расовые различия, карательные условия, предварительное заключение и чрезмерная криминализация. Признавая философские, культурные и процедурные различия между системами правосудия для взрослых и несовершеннолетних, 1 в отчете подчеркиваются эти вопросы как области, созревшие для реформ как для молодежи, так и для взрослых.

В этой обновленной и расширенной версии нашего первоначального отчета за 2018 год также исследуется резкое сокращение численности замкнутой молодежи, а также предлагаются идеи и рекомендации для защитников и политиков, работающих над сокращением системы уголовного правосудия для взрослых.

Демография и неравенство среди замкнутой молодежи

В целом, государственные системы ювенальной юстиции рассматривают дела с участием обвиняемых моложе 18 лет. 2 (Это не жесткое правило, однако; каждый штат делает исключения для молодых людей, которые в некоторых ситуациях могут преследоваться как взрослые. или за определенные правонарушения 3 ) Из 43 000 молодых людей, содержащихся в учреждениях для несовершеннолетних, более двух третей (69%) составляют лица 16 лет и старше. Вызывает тревогу то, что более 500 заключенных детей не старше 12 лет. 4

Молодежь чернокожих и американских индейцев перепредставлена ​​в учреждениях для несовершеннолетних, а белая молодежь недопредставлена. Эти расовые различия 5 особенно ярко выражены как среди чернокожих мальчиков, так и среди чернокожих девочек, и хотя девочки из числа американских индейцев составляют небольшую часть ограниченного населения, они чрезвычайно представлены по сравнению с их долей в общей численности молодежи. В то время как 14% всей молодежи в возрасте до 18 лет в США — черные, 42% мальчиков и 35% девочек в учреждениях для несовершеннолетних — черные.И даже без учета молодежи, содержащейся в учреждениях для несовершеннолетних, американские индейцы составляют 3% девочек и 1,5% мальчиков в учреждениях для несовершеннолетних, несмотря на то, что они составляют менее 1% всей молодежи в стране. 6

Расовые различия также очевидны в решениях о передаче несовершеннолетних из суда по делам несовершеннолетних во взрослые суды. В 2017 году на чернокожую молодежь приходилось 35% дел о правонарушениях, но более половины (54%) молодых людей были переданы в судебном порядке из суда по делам несовершеннолетних в суд по делам взрослых. Между тем, на долю белой молодежи приходилось 44% всех дел о правонарушениях, но она составляла лишь 31% от судебных переводов в суд для взрослых.И хотя общее количество молодых людей, переданных в судебном порядке в 2017 году, было меньше половины от количества в 2005 году, расовая диспропорциональность среди этих переводов со временем фактически увеличилась. Отчеты также показывают, что в Калифорнии прокуроры отправляют латиноамериканцев в суд для взрослых через «прямое дело», что в 3,4 раза чаще, чем среди белых молодых людей, и что молодые люди из числа американских индейцев в 1,8 раза чаще, чем белые молодые люди, получают тюремное заключение для взрослых.

Большинство молодых людей содержится в исправительных учреждениях

Молодежь, привлекаемая к правосудию, содержится в различных учреждениях.(См. Врезку «Типы учреждений».) Некоторые учреждения очень похожи на тюрьмы, некоторые — это тюрьмы , а другие предлагают молодежи больше свободы и услуг. Для многих молодых людей «размещение» в учреждениях для несовершеннолетних практически неотличимо от тюремного заключения.

Большинство молодых людей в учреждениях для несовершеннолетних 10 страдают отчетливо карцеральными состояниями в учреждениях:

  • Закрыто: 92% молодежи в учреждениях для несовершеннолетних содержатся в закрытых учреждениях.Согласно отчету за 2018 год, 52% изоляторов длительного содержания, 44% центров содержания под стражей и 43% приемных / диагностических центров также используют «механические ограничения», такие как наручники, наручники для ног, удерживающие кресла, смирительные рубашки и т. Д. Сорок В процентах исправительных учреждений и центров содержания под стражей молодежь изолируется в запираемых комнатах на четыре часа и более.
  • Крупные: 81% приходится на объекты, в которых проживает более 21 «резидента». Более половины (51%) находятся в учреждениях с более чем 51 жителем.Более 10% содержатся в учреждениях, в которых содержится более 200 молодых людей.
  • Долгосрочные: Две трети (66%) молодежи содержатся под стражей дольше месяца; около четверти (24%) удерживаются более 6 месяцев; почти 4000 молодых людей (8%) содержатся под стражей более года. 11

Два из каждых трех молодых людей содержатся в учреждениях с наиболее строгим ограничением свободы — в версиях тюрем и тюрем системы ювенальной юстиции или в настоящих тюрьмах и тюрьмах для взрослых.4535 заключенных молодых людей — почти каждый десятый — содержатся в тюрьмах и тюрьмах для взрослых, где они сталкиваются с более высокими рисками безопасности и для них доступно меньше услуг, соответствующих возрасту. 12 13 По крайней мере еще 28 190 содержатся в учреждениях для несовершеннолетних трех типов, которые лучше всего можно охарактеризовать как исправительные учреждения: (1) центры содержания под стражей, (2) изоляторы длительного содержания и (3) приемные / диагностические центры. . 14 99,7% всей молодежи в этих трех типах исправительных учреждений «ограничены запертыми дверями, воротами или забором» 15 , а не охраняются персоналом, и 60% находятся в крупных учреждениях, рассчитанных на более чем 50 молодых людей.

Наибольшая доля заключенных молодых людей содержится в центрах содержания под стражей. Это функциональные эквиваленты тюрем в системе уголовного правосудия для взрослых. Как и тюрьмы, они обычно находятся в ведении местных властей и используются для временного ограничительного содержания под стражей обвиняемых, ожидающих слушания или вынесения приговора. Более 60% молодых людей в центрах содержания под стражей попадают в эти две категории. 16

Но сколько из 17 000 детей и подростков в центрах содержания под стражей для несовершеннолетних действительно должны там находиться? Согласно федеральным указаниям, «…. цель содержания под стражей несовершеннолетних состоит в том, чтобы содержать только тех молодых людей, которые являются серьезными, жестокими или хроническими правонарушителями … в ожидании судебного иска. Исходя из этих критериев, [это] не считается подходящим для статусных правонарушителей и молодежи, которые совершают технические нарушения условного осуждения ». Тем не менее, почти 4000 молодых людей содержатся в центрах содержания под стражей за те же мелкие правонарушения. И еще почти 2 000 человек были приговорены к наказанию к отбыванию срока за другие правонарушения, хотя центры содержания под стражей предлагают меньше программ и услуг, чем другие учреждения.Фактически, «национальные лидеры в области ювенальной юстиции … поддерживают запрет на содержание несовершеннолетних под стражей как вариант решения».

Чаще всего заключенных (осужденных) молодых людей помещают в исправительные учреждения длительного пребывания, где условия заключения вызывают сравнения с тюрьмами. Часто называемые «учебными школами», это, как правило, крупнейшие и самые старые учреждения, иногда содержащие сотни молодых людей за забором из колючей проволоки, где они могут быть подвергнуты перцовому баллончику, механическим ограничениям и одиночному заключению. 17

Учреждения исправительного типа третьего типа, приемно-диагностические центры, часто расположены рядом с учреждениями длительного временного пребывания; Здесь сотрудники оценивают преступление несовершеннолетних в суде и направляют их в исправительные учреждения. Как и центры содержания под стражей, они предназначены для временного размещения, однако более половины молодых людей, которых они содержат, находятся там более 90 дней. Более 1 из 7 молодых людей в этих «временных» учреждениях содержится там более года.

Помимо этих исправительных учреждений, еще 15 400 молодых людей находятся в более «жилых» учреждениях, которые, как правило, менее строгие, но сильно различаются: от безопасных учебных лагерей в военном стиле до групповых домов, куда молодые люди могут уйти, чтобы посещать школу или идти на работу.Большинство этих молодых людей (78%) по-прежнему находятся в закрытых помещениях, а не под охраной персонала, и условия в некоторых из этих учреждений, как сообщается, хуже, чем в тюрьмах. Почти 9 из 10 молодых людей, проживающих в этих более «жилых» учреждениях, находятся в стационарных лечебных учреждениях или групповых домах. Реже молодежь содержится в лагерях на ранчо или в пустыне, в приютах или тренировочных лагерях.

Некоторые типы объектов намного хуже других

Тип учреждения, в котором содержится ребенок, может повлиять на его здоровье, безопасность, доступ к услугам и результаты при повторном посещении.Тюрьмы и тюрьмы для взрослых — бесспорно худшее место для молодежи. Они не предназначены для предоставления соответствующих возрасту услуг для детей и подростков, и, согласно Кампании за справедливость в отношении молодежи, подростки в учреждениях для взрослых могут быть помещены в одиночные камеры в соответствии со стандартом безопасности PREA, предусматривающим отделение от заключенных «на вид и звук». взрослые люди. Подростки в учреждениях для взрослых также в 5 раз чаще совершают самоубийства, чем в учреждениях для несовершеннолетних.

Исправительные центры для несовершеннолетних и долгосрочные охраняемые «молодежные тюрьмы» также часто представляют собой очень вредную среду.В Обследовании молодежи в жилых помещениях все больше молодых людей, содержащихся в программах содержания под стражей и исправительных учреждениях, сообщали о сексуальной виктимизации, страхе нападения, одиночном заключении, обысках с раздеванием, применении ограничений, ненужном применении силы и плохих отношениях с персоналом. Учреждения исправительного типа также, как правило, больше, и молодежь в более крупных учреждениях (с более чем 25 коек) сообщает о более высоких показателях сексуальной виктимизации. В частности, молодые люди в центрах содержания под стражей сообщают о минимальном количестве образовательных услуг, таких как специальное образование, подготовка к GED и профессиональная подготовка.Эти молодые люди также чаще всего сообщают о проблемах со сном из-за света, что указывает на то, что, как и во многих учреждениях для взрослых, свет остается включенным даже ночью. Для молодежи, которая обычно переживает травмы и виктимизацию, заключение в любых условиях приводит к худшим результатам, но карательные исправительные учреждения особенно бесчеловечны.

Заперты еще до того, как их попробовали

Безусловно, многие молодые люди, вовлеченные в правосудие, признаются виновными в серьезных преступлениях и могут представлять опасность для общества.Но предварительное заключение на удивление распространено; судьи предпочитают задерживать молодых людей в более чем четверти (26%) дел о правонарушениях, в результате чего в учреждениях для несовершеннолетних содержится тревожное количество молодых людей, которые даже не отбывают наказание.

Более 9 500 молодых людей в учреждениях для несовершеннолетних — или каждый пятый — даже не были признаны виновными или правонарушителями и помещены в тюрьму до слушания (в ожидании суда). Еще 6 100 человек находятся под стражей в ожидании вынесения приговора или постановления. Большинство задержанных молодых людей содержатся в центрах содержания под стражей, но почти 1000 человек содержатся в изоляторах длительного хранения, в основном в тюрьмах, даже не будучи совершенными.Из них менее половины обвиняются в насильственных преступлениях. 18

Даже если предварительное заключение может быть оправдано в некоторых серьезных случаях, более 3200 молодых людей задерживаются за технические нарушения условно-досрочного освобождения или за статусные правонарушения, которые являются «поведением, не являющимся нарушением закона для взрослых». 19

Вновь отражая систему уголовного правосудия для взрослых, предварительное заключение несовершеннолетних омрачено расовым неравенством. Задерживается менее 21% белой молодежи с делинквентными делами, по сравнению с 32% молодежи латиноамериканского происхождения, 30% молодежи чернокожих, 26% молодежи американских индейцев и 25% молодежи азиатского происхождения, коренных жителей Гавайев или жителей островов Тихого океана.Предварительное заключение изолирует молодых людей от их семей и общин и подвергает их риску преследования во время содержания под стражей. Тем не менее, в 2017 году более 40% задержанных молодых людей содержались под стражей более 30 дней, а около 500 уже содержались под стражей более года.

Наконец, молодые люди, переведенные во взрослую систему, могут быть подвергнуты предварительному заключению, если их семья или друзья не могут позволить себе залог. В результате они могут находиться в исправительных учреждениях для взрослых на недели или месяцы, даже не будучи осужденными.

Заключен под стражу за мелкие правонарушения

Система ювенальной юстиции — не только не крайняя мера, но и ограничивает большое количество детей и подростков за преступления самого низкого уровня. Почти для каждого пятого подростка, содержащегося в учреждениях для несовершеннолетних, наиболее серьезным обвинением, выдвигаемым против него, является техническое нарушение (15%) или нарушение статуса (4%). 20 Это поведение, которое не требует заключения, за исключением их статуса испытуемых или несовершеннолетних.

Это молодые люди, которые заключены в тюрьму за то, что они не сообщают своим сотрудникам службы пробации, за неспособность завершить общественные работы или довести дело до направления — или за прогулы, бегство, нарушение комендантского часа или иным образом «неуправляемый». 21 Такие мелкие правонарушения могут привести к длительному пребыванию или помещению в самые строгие условия. Почти половина молодых людей, содержащихся за статусные правонарушения, находятся там более 90 дней, а почти четверть содержатся в исправительных учреждениях для несовершеннолетних.

Прогресс в направлении упразднения ювенальной юстиции

Тот факт, что сегодня почти 50 000 молодых людей находятся в заключении — часто за мелкие правонарушения или до того, как их слушали, — свидетельствует о том, что в системе ювенальной юстиции крайне необходимы реформы. Лишение свободы остается наказанием и часто травмирующим опытом для молодежи, которая, как правило, уже пережила травмы и виктимизацию. Однако, не сбрасывая со счетов многие текущие проблемы, обсуждаемые в этом отчете, есть еще одна, более позитивная история о реформе ювенальной юстиции.

Число молодых людей, содержащихся в исправительных учреждениях для несовершеннолетних, снизилось более чем на 60% по сравнению с пиком в 2000 году, в то время как количество взрослых заключенных (пик которого увеличился позже) снизился всего на 10% с 2007 года. также резко снизилось (см. эту диаграмму здесь), хотя почти каждый десятый подросток все еще содержится в учреждениях для взрослых.

Политики, занимающиеся системой ювенальной юстиции, гораздо более рационально отреагировали на снижение уровня преступности и растущее количество доказательств того, «что работает», по сравнению с теми, кто работает в системе уголовного правосудия для взрослых.В то время как сокращение числа взрослых заключенных и заключенных за 10-15 лет на 50% все еще кажется многим радикальным, система несовершеннолетних уже сократила количество заключенных на 60% с 2000 года и продолжает постепенно сокращаться. примерно 5% в год. Число молодых людей, содержащихся в тюрьмах и тюрьмах для взрослых, также сократилось более чем на 60% с 2000 года. За тот же период было закрыто около 1300 исправительных учреждений для несовершеннолетних, в том числе более двух третей крупнейших учреждений. С точки зрения реформы уголовного правосудия для взрослых это завидный прогресс.

Прогресс в направлении обезвреживания несовершеннолетних нельзя объяснить каким-либо одним изменением; скорее, исторические факторы, текущие исследования и упорные усилия по защите интересов сыграли важную роль. Снизился уровень преступности среди несовершеннолетних. Некоторые из самых вопиющих условий содержания были широко освещены, что побудило разработчиков политики к действиям. Исследования мозга подростков сделали невозможным признать молодежь полностью виновной и неспособной к изменениям. Накопились доказательства того, что заключение приводит к худшим результатам.

Значительный прогресс можно отнести к работе адвокатов, которые настаивали на федеральном законодательстве по защите замкнутой молодежи (особенно PREA и JJDPA), а также к законам штата, которые «повысили возраст» юрисдикции судов по делам несовершеннолетних, не поощряли переводы в суды для взрослых , и позволил более индивидуализированный приговор. Многие из этих стратегий имеют параллели с движением за реформу уголовного правосудия, например, отмена обязательных минимальных наказаний, в то время как другие, такие как «повышение возраста», на самом деле не применяются.Но сторонники реформы ювенальной юстиции также добились успеха с помощью стратегий, направленных как на улучшение условий, так и на сокращение использования лишения свободы, которую может принять более широкое движение за реформу уголовного правосудия.

Неисчерпаемый список успешных стратегий реформирования, которые использовались для декорирования системы ювенальной юстиции и которые могли быть адаптированы и применены к системе уголовного правосудия для взрослых, включает:

  • Закрытие и перепрофилирование тюрем и центров содержания под стражей, а также перенаправление ресурсов для обслуживания людей в их общинах : Миссури закрыл свои исправительные «учебные заведения» 30 лет назад, заменив их хорошо укомплектованной сетью небольших, похожих на общежития, школ. «Лечебные центры» ориентированы на реабилитационные программы.Это стало известно как «модель штата Миссури» реформы ювенальной юстиции. Несмотря на то, что в масштабах штата не было сопоставимых инициатив по закрытию тюрем для взрослых, Институт правосудия Веры и Бюро тюремного права пригласили представителей различных штатов посетить тюрьмы в Северной Европе, чтобы лично убедиться, как более гуманная система исправительных учреждений может улучшить усилия по реабилитации и уменьшить вред заключения.
  • Разработка программ для безопасного обслуживания людей, обвиняемых в насильственных преступлениях, в их домах и общинах : Хотя усилия по сокращению числа взрослых заключенных и заключенных обычно исключают людей, обвиняемых в насильственных преступлениях, эксперты по ювенальной юстиции настаивают на «политике отказа», признавая, Вмешательства на дому и в общине более эффективны, чем тюремное заключение для молодежи, обвиняемой в всех видах правонарушений.На местах были разработаны программы, основанные на фактах, которые снижают уровень насилия и правонарушений, преступного и агрессивного поведения среди молодежи с «повышенным уровнем риска» — без ограничений. Сторонники реформы уголовного правосудия начали осознавать необходимость новых подходов к насилию и могут рассматривать эти программы как модели для поддерживающих, некарцеральных альтернатив.
  • Внесение изменений в законы, чтобы сделать определенные правонарушения «не наказуемыми тюремным заключением» : В контексте ювенальной юстиции такие штаты, как Юта и Массачусетс, исключили статусные правонарушения из юрисдикции судов по делам несовершеннолетних, а федеральное законодательство (JJDPA) требует деинституционализации статусных правонарушителей.(JJDPA делает исключение для молодежи, нарушившей действующее постановление суда («исключение VCO»), но несколько штатов приняли законы, противодействующие этому исключению.) В ряде штатов, включая Калифорнию, Гавайи, Кентукки, Джорджию, Флориду , Миссисипи и Техас также отказались от обязательств по обеспечению безопасности в учреждениях для несовершеннолетних за правонарушения низкого уровня или ненасильственные преступления.
  • Выдача гражданских исков вместо ареста, чтобы отвлечь людей от вмешательства суда : Программа гражданского обвинения несовершеннолетних в Делавэре и Программа гражданского обвинения судебного округа Флориды и аналогичная программа предварительного ареста являются примерами двух общегосударственных усилий по предложению молодежи, обвиняемой в проступках, альтернативной, общественной санкции на основе семейного консультирования и лечение от злоупотребления психоактивными веществами или психического здоровья, а также восстановительные меры, такие как общественные работы, письма с извинениями, заявления о воздействии на общество, реституция и т. д.Хотя программы цитирования и освобождения распространены в системе уголовного правосудия для взрослых, они, как правило, служат для предотвращения тюремного заключения, а не судебного преследования. Однако эти молодежные программы позволяют молодежи вообще избежать судебного преследования и его последствий. С ноября 2018 года по октябрь 2019 года почти 10 000 (или 62%) подходящих молодых людей во Флориде избежали формального судебного преследования за счет утечки информации до ареста.
  • Ограничение сроков пребывания под надзором исправительных учреждений : Кентукки, Юта и Теннесси установили ограничения на количество времени, в течение которого молодые люди могут находиться вне дома, на испытательном сроке и / или под надзором суда, а в Джорджии максимальное количество приговоров было сокращено. за определенные тяжкие преступления от 5 лет до 18 месяцев.Такие ограничения редко встречаются в системе для взрослых, где, например, неопределенные приговоры являются нормой, а длительные приговоры с испытательным сроком часто приводят к дальнейшему надзору или тюремному заключению, но двухлетнее ограничение на испытательный срок Флориды (Fla. Stat. S 948.04) выделяется как один из примеров этой стратегии, применяемой во взрослой системе.
  • Перемещение финансирования для разработки и расширения альтернатив тюремному заключению на базе общин : Только в прошлом году Теннесси выделил 4,5 миллиона долларов в год на расширение услуг на уровне общины и предоставление судам по делам несовершеннолетних большего количества вариантов лечения.Грузия, которая создала программу грантов в 2013 году для округов, которые сокращают количество преданной молодежи, переместила 30 миллионов долларов на альтернативные варианты на уровне общины и закрыла несколько учреждений для несовершеннолетних. Эта модель «реинвестирования правосудия» также была реализована во многих штатах для взрослых, но эти примеры показывают ценность сосредоточения внимания на «предварительных» реформах для сокращения общего количества заключенных.
  • Распознавание и устранение последствий травмы для населения, вовлеченного в правосудие : По оценкам, 90% молодежи, вовлеченной в правосудие, испытали серьезную травму в своей жизни.Понимая влияние травмы на когнитивное развитие и поведение, лица, определяющие политику, и практики все чаще призывают к оказанию помощи причастной к правосудию молодежи, основанной на информации о травмах, а не наказанию. Тем не менее, хотя заключенные в тюрьмы взрослые также обычно имеют в прошлом травмирующую виктимизацию, признание прошлой травмы еще не повлияло на вынесение приговора и лечение для большинства взрослых, вовлеченных в правосудие. Повышение осведомленности политиков и общественности о связи между виктимизацией и участием системы правосудия могло бы помочь изменить политические тенденции и перейти к менее карательному и более благоприятному подходу.

Выводы

Этот отчет «в целом» не только раскрывает пути улучшения системы ювенальной юстиции, но и предлагает уроки из уже достигнутого прогресса. Государства сократили количество молодых людей, содержащихся под стражей, более чем наполовину, не заметив роста преступности — победа, которая должна вдохновить политиков на дальнейшее сокращение количества заключенных как для молодежи, так и для взрослых.

По нашим самым скромным оценкам, штаты могли бы освободить не менее 13 500 молодых людей сегодня без большого риска для общественной безопасности.В их число входят почти 1700 молодых людей, задержанных за статусные правонарушения, 1800 задержанных за преступления, связанные с наркотиками, помимо торговли людьми, более 3300 задержанных за правонарушения, связанные с нарушением общественного порядка, не связанные с оружием, и 6700 задержанных за технические нарушения. 22 Государствам также следует более внимательно присмотреться к молодежи, содержащейся под стражей до суда. Помимо молодых людей, содержащихся под стражей за эти категории правонарушений низкого уровня, более 7000 23 других задержаны до того, как они будут признаны виновными или правонарушителями; многим, если не всем, из этой молодежи было бы лучше служить в обществе.

Помимо освобождения и повторного осуждения молодежи, штаты должны вывести всю молодежь из тюрем и тюрем для взрослых, закрыть крупные учреждения для несовершеннолетних и инвестировать в программы на базе местных сообществ, не относящиеся к жилым помещениям. 24 Законодателям следует продолжать обновлять законы, чтобы они отражали наше текущее понимание развития мозга и преступного поведения на протяжении всей жизни, например, повышение возраста юрисдикции судов по делам несовершеннолетних и прекращение судебного преследования молодежи как взрослых. 25

Но законодатели, которые поддерживают сокращение количества заключенных среди молодежи, также должны рассмотреть возможность поддержки радикальных реформ системы уголовного правосудия взрослых .Как и заключение несовершеннолетних, заключение под стражу для взрослых 26 причиняет длительный физический, психический и экономический ущерб отдельным лицам и семьям. А снижение уровня преступности среди молодежи и тюремного заключения молодежи свидетельствует о том, что смелые реформы — такие как ограничение числа правонарушений «без тюремного заключения» и расширение общинных альтернатив тюремному заключению — могут быть применены к системе для взрослых при сохранении общественной безопасности.

Как и сами системы уголовного правосудия и ювенальной юстиции, попытки обратить вспять массовое заключение взрослых и деинституционализировать вовлеченную в правосудие молодежь остались удивительно разными.Но у этих двух систем больше общих проблем и, возможно, больше решений, чем можно было бы подумать. Импульс сокращения в системе ювенальной юстиции должен продолжаться, и он должен вдохновить на более смелые реформы в системе уголовного правосудия.

Примечание о языке, использованном в этом отчете

Многие термины, относящиеся к системе ювенальной юстиции, вызывают споры. Мы решили называть людей моложе 18 лет «молодежью (-ами)» и избегать стигматизирующего термина «несовершеннолетний», за исключением тех случаев, когда это термин изобразительного искусства («ювенальная юстиция»), юридическое различие («судимые как несовершеннолетние») , или наиболее распространенный термин («учреждения для несовершеннолетних»).Мы также решили использовать термины «лишение свободы» и «лишение свободы» для описания помещения в интернат, потому что мы пришли к выводу, что это подходящие условия для условий содержания большинства молодых людей (хотя мы признаем, что учреждения различаются с точки зрения ограничений). Наконец, расовые и этнические термины, используемые для описания демографических характеристик ограниченной молодежи (например, «американский индеец»), отражают язык, используемый в источниках данных.

Наконец, поскольку этот отчет предназначен для людей, более знакомых с системой уголовного правосудия, чем с системой ювенальной юстиции, мы время от времени делали выбор языка, чтобы облегчить переход к процессам отправления правосудия в отношении несовершеннолетних.Например, мы используем знакомый термин «предварительное заключение» для обозначения содержания под стражей молодых людей в ожидании судебных слушаний, которые обычно не называются судебными процессами.

Прочтите примечание о языке

Читать о данных

Стремясь охватить все аспекты заключения несовершеннолетних, в этом отчете собраны данные о молодых людях, содержащихся как в учреждениях для несовершеннолетних, так и в учреждениях для взрослых. К сожалению, данные системы правосудия по делам несовершеннолетних и взрослых несовместимы не полностью, как с точки зрения лексики, так и с точки зрения имеющихся мер.

Поскольку мы ожидаем, что этот отчет послужит введением в вопросы ювенальной юстиции для многих, уже знакомых с системой уголовного правосудия для взрослых, мы попытались по возможности преодолеть языковой разрыв между этими двумя системами, предоставив «переводы» системы уголовного правосудия. Однако следует отметить, что различия между терминологией системы ювенальной юстиции и системы уголовного правосудия отражают реальные (хотя и тонкие) философские и процедурные различия между двумя параллельными системами.

Управление ювенальной юстиции и предупреждения правонарушений (OJJDP) обеспечивает легкий доступ к подробным, описательным данным анализа мест размещения несовершеннолетних и содержащихся в них молодых людей. В отличие от этого, Бюро судебной статистики (BJS) предоставляет очень ограниченную информацию о молодежи, содержащейся в других местах. Что касается молодых людей, содержащихся в тюрьмах для взрослых, все, что легко доступно в правительственных отчетах, — это их количество с разбивкой по полу и по юрисдикции (штата или федерации). В ежегодных правительственных отчетах о тюрьмах молодые люди различаются только по тому, находятся ли они под стражей как взрослые или как несовершеннолетние.Немного более подробная информация представлена ​​о молодежи в сельских учреждениях Индии, но указанные меры не полностью согласуются с обследованием ювенальной юстиции, и анализ на уровне учреждения необходим для отделения молодежи от взрослых для большинства мер.

Несмотря на эти проблемы, в этом отчете собраны самые последние доступные данные о количестве молодых людей, содержащихся в учреждениях различного типа, и о наиболее серьезных преступлениях, за которые им предъявлено обвинение, им было вынесено судебное решение или они были осуждены.Единственная молодежь, включенная в этот анализ, вовлечена в процесс ювенальной юстиции или уголовного правосудия. Молодые люди, которых помещают вне дома из-за того, что их родители или опекуны не хотят или не могут заботиться о них (то есть случаи зависимости), не включаются в этот анализ. Примерно 5000 детей, находящихся под опекой Управления по расселению беженцев (ORR) по причинам иммиграции, также не включены, поскольку они не содержатся там из-за участия несовершеннолетних или уголовного правосудия. Хотя эти различные системы, которые удерживают детей вне дома, взаимосвязаны, анализ воздействия политики иммиграции или защиты детей на участие системы правосудия по делам несовершеннолетних выходит за рамки настоящего отчета.

Источники данных:

  • Учреждения для несовершеннолетних: Большинство данных в этом отчете взято из переписи несовершеннолетних в жилых помещениях (CJRP), проведенной в 2017 году. Управление ювенальной юстиции и предупреждения правонарушений (OJJDP) сообщает однодневный подсчет молодых людей в возрасте до 21 года. в «учреждениях для несовершеннолетних правонарушителей, привлекаемых к суду» на веб-сайте «Легкий доступ к переписи несовершеннолетних в жилых помещениях» (EZACJRP). Он включает данные об объекте, включая его классификацию (тип), размер, режим работы (местный, штат или частный), а также то, заблокировано оно или охраняется персоналом.Он также включает данные о молодых людях, содержащихся в этих учреждениях, включая тип правонарушения, статус помещения, количество дней с момента поступления, пол, расу и возраст. Анализ характеристик учреждений для несовершеннолетних и демография молодежи в учреждениях для несовершеннолетних основаны на перекрестных таблицах с использованием инструмента «Национальные перекрестные таблицы».

    Книга данных переписи учреждений для несовершеннолетних: 2000-2016 (JRFC) была использована для дополнения данных CJRP и предоставила дополнительную информацию о количестве, размере и типе учреждений для несовершеннолетних с течением времени.

  • Тюрьмы для взрослых: Бюро судебной статистики (BJS) сообщает о количестве людей в возрасте 17 лет и младше, содержащихся в местных тюрьмах, с разбивкой по числу взрослых и несовершеннолетних в Таблице 3 из заключенных в 2017 г. .
  • Тюрьмы для взрослых: BJS сообщает о годовом подсчете «заключенных в возрасте 17 лет и младше, находящихся под юрисдикцией федеральных исправительных властей или под стражей исправительных властей штата» в Таблице 11 из заключенных в 2017 году .(Инструмент статистического анализа исправительных учреждений BJS (CSAT) — Заключенные также сообщают об этих подсчетах за период 2000-2016 гг.) Заключенных в 2017 г. В говорится, что «Федеральное бюро тюрем содержит заключенных в возрасте 17 лет и младше в частных контрактных учреждениях», но это не так. неясно, в каких учреждениях на самом деле содержится эта молодежь. Мы включили эти учреждения в наш подсчет тюрем для взрослых, но возможно, что 42 молодых человека, подпадающих под юрисдикцию Федерального бюро тюрем (BOP) в 2017 году, могли быть учтены в данных переписи несовершеннолетних в жилых помещениях, и, следовательно, возможно, они были с двойным счетом.
  • Страна Индии: BJS сообщает о количестве молодых людей в возрасте 17 лет и младше, содержащихся в сельских тюрьмах Индии в разбивке по учреждениям и полу, в таблице приложения 4 из Тюрьм в стране Индии, 2016 г. . Хотя BJS предоставляет национальную оценку с использованием данных, вмененных для неполучения ответов в той же таблице (оценка 110 мужчин и 60 женщин), мы использовали представленные числа (84 мужчины и 52 женщины), поскольку они соответствуют более подробным данным на уровне учреждения. Используя разбивку по учреждениям, мы смогли определить, сколько молодых людей содержится в учреждениях, в которых содержатся только подростки, по сравнению с теми, кто находится в комбинированных учреждениях для взрослых / несовершеннолетних.Эти молодые люди включены в нашу общую популяцию лиц, содержащихся в местах лишения свободы, но исключены из анализа характеристик учреждений для несовершеннолетних и молодежи в местах проживания, который основан на данных переписи несовершеннолетних в местах проживания (CJRP). BJS сообщает некоторые детали, которые похожи на данные CJRP, но не соответствуют им в достаточной степени для двух комбинированных наборов данных (например, категории нарушений различны, полностью исключая технические нарушения и нарушения статуса).

Для сравнения расовой и этнической представленности в учреждениях для несовершеннолетних с общей численностью всех молодых людей (17 лет и младше) в U.S., мы использовали данные о населении в целом из таблицы «Детское население по расе и возрастным группам» 2018 года Центра данных Kids Count (Фонд Энни Э. Кейси).

Оценка количества молодых людей, лишенных свободы за мелкие правонарушения. , которые могут рассматриваться для освобождения (в разделе «Выводы»), включают 13 506 человек, содержащихся в учреждениях для несовершеннолетних в определенный день в 2017 году. 1690 из этих молодых людей были задержаны за статусные правонарушения. , 1820 за «другие преступления, связанные с наркотиками», 3 345 за «другие нарушения общественного порядка» и 6 651 за технические нарушения.Вдобавок (хотя категории правонарушений несовместимы с теми, что указаны в CJRP), в индийских учреждениях, содержащих только молодых людей в возрасте 17 лет и младше, содержится 60 молодых людей за, казалось бы, незначительные правонарушения: 16 за общественное опьянение, 2 за DWI / DUI и 42 за « другое неуказанное »(этот набор данных не включает технические нарушения или статусные нарушения как категории нарушений). Эти молодые люди в сельских учреждениях Индии также могут быть рассмотрены для освобождения, но они не включены в эту оценку. Мы не включали в эту оценку молодых людей, содержащихся в тюрьмах для взрослых и в тюрьмах, поскольку для них не сообщалось о видах правонарушений.

По оценкам, количество молодых людей, содержащихся под стражей до суда, , которые могут быть рассмотрены для освобождения, включают 6 995 молодых людей, содержащихся в исправительных учреждениях для несовершеннолетних, и 56 неосужденных молодых людей в сельских учреждениях Индии.

На момент опроса 6 995 молодых людей в учреждениях для несовершеннолетних содержались под стражей в ожидании судебного решения, слушания в уголовном суде или слушания по переводу (по сути, они содержались до того, как их признали правонарушителями или виновными). В эту цифру не входят 2558 молодых людей, задержанных за технические нарушения, статусные правонарушения, «другие преступления, связанные с наркотиками» или «другие нарушения общественного порядка», пока они ожидали этих слушаний, потому что мы уже включили их примерно в 13 500 молодых людей, задержанных для несовершеннолетних. правонарушения, которые могут быть освобождены.

Тюрьмы в индийской стране, 2016 сообщает о 56 неосужденных молодых людях в учреждениях, содержащих только людей в возрасте 17 лет и младше. Это может немного занижать количество неосужденных лиц, потому что статус осужденных несовершеннолетних в совместных учреждениях для взрослых и несовершеннолетних в Индии не сообщался отдельно от взрослых, а одно учреждение для несовершеннолетних не сообщало о статусе судимости.

молодых людей, содержащихся в тюрьмах и тюрьмах для взрослых, не были включены в эту оценку, поскольку для этих молодых людей не сообщалось о судимости.Однако сокамерников в 2017 г. отмечает, что в тюрьмах «могут содержаться несовершеннолетние до или после вынесения приговора».

Прочитать всю методологию

Благодарности

Этот отчет стал возможным благодаря щедрым пожертвованиям людей по всей стране, которые поддерживают реформу правосудия. Отдельные доноры предоставляют нашей организации ресурсы и гибкость, чтобы быстро превратить наши идеи в новые ресурсы движения.

Автор хотела бы поблагодарить своих коллег по Инициативе тюремной политики за их отзывы и помощь в составлении этого отчета, а также рецензентов из Инициативы «Молодежь прежде всего» и Кампании за справедливость в отношении молодежи.Элида Джойс помогала разработать основную графику, а Боб Мачуга создал обложку. Мы также благодарим всех спонсоров, исследователей, программистов и дизайнеров, которые помогли Инициативе тюремной политики разработать серию отчетов Mass Incarceration: The Whole Pie .

Об инициативе тюремной политики

Некоммерческая непартийная Инициатива тюремной политики была основана в 2001 году с целью разоблачения более широкого вреда массовой криминализации и проведения пропагандистских кампаний по созданию более справедливого общества.Организация наиболее известна своей широкой публикацией Mass Incarceration: The Whole Pie , которая помогает общественности более полно участвовать в реформе уголовного правосудия. Настоящий отчет основан на этой работе и анализе заключения женщин в тюрьму, Women’s Mass Incarceration: The Whole Pie .

Об авторе

Венди Сойер — директор по исследованиям в Prison Policy Initiative. Вместе с Питером Вагнером она является соавтором книг Mass Incarceration: The Whole Pie и States of Incarceration: The Global Context 2018 .Она также является автором оригинального отчета Youth Confinement: The Whole Pie за 2018 год, а также отчета The Gender Divide: Отслеживание роста числа женщин в тюрьмах штата и Punishing Poverty: Высокая стоимость платы за испытательный срок в Массачусетсе .

Часто задаваемые вопросы для несовершеннолетних

Суд по делам несовершеннолетних в Коннектикуте

Часто задаваемые вопросы

Руководство для детей и семей в системе ювенальной юстиции
Январь 2011 г.

Это было подготовлено для помощи детям и семьям, вовлеченным в систему ювенальной юстиции в Коннектикуте.Он не предназначен для замены совета юриста, и на него нельзя полагаться как на юридический совет. Детям, обвиняемым в преступлении, и их семьям следует как можно скорее обратиться за помощью к юристу, и они не должны принимать никаких решений без консультации с адвокатом. Ответственность за содержание данного руководства несет Отдел государственных защитников Коннектикута, Управление директора по защите прав несовершеннолетних.

Кто идет в суд по делам несовершеннолетних? Сколько мне должно быть лет, чтобы меня арестовали?
В Коннектикуте суды по делам несовершеннолетних рассматривают дела детей в возрасте до семнадцати лет, которым были предъявлены обвинения в совершении преступления.Не существует минимального возраста для отправки в суд по делам несовершеннолетних, если вам предъявлено обвинение в совершении преступления. Дети в возрасте до 6 лет были отправлены в суд по делам несовершеннолетних и обвинены в совершении делинквентных преступлений . Правонарушителем является то, что суды называют ребенка, который был обвинен или признан виновным в преступлении в суде по делам несовершеннолетних.

С 1 января 2010 г. Закон о повышении возраста изменил круг лиц, обращающихся в суд по делам несовершеннолетних, и включил в него лиц моложе 17 лет. В июле 2012 г. суд по делам несовершеннолетних в Коннектикуте будет рассматривать 17-летних, обвиняемых в совершении преступления.Если вам 16 (или 17 после 1 июля 2012 г.) и вам предъявлено обвинение в правонарушении, связанном с автотранспортным средством, ваше дело будет рассматриваться в суде для взрослых. В большинстве случаев это нормально, потому что наказание обычно сводится к штрафу, а обвинительный приговор не создает постоянной судимости. Если есть вероятность, что дело об автомобиле может привести к тюремному заключению, вы или ваш адвокат можете попросить судью передать дело об автомобиле в суд по делам несовершеннолетних. Это позволит детям, которые совершают ошибки, получить лечение и услуги в суде по делам несовершеннолетних вместо наказания и постоянной судимости в суде для взрослых.

Что такое статусное правонарушение? Могу я за это сесть в тюрьму?
Иногда детей отправляют в суд по делам несовершеннолетних за поведение, не являющееся преступлением. Случаи нарушения статуса или семьи, нуждающейся в услугах, связаны с таким поведением, как прогулы («пропуск школы»), побеги и выход из-под контроля родителей. Ваша школа, ваши родители, DCF или полиция могут подать в суд петицию для семьи, нуждающейся в услугах (FWSN), и попросить суд поработать над тем, чтобы вы изменили свое поведение.Если подана петиция «Семья, нуждающаяся в услугах» (FWSN), вас и вашу семью попросят явиться в суд по делам несовершеннолетних и встретиться с сотрудником службы пробации. Сотрудник может направить вас за консультацией или другими услугами в вашем районе. Он или она также может отправить вас в Центр поддержки семьи, где вы сможете получить помощь по всем своим проблемам в одном месте. Если вы не будете сотрудничать со службами, вас могут доставить в суд по делам несовершеннолетних к судье. Судья может передать вам распоряжение суда о сотрудничестве.Если вы не будете выполнять приказы, в конечном итоге вас могут направить в Департамент по делам детей и семьи и направить в программу лечения на дому. Большинство детей преуспевают в общественных услугах, и очень немногие дела доходят до суда.

Что мне делать, если полиция остановит меня или сочтет, что я совершил преступление?
Не запускай!
Убегание от полиции — это преступление, называемое вмешательством в деятельность полиции. Если вы сбежите, вас обвинят в этом преступлении, даже если вы не сделали ничего плохого.

Будьте вежливы!
Назвав полицию по фамилии или действуя грубо или подрывно, вы только обвинитесь в еще большем количестве преступлений. Вы должны сообщить полиции свое правильное имя и возраст, или они также могут предъявить вам обвинение во вмешательстве в деятельность полиции.

Молчи!
Кроме вашего имени, адреса и возраста, вам не нужно отвечать ни на какие другие вопросы. У вас есть право иметь с собой родителя или опекуна и вашего адвоката, если вас допрашивает полиция.Если у полиции есть веская причина арестовать вас, она это сделает, что бы вы ни говорили. В большинстве случаев разговоры вам не помогут. Сохраняйте молчание и позвольте адвокату решить, когда вам следует поговорить.

Что меня арестовали?
Когда полиция определяет наличие оснований для предъявления обвинения несовершеннолетнему, у нее есть несколько вариантов. На блок-схеме в конце данного Руководства показаны их варианты.

Сотрудник полиции может принять решение не передавать ваше дело в суд.В зависимости от обстоятельств вас могут направить в бюро по работе с молодежью или в совет по делам несовершеннолетних, если он есть в вашем городе. Вам и вашему родителю или опекуну придется явиться на встречу и быть готовым признать, что вы сделали что-то не так. Правление порекомендует вам получить последствия или какое-либо лечение. Если вы будете сотрудничать, ваши обвинения никогда не дойдут до суда. Если вы откажетесь сотрудничать, ваше дело будет передано в суд.

Закон Коннектикута позволяет полиции фотографировать и снимать отпечатки пальцев детей, обвиняемых в преступлениях, но это не всегда происходит.В большинстве случаев полиция выдает повестку, которая выглядит как билет с датой суда. Это по-прежнему считается арестом, даже если у вас не сняли отпечатки пальцев, не взяли под стражу и не уведомили о ваших правах. Полиции необходимо сообщить вам о ваших правах, прежде чем они будут задавать вам вопросы, [но] не в том случае, если они просто освобождают вас, не взяв заявления.

Выпуск
Полиция может отпустить вас к родителям или опекунам или может отпустить вас самостоятельно, если они думают, что вы избежите неприятностей и явитесь в суд.Вам необходимо явиться в суд на дату, указанную в билете. Если вы не явитесь в суд в этот день, вам может быть предъявлено обвинение в другом преступлении, называемом неявкой.

Что такое внесудебная обработка?
До даты суда полиция отправит ваше дело в суд по делам несовершеннолетних, где его рассмотрит сотрудник службы пробации. Если вам было предъявлено обвинение в незначительном правонарушении, не связанном с телесными повреждениями или повреждением имущества, и вы не были отправлены в суд раньше, сотрудник службы пробации может порекомендовать рассмотрение вашего дела во внесудебном порядке.Это означает, что у вас не будет официального слушания перед судьей. Вы встретитесь с сотрудником службы пробации, чтобы узнать, можно ли рассматривать ваше дело неформально. Сотрудник службы пробации поговорит с вами и вашей семьей и попросит вас подписать форму, подтверждающую, что вы сделали что-то не так. Вы можете получить такие последствия, как общественные работы или консультации. Признание обвинения во внесудебном порядке не считается обвинительным приговором, но будет запись о том, что вы были в суде, чтобы они знали об этом, если у вас снова возникнут проблемы.

Где будет рассматриваться мое дело?
Дела о правонарушениях несовершеннолетних обычно направляются в суд по делам несовершеннолетних города, в котором проживает арестованный ребенок, а не места предполагаемого преступления. Если город, в котором вы живете, не попадает в суды по делам несовершеннолетних Хартфорда, Нью-Хейвена или Бриджпорта, и вы находитесь под стражей, ваше первое слушание может быть перед судьей того города, в котором вы содержатся. Если вас не освободят, вас доставят в обычный суд в следующий день суда.

Задержание

Если вам предъявлено обвинение в тяжком правонарушении в отношении несовершеннолетних (SJO), полиция может доставить вас в один из трех центров содержания под стражей для несовершеннолетних. Они расположены в Хартфорде, Нью-Хейвене или Бриджпорте. Если вам предъявлено обвинение в менее серьезном правонарушении, но полиция все еще считает, что есть причина держать вас под стражей, они могут найти судью и потребовать постановления о задержании. Если они смогут убедить судью в том, что ваша ситуация подпадает под определенные категории, вы можете быть заключены под стражу.

Меня поместили в СИЗО. Что будет дальше?
Вас обыщут, примет душ и выдадут форму. Форма обязательна! Сотрудники следственного изолятора зададут вам вопросы о том, как вы себя чувствуете, а также об употреблении наркотиков и алкоголя. Они хотят выяснить, можете ли вы навредить себе или кому-то другому. Будьте правдивы, но ничего не преувеличивайте, поскольку изолятор предоставит судье отчет, который может порекомендовать консультации или оценку психического здоровья.

Сотрудники следственного изолятора могут спросить, участвуете ли вы в банде или совершали ли действия, которые могут быть преступлениями. Вы не должны отвечать на какие-либо вопросы о преступной деятельности и никогда не должны рассказывать о происшествиях или поведении, которые привели вас в центр заключения. Не подписывайте ничего, пока у вас не будет возможности поговорить со своим адвокатом. Если вы хотите узнать больше о своих правах во время содержания под стражей несовершеннолетних, в Центре защиты интересов детей есть буклет «Каковы мои права?» Знайте свои законные права при задержании.Вы можете посмотреть это на их веб-сайте http://www.kidscounsel.org

Как я могу выйти из-под стражи?
После того, как вас поместят в центр заключения, вас нельзя освободить, пока ваше дело не будет рассмотрено судьей. Обычно это происходит на следующий день. Если вас арестуют на выходных, вы пойдете в суд и увидите судью на следующий день суда — обычно в понедельник. Вы не можете быть привлечены к уголовной ответственности за несовершеннолетние до тех пор, пока не встретитесь с судьей. В суде по делам несовершеннолетних освобождение под залог — редкость, поскольку в большинстве случаев дети могут быть освобождены на основании того или иного судебного постановления.

Что делать, если меня обвиняют в чем-то действительно серьезном? Могу ли я быть отправлен в суд для взрослых?
Если ребенку четырнадцать лет и старше, и ему предъявлено обвинение в преступлении, которое является уголовным преступлением, вы можете быть переданы в суд для взрослых.
Передача может происходить двумя способами.

A. Автомат

Если ребенку четырнадцать лет и старше, и ему предъявлено обвинение в совершении тяжкого преступления A или B, дело будет автоматически передано в суд для взрослых.К тяжким преступлениям A и B относятся убийства, многие из насильственных действий сексуального характера и преступления, такие как грабеж и нападение первой степени. Перед передачей дела ребенок встретится с судьей суда по делам несовершеннолетних и узнает об его конституционных правах. Не будет никаких аргументов относительно того, следует ли передавать дело. Это могло произойти в суде для взрослых. Если суд по делам взрослых примет перевод, ребенок будет помещен в исправительное учреждение для взрослых. В Департаменте исправительных учреждений Коннектикута проживает большинство заключенных в возрасте до 20 лет в Молодежном учреждении Мэнсона в Чешире.

Б. По усмотрению

Для всех других тяжких преступлений C.G.S. § 46b-127 (b) дает прокурору по делам несовершеннолетних право передавать дела после установления ex parte вероятной причины для подтверждения обвинений. Это означает, что прокурор по делам несовершеннолетних может решить, хочет ли он или она попытаться передать дело в суд по делам взрослых, как только судья обнаружит, что была причина для вашего ареста. Как только дело передается в суд для взрослых, ребенку предстоит слушание, чтобы определить, где его следует рассматривать.На слушании адвокат будет аргументировать, почему дело должно оставаться в суде по делам несовершеннолетних. Обвиняемый ребенок будет содержаться в изоляторе для несовершеннолетних до тех пор, пока судья не решит, где будет слушаться дело. Если судья решит, что дело должно рассматриваться уголовным судом для взрослых, ребенок будет переведен в Молодежное учреждение Мэнсона.

В полиции мне сказали, что в этом деле нет ничего страшного. Нужен ли мне юрист?
Если вы собираетесь в суд, с вами всегда должен быть адвокат, даже если в полиции вам сказали, что дело не имеет большого значения.Если вы нанимаете адвоката, вам следует привлечь его с собой в суд. Если вы не можете позволить себе нанять адвоката, вы можете подать заявление на получение государственного защитника при обращении в суд. Если вы соответствуете требованиям, судья бесплатно предоставит вам адвоката для вашей семьи. Адвокат должен спорить за вас и за то, что вы хотите видеть в своем деле. Вы можете поговорить с адвокатом в присутствии родителей или опекуна или в одиночку. Это тебе решать. Адвокат сохранит все, что вы скажете, в тайне, если вы не дадите ему на это разрешения.

Правила для вашего свидания!

Вы должны быть там.
Если вы пропустите дату суда, вас могут арестовать за неявку. Это новое преступление! Если вам нужно пропустить из-за чрезвычайной ситуации, позвоните своему адвокату. Если вы забудете суд и поймете это позже, поторопитесь! Позвоните своему юристу, и он посоветует вам, что делать.
Приходите вовремя.
Вы должны быть там в 9 часов утра. Зарегистрируйтесь у своего адвоката или обратитесь в офис государственного защитника, чтобы подать заявление на адвоката. Убедитесь, что вы зарегистрировались у службы пробации или у судебного пристава, который отвечает за рассмотрение дел. Это гарантирует, что люди знают, что вы там. Наберитесь терпения и никогда не покидайте здание суда, не сказав об этом своему адвокату.
Носите красивую одежду.
Оставьте шляпы, большие украшения и жевательную резинку дома. Волосы должны быть аккуратными, а одежда — чистой.

Мое дело находится в суде по делам несовершеннолетних. Что будет, когда я туда доберусь?
Законным сроком вашего первого выступления в суде является предъявление обвинения. Здесь вам предъявлено официальное обвинение в совершении преступления и вы узнаете о своих правах. Если вы подали заявку на назначение государственного защитника и соответствуете требованиям, он будет назначен по вашему предъявлению обвинения. Ваш адвокат не признает вас виновным. Это называется формальным отрицанием. Это формальность, позволяющая перейти к обсуждению того, что может произойти в вашем случае дальше.Обвинение — это когда ваш адвокат может оспорить ваше освобождение из-под стражи, если вы находитесь под стражей, или когда прокурор может попросить судью дать вам некоторые правила, которым вы должны следовать.

Иногда прокурор просит судью поместить вас под стражу, даже если полиция не доставила вас под стражу, когда арестовывала вас. Судья выслушает аргументы прокурора и вашего адвоката. Судья может отказать в каких-либо действиях, приказать вам вернуться домой, но следовать правилам, установленным судом, или судья может заключить вас под стражу.Если вы попадете под стражу, ваше дело будет повторно рассмотрено в течение 15 дней. В это время судья решит, следует ли ему отпустить вас домой или отправить вас обратно под стражу до следующего судебного заседания. Судья может задержать вас, если он или она думает, что вы можете совершить другое преступление, не явиться на следующий день в суд или если ваше поведение заставляет судью думать, что вы или другие могут оказаться в опасности, если вы не пойдете под стражу.

После того, как вам будет предъявлено обвинение, по делу будет назначена предварительная конференция.Здесь ваш адвокат обсуждает ваше дело с прокурором. Ваш адвокат должен поговорить с вами и вашей семьей, прежде чем разговаривать с прокурором. Если у вас есть свидетели или информация, которая поможет вашему адвокату аргументировать дело, вам необходимо поделиться ею с ним или ей до досудебного разбирательства, чтобы они могли провести расследование и подготовиться к разговору с прокурором. Прокурор может сделать предложение о прекращении вашего дела.

Если прокурор согласится снять обвинения, ваше дело может быть прекращено или прекращено.Nolle означает, что государство не занимается уголовным преследованием, но может возобновить дело в течение 13 месяцев, если что-то изменится, например, у вас снова возникнут проблемы. По истечении 13 месяцев дело прекращается и не может быть возобновлено. Если дело прекращено, оно прекращается, и никто не должен иметь доступа к каким-либо записям, о которых вы когда-либо участвовали в суде.

Если вы соглашаетесь признать себя виновным, вы и ваша семья встретитесь с сотрудником службы пробации, который проведет исследование предрасположенности. Во время этого исследования предрасположенности инспектор по пробации спросит о вашей семейной истории, успеваемости в школе, общественных программах и криминальном прошлом.Вы, ваша семья и ваш адвокат должны убедиться, что у инспектора службы пробации есть всякая полезная информация. Сотрудник службы пробации может попросить вас пройти оценку психического здоровья или суд назначил психологическую оценку, чтобы узнать, поможет ли консультирование избежать неприятностей. Вам следует поговорить со своим юристом, прежде чем соглашаться проводить какую-либо оценку. Изменения в законе, внесенные в 2008 году, делают ваши дела в суде по делам несовершеннолетних доступными в Департамент пробации и условно-досрочного освобождения взрослых. Вы должны убедиться, что информация в вашем исследовании предрасположенности верна и максимально полезна для вас, чтобы она не использовалась против вас позже, если вы столкнетесь с проблемами во взрослом возрасте.

Я не хочу признавать себя виновным по какому-либо обвинению. Какие у меня варианты?
Вы имеете право на судебное разбирательство в суде по делам несовершеннолетних. Ваш суд будет проходить только в присутствии судьи. Суды по делам несовершеннолетних в Коннектикуте не имеют судов присяжных. На суде прокурор должен будет вызвать свидетелей и доказательства, чтобы попытаться доказать, что вы нарушили закон и виновны в предъявленных обвинениях вне всяких разумных сомнений. Ваш адвокат сможет задать свидетелям вопросы, чтобы доказать, что свидетели обвинения неправы.Ваш адвокат также может возражать против любых доказательств прокурора. Вы и ваш адвокат также можете привести свидетелей и доказательства, которые помогут вам рассказать судье о своей стороне и показать, что вы не виновны или что у государства нет достаточных доказательств, чтобы признать вас виновным. Вы можете говорить или свидетельствовать на суде, как любой другой свидетель, но только если хотите! Вас нельзя заставить говорить на суде, поскольку вы все равно имеете право хранить молчание. Вам нужно будет поговорить со своим юристом, прежде чем решать, что делать.Если судья сочтет вас невиновным, дело будет закрыто, и вы не сможете снова подвергнуться преследованию по этим обвинениям.

Что будет, если меня признают виновным? Имеет ли значение, признаю я себя виновным или буду признан виновным после суда?
Если вас признают виновным, судья примет решение, каким должен быть ваш приговор. Не имеет значения, признаете ли вы себя виновным или судили, но иногда приговор судьи бывает более суровым, если вас признают виновным после суда. У жертвы вашего преступления будет возможность рассказать судье, что они хотят видеть в вашем деле.Они могут сообщить об этом сотруднику службы пробации, отправить письмо или прийти в суд и поговорить. Судья выслушает потерпевшего, прокурора, сотрудника службы пробации и вашего адвоката, а затем решит, какой приговор будет правильным.

У судьи есть много вариантов при вынесении приговора.
Суд может предупредить вас, чтобы больше не попасть в беду, и отпустить. Они могут попросить вас выполнить определенное количество часов общественных работ. Они могут отправить вас на испытательный срок. Это очень часто.Сроки испытательного срока обычно составляют от 3 месяцев до двух лет. Если суд назначит вам испытательный срок, вам может быть приказано выплатить полную компенсацию за общественные работы, участвовать в консультациях, посещать школу каждый день вовремя и соблюдать правила внутреннего распорядка. Вам также может быть поручено пройти обследование психического здоровья. Суд также может приказать вам принять участие в веселых мероприятиях после школы, чтобы вы были заняты и больше не попадали в неприятности. Многие судьи выносят постановление о введении санкций. Это позволяет сотруднику службы пробации изменить условия пробации, если у вас возникнут проблемы и вы нарушите испытательный срок, без необходимости возвращаться к судье.

Мой адвокат говорит, что судья хочет признать меня правонарушителем. Что это обозначает?
Если судья решит, что вам небезопасно жить дома, потому что службы пробации не работают и у вас продолжаются проблемы, вы можете быть признаны виновным. Это означает, что Департамент по делам детей и семьи (DCF) возьмет на себя опеку над вами, и вы будете жить и ходить в школу вдали от дома. Если вы совершили правонарушение как ребенок, судья может привлечь вас к ответственности на срок до четырех лет, если обвинение представляет собой серьезное правонарушение в отношении несовершеннолетних, или 18 месяцев за правонарушения, не связанные с SJO.Некоторых детей-правонарушителей отправляют в школы-интернаты или лечебные учреждения. Жилые программы не заблокированы, и вы можете получать посещения дома, если достигнете определенных целей. Иногда рекомендованная вам программа проживания будет в другом штате. Мальчиков можно отправить в школу обучения несовершеннолетних Коннектикута (CJTS), которая является безопасным закрытым учреждением в Мидлтауне. Домашних пропусков от CJTS нет. Девушки не могут быть отправлены в CJTS.

CGS§46b-141 (b) дает DCF право обратиться в суд с просьбой продлить обязательство ребенка-правонарушителя сверх первоначального приговора, если они могут доказать, что это отвечает наилучшим интересам ребенка или общества, а также потребностям ребенка. больше лечения.Это означает, что они могут попросить продлить срок вашего заключения, даже если вам не были предъявлены обвинения в каких-либо новых преступлениях. Судья, который выносит вам приговор, должен поговорить с вами об этом, когда вы признаете себя виновным.

Детям, отбывающим наказание за правонарушение, может потребоваться адвокат, который поможет им с проблемами, которые возникают во время их наказания. В Коннектикуте адвокат, который представлял вас при вынесении приговора, должен продолжать помогать вам до тех пор, пока ваш приговор не истечет. Если у вас был Государственный защитник, ваше дело будет отправлено в Отделение по осуждению и повторному возвращению.Юристы там специализируются на помощи детям, совершившим правонарушения.

Что такое апелляция?
Если вы признаны виновным на суде и считаете, что судья допустил ошибку, вы и ваш адвокат можете попросить другую группу судей пересмотреть ваше дело. Это называется апелляцией. В Коннектикуте у нас есть два апелляционных суда: Апелляционный суд и Верховный суд. Ваш адвокат может утверждать, что судья допустил юридическую ошибку или что не было достаточно доказательств, чтобы доказать вашу виновность вне разумных сомнений.Апелляции занимают много времени, и иногда к тому времени, когда ваше дело будет рассмотрено, ваш приговор уже закончится!

Если у меня возникнут вопросы, кому я могу позвонить?
Вы можете позвонить в офис местного общественного защитника по делам несовершеннолетних.

Нажмите на ссылку ниже, чтобы перейти в наш справочник по делам несовершеннолетних

Отделение службы общественной защиты по делам несовершеннолетних Ссылка

женщин в тюрьме: «Мне потребовалось шесть месяцев мучений, чтобы родить моего ребенка» | Тюрьмы

В детстве Триша Уолш пряталась под своей кроватью.Она знала, что она не в безопасности от любого, кто войдет в дом. Отец с раннего возраста подвергал ее сексуальному насилию. Ее мать была сильной алкоголичкой. «Она была так пьяна, что не знала, кто входил и выходил в мою спальню».

К 12 годам она неоднократно подвергалась сексуальному насилию со стороны родственников и людей, которые приходили в дом ее родителей. «Я узнал, что заслужил, чтобы мою голову разбили об пол, что я, должно быть, заслужил, чтобы мою ногу вытащили из-под кровати.Для меня это было нормально. Но все они взяли у меня что-то такое, что уже нельзя было собрать воедино ».

В 12 лет она попыталась покончить с собой, в 13 лет бросила школу и сбежала «в объятия» пресловутой банды байкеров. Чтобы заглушить боль, она начала принимать наркотики. «Я стал зависимым от всего, что было снаружи». У нее родился первый ребенок в 15 лет, а в 19 — еще трое. Когда ее первому ребенку исполнилось шесть месяцев, Уолш отправилась в тюремное путешествие. В ближайшие 20 лет ожидается еще шесть тюремных сроков.

Ее младшей дочери было всего 13 лет, когда она начала свой последний длительный срок — девятилетний срок за продажу наркотиков, «когда она больше всего нуждалась в маме. Я не знала, что с ней происходило, кто за ней ухаживал ». В ее горе по детям в тюрьме «ты считаешь каждую секунду каждой минуты каждого часа каждого дня». Уолш было 44 года, когда она снова начала собирать себя и закончила выпускной экзамен со степенью по социальной работе в университете. Все эти потраченные впустую годы.

Каким бы противоречивым ни был рассказ Уолша, в нем нет ничего необычного в том, как женщина попала в тюремную систему.Это даже не самая ужасная история, но это обычная история.

Согласно исследованию Sisters Inside, группы защиты прав женщин-заключенных, до 90% женщин-заключенных подвергались сексуальному насилию и 98% подвергались насилию. Почетный профессор Джуди Аткинсон, женщина из племени Джиман / Бунджалунг, десятилетиями исследующая женщин в тюрьмах, говорит, что никогда не встречала в тюрьме никого, у кого бы не было жестокого детства. Она считает, что 100% заключенных имеют «четкий диагноз сложной травмы».

Время останавливается, когда вы проходите через эти тюремные ворота. Тебя ничему не учат, мозг умирает

Кимберли Рангануи, бывший сокамерник

В то время, когда уровень преступности во многих австралийских штатах снизился, у нас самый высокий уровень тюремного заключения с преобладанием женщин, 34% из которых коренные жители. По данным Австралийского статистического бюро, общее количество женщин, попадающих в пенитенциарную систему, выросло на 10% за год до сентября 2018 года.

Этих женщин часто приговаривают к тюремному заключению с раннего возраста, с ними обращаются как с никчемными, у них не было шансов.На конференции Sisters Inside в Брисбене в ноябре прошлого года истории, рассказанные бывшими заключенными, говорили о жестокости, начавшейся в раннем детстве, о наркотиках и алкоголе в подростковом возрасте, помещении в учреждения, содержании под стражей несовершеннолетних; историческое насилие, которое ускользало из поколения в поколение с момента колонизации.

По словам основателя Sisters Inside, Дебби Килрой, тюрьма стала местом хранения людей с психическими заболеваниями, инвалидностью и злоупотреблением психоактивными веществами. «Мы знаем, — говорит Килрой, — что проблемы, с которыми сталкиваются женщины в тюрьмах, связаны с бедностью и бездомностью.Тюрьма — это стандартная реакция на бедность, бездомность, психическое здоровье, наркоманию и женщин, подвергшихся насилию.

«Мы знаем, что многие заключенные-женщины не умеют даже читать и писать. Количество заключенных в тюрьму жителей островов Торресова пролива и женщин-аборигенов увеличилось на 640% за последние 20 лет, и именно они подвергаются наибольшему насилию ».

По словам уполномоченного по вопросам социальной справедливости для аборигенов и жителей островов Торресова пролива Джун Оскар, это система, которая «наказывает людей за бедность».

Комиссар по вопросам социальной справедливости для аборигенов и жителей островов Торресова пролива Джун Оскар.Фотография: Майк Бауэрс / The Guardian

Эйприл Лонг, руководитель национальной программы Shine for Kids, которая работает с детьми заключенных, говорит: «Система уголовного правосудия наполнена женщинами и мужчинами, которые больше всего нуждаются в лечении и поддержке. ” По ее словам, это женщины, для которых мир никогда не был безопасным местом. Женщины, которых наказывают снова и снова.

«Что мы делаем, когда несколько систем вышли из строя, — говорит Лонг, — включая образование и здравоохранение, — это то, что мы в конечном итоге заключаем их в тюрьму и еще больше преследуем их.

Кимберли Рангануи, сейчас 36, было всего 15, когда она впервые попала в тюрьму. После того, как в детстве она страдала от жестокого обращения, она в течение следующих 20 лет постоянно участвовала в преступлениях, связанных с наркотиками.

«Время останавливается, когда вы проходите через эти тюремные ворота», — говорит она. «Вас ничему не учат, у вас мертвый мозг.

«Вы становитесь настолько институционализированными, что начинаете верить, что система — это единственное место, где вы существуете, единственное место, где вы имеете значение, вы верите, что эти женщины — ваши сестры, вы не можете адаптироваться к обществу, вы являетесь продуктом своего собственного окружения. .

Она говорит, что уровень рецидивов высок, потому что женщины выходят и не получают никакой поддержки, «даже ваучера» и «возвращаются к своим старым привычкам», потому что они «не могут справиться и не знают, как это сделать». сделай это. Они идут на хуй, а иногда целенаправленно возвращаются ».

Сыну Рангануи, Якобу, был всего месяц, когда она была приговорена к двум годам лишения свободы в возрасте 25 лет. «Они ничего не принимали во внимание, ни мое прошлое, ни мою беременность. У меня были отчеты, со мной приходили психологи », — говорит она.

С протекающей грудью, на «эмоциональных американских горках, я был сломлен, мои гормоны были повсюду, это нехорошо физически, умственно, эмоционально, нужно произносить приговор, нужно беспокоиться о моем ребенке», в то время как она боролась с обоими приговор и держать ее сына в тюрьме с ней. Чтобы завести ребенка, потребовалось шесть месяцев мучений.

«В интересах ребенка быть со своей матерью. Разве мы не можем придумать другой способ? Почему бы не вынести приговор в обществе? »

Когда Рангануи вышел из тюрьмы с 18-месячным сыном: «Я был один, у меня даже не было еды для него или каких-либо программ для родителей.

Домашнее насилие является одной из основных причин заключения женщин в тюрьму

Хотя никто не оспаривает, что преступники, совершающие насильственные преступления, должны находиться в тюрьме, большинство женщин отбывают наказание за относительно небольшие преступления, вызванные злоупотреблением психоактивными веществами, бедностью и отчаянием.

Килрой указывает на жесткие новые законы об освобождении под залог женщин, которые находятся в предварительном заключении из-за новых жестких законов об освобождении под залог, потому что они были вовлечены в домашнее насилие, но не будут приговорены к лишению свободы.

«Двадцать процентов подследственных за это сидят в тюрьмах.У некоторых из них даже нет криминального прошлого или у них очень незначительная криминальная история, но они месяцами томятся в следственном изоляторе. К тому времени она потеряла дом, детей, работу, имущество. Вы никогда этого не получите обратно ».

Домашнее насилие прямо или косвенно является основной причиной заключения женщин в тюрьмы. Прямо, когда она, наконец, отомстит, или косвенно, когда, скажем, происходит финансовое злоупотребление.

«Тогда вы можете обидеться, чтобы накормить своих детей или заплатить за их школьную форму.Женщина, травмированная постоянным насилием, может начать пить или употреблять наркотики для самолечения », — говорит доктор Саманта Джеффрис из Школы уголовного правосудия Университета Гриффита.

Когда полиция прибывает на место происшествия, она может отдать приказ обоим людям, не различая виновных, или может принять жертву за агрессора. «Он спокоен, — говорит Килрой, — это« хороший друг, как дела, приятель », знаете ли, он хороший парень. Она плачет, в истерике и не может удержаться.«Или она могла нарушить условия освобождения под залог, потому что она сменила адрес, убегая из ситуации насилия, или осталась бездомной из-за этого и не знала о дате суда.

Когда адвокат, ищущий смягчения приговора, спрашивает, подвергались ли они домашнему насилию, женщина часто отвечает «нет». Как говорит доцент Кэтрин Макфарлейн из Университета Чарльза Стерта: «Если все, что вы когда-либо знали, это эксплуатация и жестокое обращение, это не рассматривается как насилие в семье. Это нормализовано ». Они также могут защищать детей, которые могут быть с преступником.

По данным Лонга, до 84% заключенных-женщин — матери. Когда приговор выносится женщине, то же самое происходит и с детьми, которые зависят от нее и являются «невидимыми жертвами».

«Большинство женщин, попадающих под опеку, — это матери, которые несут исключительную ответственность за уход за детьми. Образовательные результаты ниже, они, скорее всего, будут жить в бедности », — сказала она.

«Прямо сейчас в нашей стране 45 000 детей, один из которых находится в тюрьме, и примерно 75 000 детей пережили родительское заключение в детстве.Это точно такая же травма и потеря, как смерть родителя с добавлением стигмы и стыда. Это самые обездоленные и уязвимые люди в нашем сообществе ».

Дети могут оказаться вне дома, что вызывает у матери огромное беспокойство, поскольку она часто сама проходит через систему патронатного воспитания и знает о жестоком обращении, с которого начался ее собственный путь в систему правосудия, сказала она.

Когда она вышла из тюрьмы, Триша Уолш обнаружила, что «две мои девочки были в чрезвычайно жестоких отношениях, их ранили и избивали.Это было моим примером для подражания. Мой мальчик сбежал в Сидней, потому что не хотел, чтобы его называли моим сыном. Но теперь я хочу жить своей жизнью, создавая пространство, где мои внуки могут быть в безопасности. Все, что я хочу, — это их безопасность ».

Вики Роуч, ставшая активисткой, попала в систему приемных семей, когда ей было два с половиной года, и ее забрали от матери, которая находилась в больнице с ребенком и сама была украдена.

«В подростковом возрасте к нам относились как к абсолютным преступникам из-за первоначального уголовного обвинения.«Роуч просидела в тюрьме и вышла из тюрьмы в течение трех десятилетий, прежде чем она перевернула свою жизнь и получила степень магистра письма в Университете Суинберна.

Активистка из числа коренных народов Вики Роуч. Фотография: Джонни Уикс / The Guardian

«В настоящее время, — говорит она, — 50% детей, которых мы запираем в этой стране, находятся вне дома. Исследования показывают, что связи между системой защиты детей, системой ювенальной юстиции и тюремным заключением взрослых настолько сильны, что их можно рассматривать как ключевые факторы, способствующие тюремному заключению взрослых.Риск увеличивается, если вы абориген. Дети аборигенов составляют 90% всех детей, находящихся под опекой и защитой и помещенных под опеку. Это одна из самых серьезных проблем в области прав человека, стоящих сегодня перед Австралией ».

«Это большая проблема, — говорит Лонг, — вероятность того, что дети заключенных попадут в тюрьму, в шесть раз выше. Детей нельзя наказывать за действия родителей, они невиновны, они не совершали преступления.

«Но они страдают от раздробленности семьи, проблем с идентификацией, финансовых затруднений, отсутствия денег, поступающих в дом, изоляции.Мы видим много преступлений, совершаемых между поколениями, и это цикл, который мы хотим разорвать, мы не хотим, чтобы тюрьма стала нормой для этих детей ». «Это дети, — говорит Лонг, — которые, возможно, воруют, просто чтобы прокормить себя».

Австралия подписала правила Организации Объединенных Наций по обращению с женщинами-заключенными и меры, не связанные с лишением свободы для женщин-правонарушителей, известные как Бангкокские правила. Но те, кто работает с судебной системой, говорят, что правила, согласно которым задержание является крайней мерой, редко применяются в Австралии.

На пересечении системы уголовного правосудия и социального обеспечения всегда торжествует система уголовного правосудия. Австралийские суды ориентированы на эффективное отправление правосудия. «Суды связаны с законом, — говорит Килрой, — они не о правосудии».

говорит долго: «То, что мы хотели бы отстаивать в этой стране, — это приговоры, не связанные с лишением свободы для матерей, где это возможно, за исключением случаев грубого насилия, и с учетом наилучших интересов детей путем обеспечения надлежащих мер по уходу за детьми дети.

Джеффрис соглашается, говоря: «Тюрьма должна быть возможностью помочь этим женщинам исцелиться. Мы не говорим о злобных, опасных убийцах, которые представляют опасность для общества, они просто не представляют опасности для общества, они представляют очень небольшой риск для мира ».

Доктор Кэролайн Аткинсон, консультант по травмам, говорит: «Было бы гораздо разумнее переключить их на действительно надежные программы, основанные на травмах, чем помещать их в другую систему, которая сама по себе травмирует».

«Почему, — спрашивает Кимберли Рангануи, — они не могут отправить вас в реабилитационные центры на 12 месяцев?» Вместо того, чтобы постоянно быть жертвой, это укрепило бы их уверенность в себе, дало бы им чувство собственного достоинства и механизмы выживания — важные вещи, которые родители должны передать ребенку.

«Нам больше не нужно, чтобы система тащила нас вниз, мы уже упали, вам не нужно больше нас пинать».

Население тюрем Калифорнии — Калифорнийский институт государственной политики

    • Количество заключенных в Калифорнии стабилизировалось.
      С 2017 года количество заключенных в исправительных учреждениях Калифорнии составляет около 115 000 заключенных — чуть ниже установленного Верховным судом целевого показателя 137,5% от проектной вместимости — количества заключенных, для которых система была построена.Однако 13 из 35 государственных предприятий индивидуально работают за пределами этой мощности. Около 15 000 дополнительных заключенных не учитываются в учреждениях, поскольку они размещены в лагерях или в одном из восьми контрактных учреждений, которые не принадлежат государству. Четыре контрактных объекта находятся в частной собственности; три из них находятся в публичной собственности городов Делано, Шафтер и Тафт; один находится в частной собственности, но управляется Департаментом исправительных учреждений и реабилитации Калифорнии. К июню 2019 года все заключенные, ранее размещенные за пределами штата — более 10 000 в 2011 году — были возвращены в учреждения в Калифорнии.

ИСТОЧНИК: Ежемесячные отчеты о населении Департамента исправительных учреждений Калифорнии.

ПРИМЕЧАНИЯ: Заключенные, содержащиеся в учреждении здравоохранения Калифорнии, и женщины, содержащиеся в государственной тюрьме Фолсом, представлены в 2018 году, но не в 2011 году, поскольку ни одно учреждение в то время еще не функционировало. Целевой показатель, установленный Верховным судом, распространяется на всю систему, а не на отдельные тюрьмы.

    • Афроамериканцы по-прежнему чрезмерно представлены в тюрьмах Калифорнии.
      В 2017 году, по последним данным, 28,5% мужчин-заключенных штата были афроамериканцами — по сравнению с 5,6% взрослых мужчин, проживающих в штате. Количество заключенных для афроамериканцев составляет 4 236 на 100 000 человек, что в десять раз превышает количество заключенных для белых мужчин, которое составляет 422 на 100 000 человек. Для мужчин-латиноамериканцев количество заключенных составляет 1 016 на 100 000; для мужчин других рас — 314. Афроамериканские женщины также перепредставлены. Из 5849 женщин-заключенных в штате 25,9% составляют афроамериканки — всего 5 человек.7% взрослых женщин, проживающих в штате, составляют. Афро-американских женщин заключают в тюрьму со скоростью 171 на 100 000, что более чем в пять раз превышает количество заключенных белых женщин, то есть 30 на 100 000. Количество заключенных для латиноамериканок и женщин других рас составляет 38 и 14 на 100 000 соответственно.
    • У калифорнийцев, родившихся за границей, меньше шансов попасть в тюрьму.
      Большинство заключенных в Калифорнии родились в Соединенных Штатах — 81,4%, что больше, чем 65,4% взрослых калифорнийцев, родившихся в США. Напротив, всего 13.5% заключенных штата родились в другой стране (5,1% заключенных имеют неизвестное национальное происхождение), в то время как количество взрослых иммигрантов в Калифорнии составляет 34,6%. Среди заключенных 8,6% родились в Мексике и 3,7% — в других странах. В целом в Калифорнии 13,2% взрослых жителей родились в Мексике, а 21,5% — в других странах.
    • Тюремное население стареет, а расходы на здравоохранение растут.
      В период с 2000 по 2017 год доля заключенных в возрасте 50 лет и старше увеличилась более чем в пять раз — с 4% до 23%.За тот же период доля заключенных моложе 25 лет сократилась вдвое — с 20% до 10%. Среднестатистическому заключенному-мужчине сейчас почти 40 лет. В среднем женщины-заключенные немного моложе, им 38. Стареющие заключенные могут оплачивать медицинские услуги в тюрьмах Калифорнии, которые сейчас самые высокие в стране. По данным Pew Charitable Trusts, в 2015 финансовом году штат потратил 19 796 долларов на одного заключенного на медицинское обслуживание. Эти затраты были более чем в три раза выше среднего по стране и на 25% больше, чем в 2010 году.
    • Многие сокамерники отсидели десятилетия — или даже — до освобождения.
      Многие из заключенных Калифорнии — около 55 000 — будут освобождены после того, как отбыт примерно половину своего 4-летнего срока заключения. Но большинство будет сидеть в тюрьме гораздо дольше. Около 33 000 заключенных являются «участниками второй забастовки», около 9 000 из которых освобождаются ежегодно после отсидки около 3,5 лет. Еще 7000 человек — это «третьи забастовщики», менее 100 из которых ежегодно освобождаются после 17 лет службы. Примерно 33 000 заключенных отбывают пожизненное или пожизненное заключение без права досрочного освобождения.Менее 1000 из этих сокамерников освобождаются каждый год, обычно после того, как они провели за решеткой два или более десятилетия.
    • Большинство заключенных имеют текущие или прошлые судимости за тяжкие или тяжкие преступления.
      Наиболее распространенные преступления, приведшие к тюремному заключению в 2017 году, включают нападение, оружие или грабеж, все из которых являются серьезными и насильственными преступлениями. Кроме того, 91% всех заключенных имели судимости, в том числе судимости за насильственные или серьезные преступления. Восемьдесят процентов всех заключенных были приняты в тюрьмы после того, как были признаны виновными в совершении такого преступления.

ИСТОЧНИК: Данные о правонарушителях Департамента исправительных учреждений Калифорнии по состоянию на 31 декабря 2017 г.

ПРИМЕЧАНИЯ: Нападения включают нападение, нанесение побоев и покушение на убийство. К убийствам относятся убийства, непредумышленное убийство и непредумышленное убийство с применением транспорта. Большинство признаний в преступлениях, связанных с наркотиками, связаны с продажей и производством. К преступлениям на сексуальной почве относятся изнасилование, растление малолетних, непристойное разоблачение и отказ от регистрации в качестве сексуального преступника. Большинство других преступлений против собственности связаны с кражами, включая мошенничество, кражи автотранспортных средств, мелкие кражи и кражи в крупных размерах, но к преступлениям против собственности также относятся такие преступления, как вымогательство и вандализм.Другие преступления включают поджог, побег, наезд и бегство, безрассудное вождение и преследование.

Источники: Ежемесячные отчеты о населении Департамента исправительных учреждений Калифорнии; Данные о правонарушителях Департамента исправительных учреждений Калифорнии по состоянию на 31 декабря 2017 г .

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *