Выбираем детскую шапку на осень и зиму: таблица размеров по возрасту

02.09.2020

Ассортимент детских шапок на нашем сайте очень широкий. И чтобы вы смогли быстро сориентироваться и найти нужную модель, мы подготовили сегодняшний материал.

Как правильно определить размер шапки для ребёнка

Детки разные, поэтому изделие стоит выбирать не столько по возрасту, сколько по обхвату головы. Чтобы правильно определить его, возьмите толстую нитку или сантиметровую ленту и замерьте по выступающим точкам головы: затылок, над ушами, виски и лоб. Получившаяся длина будет равна размеру шапки.

Если провести измерения возможности нет, а узнать параметры нужно срочно, воспользуйтесь нашей таблицей по возрасту, чтобы приблизительно определить нужный размер шапки для детей.

Примерная таблица соответствия возраста и обхвата головы ребёнка

На осень

Детский головной убор для прогулок осенью должен быть сшит из флиса, акрила или шерсти. На более тёплую погоду рекомендуем шапочки из хлопка — это оптимальный вариант, чтобы голова ребёнка дышала.

Для девочек

Для мальчиков

Для малышей

На зиму

На морозы стоит выбирать изделия с шерстью в составе. Помните: в шапке вашему ребёнку не должно быть жарко. Беспокоитесь, что ветер будет продувать изделие? Спасением станет куртка с капюшоном. Если на куртке его нет, то рекомендуем приобрести две шапки: для сильных морозов и ветра — шапку-ушанку, для более тёплой погоды — шерстяную.

Виды зимних шапок

Шапка-шлем. В ней не только голова, но и уши и шея будут в тепле. Даже шарф не понадобится.

Шапка-ушанка. Эта модель хорошо закрывает уши и достаточно тёплая за счёт материала подкладки.

Обычные вязаные шапки и на завязках. Стандартные модели любят дети постарше, а вот изделия с завязками подходят для малышей до 4 лет.

Для девочек

Для мальчиков

Для малышей

Как ухаживать за шапкой

• Шерстяные изделия рекомендуем стирать в ручном режиме, модели из хлопка или флиса — в режиме деликатной стирки.
• Если на шапке есть помпоны, перед стиркой обязательно отстегните их. Если они пришиты, лучше постирать вручную.
• Сушить изделие лучше в горизонтальном положении подальше от радиаторов отопления.

Придерживайтесь этих правил, и шапка не потеряет свой внешний вид и прослужит не один сезон. Все рекомендации по уходу вы сможете найти в карточке товара на сайте.

Ещё больше головных уборов смотрите в специальном разделе.

Размер шапки для детей таблица по возрасту и обхвату головы

Дети не очень любят носить головные уборы, но это необходимый предмет гардероба, защищающий от холода зимой и от избыточного перегрева летом. При выборе нужно обращать внимание не только на дизайн, но и на удобство. А для этого нужно грамотно подобрать размер шапки для детей. Тесные, слишком плотно облегающие голову шапочки будут слишком сильно сдавливать голову, а большие не обеспечат необходимое облегание для защиты от холода.

СодержаниеПоказать

Как измерить обхват головы

Простой способ удачно выбрать головной убор – это примерить его перед покупкой. Однако это возможно только при посещении обычного магазина. При заказе онлайн примерка возможна только после доставки. Поэтому, чтобы не тратить время и деньги на оформление возврата, стоит заранее определиться с размерами.

В большинстве случаев, можно определить размер шапки для детей по возрасту без снятия мерок. Дело в том, что для изготовления детских шапок чаще всего используется трикотаж, а вязаные полотна отличаются эластичностью. Кепки и бейсболки, как правило, не эластичны, но имеют регулируемые вставки, которые позволяют в определенных пределах регулировать диаметр изделия.

Для более точного подбора, необходимо измерить окружность головы. Для этого потребуется сантиметровая лента. Если этого инструмента не оказалось под рукой, можно использовать любой шнурок или веревку при условии, что они не эластичные. Измерения производятся так же, как и при помощи сантиметровой ленты, а затем длина отмеренной части шнурка замеряется линейкой или рулеткой.

Если это младенец, еще не умеющий сидеть, то его необходимо положить на горизонтальную поверхность и обернуть сантиметровой лентой голову так, чтобы она проходила над ушами, по лбу над бровями и по выступающим точкам затылка. Мерки нужно снимать, когда ребенок спокоен. Если младенец плачет и вертится, вряд ли удастся снять точные замеры.

Если замеры снять не получается, можно использовать простую формулу расчета, чтобы определить размер головы по возрасту. Среднее значение обхвата головы младенца в возрасте 6 месяцев равно 43 см. Если нужно выбрать шапку для детей меньшего возраста, нужно отнять от приведенной цифры 1,5 см на каждый месяц. Например, если нужно купить чепчик для малыша в возрасте 4 месяцев, то расчет производится так: 43см – 1,5см*2 = 40 см.

Если возраст больше 6 месяцев, то нужно добавить 0,5 см за каждый последующий месяц. Например, если малышу 8 месяцев, то расчет будет таким: 43см + 0,5*2 = 44 см.

Важно! Окружность головы у мальчиков больше, чем у девочек. Это нужно учитывать при определении обхвата при помощи расчетов.

Измерение окружности головы у детей постарше производится, когда ребенок спокойно стоит или сидит на стуле. Ленту прокладывают горизонтально, не натягивая и следя, чтобы она прилегала к голове. Полученное значение нужно записать, это и будет основной параметр выбора. Высота или глубина головного убора стандартная, эти величины производитель указывает очень редко. Иногда вместо или вместе с возрастом указывается рост.

Размерные таблицы

Поможет определить размер шапки для детей таблица по возрасту. На ярлыке могут быть указаны дополнительные параметры – это рост и окружность головы, но это не обязательное условие.

Размерная сетка для малышей до года:

Размерная сетка для детей старше года:

Некоторые производители используют международную систему маркировки, обозначая размер детских шапок буквенными символами.

Автор:

Захарова Нина Афанасьевна

Надеюсь, вам нравится моя статья! Если вы нашли недочеты — просто напишите мне об этом! Я всегда готова к беседе и отвечу на любые ваши вопросы, задавайте их! 🙂

Задать вопрос автору

Рекомендации для родителей

При выборе детских шапок, стоит учитывать такие особенности размерных сеток:

• Летние кепки и панамки должны сидеть более плотно, поэтому лучше подбирать строго по размеру. Зимние головные уборы, напротив, должны сидеть свободнее. А если планируется под теплую шапку надевать дополнительную из хлопковой ткани, то лучше взять модель чуть больше.
• При выборе шапки стоит учитывать свойства материала. Модели из тонкого, хорошо тянущегося трикотажа, можно брать чуть меньшего размера. Панамы и кепки из неэластичного материала нужно приобретать в соответствии с окружностью головы или чуть больше, чем требуется.
• На выбор размера влияет и модель. Если головной убор имеет по краю широкую трикотажную резинку или кулиску со шнурком, то можно взять более свободно сидящую модель, так как можно будет легко подогнать посадку. Если нет никаких завязок и резинок, то важно особенно внимательно мерить шапочку, чтобы подобрать изделие строго по размеру.
• Возраст. Младенцы растут быстро, и столь же быстро у них увеличиваются объемы, в том числе и окружность головы. В первые три месяца обхват увеличивается на 1,5-2 см ежемесячно. Затем рост немного замедляется и составляет 0,5-1 см каждый месяц. После года голова продолжает расти, но уже не так быстро, за год окружность увеличивается примерно на 2,5 см. После 2 лет рост продолжается, но уже не столь стремительно. Поэтому, выбирая шапку для малыша, стоит брать модель чуть больше, иначе ребенок очень быстро вырастет из неё. А вот после 2 лет покупать головные уборы «на вырост» не стоит. Купленной вещи точно «хватит» на 1 или даже на 2 года носки, а покупка заведомо большой модели будет причинять дискомфорт при носке.

Заключение

Определить размер шапок для детей несложно. Чаще всего, достаточно знать возраст, чтобы подобрать подходящий вариант. Но для более точного подбора стоит дополнительно измерить рост и окружность головы. При заказе в интернет магазине нужно обращать внимание на размерные сетки, поскольку изделия некоторых производителей не соответствуют стандартным. Так, головные уборы китайского производства нередко маломерят. При покупке в обычном магазине шапочку лучше примерить, так как модель может показаться неудобной или неподходящей конкретному ребенку.

Размеры шапок для детей

Все молодые родители с появлением в доме наследника задаются вопросом, как определить размер шапки для ребенка. Особенно если первенец родился в холодное время года. Важно учесть многое: дышащий натуральный материал и размерные значения. Если он не подойдет грудничку, да и ребенку постарше, это грозит переохлаждением и различными болезнями. Лучше предупредить проблему, чем потом бороться с ней и ее последствиями.

Поэтому так важно правильно подбирать вещь. Она не должна быть слишком свободной, уши нуждаются в надежной защите. Но и тесный вариант не лучше. При долгом ношении он приводит к дискомфорту и даже головным болям.

Как определить обхват головы ребенка

Чтобы не прогадать с параметрами, нужно знать, как определить размер шапки правильно. Для этой цели и у взрослых, и у детей необходимо измерить обхват головы. Правда, при подборе детской вещи многие сталкиваются с трудностями.

Например, большая часть производителей вместо размеров детских шапок указывают на изделиях лишь возраст ребенка. Без примерки такую вещь подобрать сложно.

Здесь на помощь приходит размерная сетка. Таблица с ней служит ориентиром для многих производителей. Они соотносят рост ребенка и окружность его головы с возрастом. Важно помнить, что у детей 2-10 лет обхват головы за год меняется на полсантиметра. При выборе вещи для ребенка младшего возраста нужно учитывать еще и то, что под нее надо будет надевать тонкую шапочку.

Для обозначения величины шапок изготовители используют разные подходы:

1. Нумерация с разрывом, равным единице.
2. С интервалом, приравненным к 2 или 4.
3. Двойная нумерация.
4. С комбинированием возраста, роста или головной окружности.

Когда встречается промежуточные значения, лучше делать выбор в большую сторону — на вырост. Надо помнить, что в продаже также есть шапки со стабилизаторами. Для детской вещи это самый удобный вариант.

Таблица размеров шапок для детей по возрасту

Чтобы купить или связать подходящий головной убор, обязательно нужно выяснить, какой обхват головы. Детские размеры можно измерить несколькими способами:

1. Сантиметром портного. Сначала определяют среднюю точку лба, фиксируют конец ленты на этом месте пальцами, а сантиметр обматывают вокруг головы. Профессиональный материал удобен тем, что принимает любую форму, которую ему задали, без потери точности. Следует учитывать, что к полученным цифрам нужно прибавить пару сантиметров для того, чтобы шапка не оказалась тесной.
2. При помощи обыкновенной линейки и нитки. Если сантиметра под рукой не оказалось, можно воспользоваться этим вариантом. Для начала берут любую нить и обкручивают ею голову. Обрезать ее следует только тогда, когда оба конца сомкнутся. Потом этот отрезок нити накладывают на линейку, лежащую на ровном столе, и выясняют размеры шапок. В этом случае также не стоит забывать о добавочных сантиметрах, особенно при вязании.
3. Опираясь на таблицу размеров, которую можно найти в интернете. Метод менее надежен, т.к. значения приводятся усредненные.

Если все же трудно определить механическим способом размер шапки для детей, таблица по возрасту придет на помощь:

При выявлении размера головных уборов для детей важно учитывать, что все они растут и развиваются индивидуально и среднее значение может не подойти.

Как выбрать шапочку младенцу

Возможно, самый сложный вопрос при выборе головного убора, как выбрать шапочку младенцу. Новорожденные часто не любят, когда их трогают лишний раз. Особенно когда это касается головы. Измерять их параметры механическим способом необязательно. Сегодня есть множество ресурсов с готовыми значениями. Груднички в основном развиваются по одним и тем же нормам. В связи с этим можно составить таблицу, где размер шапки новорожденного по месяцам определить будет нетрудно.

Таблица размеров шапок для детей полезна для мам-рукодельниц, решивших связать шапочки своими руками. Также она пригодится, когда, покупая детскую вещь, нет возможности ее примерить или определить размер головы ребенка.

Таблица, ориентированная для вязания шапок спицами или крючком, дает возможность посчитать, сколько петель должно быть в каждом ряду в зависимости от возрастного показателя.

Такая таблица показывает 4 параметра:

1. Объем головы ребенка.
2. Диаметр затылка шапочки.
3. Глубину изделия.
4. Возраст, при котором такие значения встречаются.

Таким образом, выбирая метод, как измерить окружность головы, чтобы не ошибиться с размером шапки, можно использовать множество подходов. Главное — все сделать правильно.

Читайте также:

Автор: tat.trofimova

Размеры детских шапок — таблица размеров

Шапки, кепки, панамы, шляпы, банданы – ассортимент детских головных уборов сегодня невероятно широк и позволяет разнообразить привычные будничные наряды и добавить образу яркости и оригинальности, поднимая настроение и ребенку, и всем его окружающим. Но это возможно только тогда, когда шапка подходит малышу идеально и ему в ней удобно и комфортно.

Как определить размер детской шапки?

Размер шапки – это длина окружности головы, измеренная в сантиметрах. Мерка снимается следующим образом: лента, натягивать сильно которую не нужно, протягивается над бровями, ушами и через наиболее выпуклую область затылка. Полученное число и есть то значение, которое следует искать на бирке изделия.

Иногда в магазине можно встретить шапки с указанием только возраста ребенка, для которого они предназначены. Но дети развиваются разными темпами, и их параметры могут значительно отличаться.

Таблица размеров и соответствия детских шапок

поможет определить, какое значение обхвата головы характерно для каждого возраста.

Как узнать размер детской шапки?

Так, для шестимесячного ребенка, скорее всего, подойдет шапка 44 размера. Но сопоставив результат с реальным ростом малыша, при необходимости можно скорректировать нужный размер в большую или меньшую сторону.

В основе системы нумерации, которую используют большинство производителей – четные числа с интервалом в 2 единицы (44, 46, 48, 50 и т.д.). Возможен и другой вариант, двойные детские размеры: 44-46, 46-48, 48-50 и т.д. В любом случае если результат измерения длины окружности головы находится между двумя значениями, то при покупке летнего головного убора лучше предпочесть тот, что поменьше, ведь ткань, из которого шьют такие изделия имеет свойство растягиваться. Что касается зимней или демисезонной шапки, например, на синтепоне, то ее стоит приобретать большего размера, ведь обычно под нее пододевают чепчик (для новорожденных) или легкую шапочку.

Тонкости подбора шапки для ребенка

Чтобы как можно точнее подобрать нужный размер головного убора, стоит запомнить, что в первые 3 месяца жизни окружность головы малыша увеличивается в среднем на 2 см каждый месяц, с 3 месяцев до года – на 0,5-1 см ежемесячно, к 2 годам голова вырастает еще на 2,5 см, а с 2 до 10 лет результат измерения ежегодно меняется только на 0,5 см.

Детские шапки нужно выбирать особенно внимательно. Ведь если, к примеру, купить большой чепчик, это может оказаться опасным для жизни ребенка, ведь когда малыш поворачивает головку, изделие может закрыть ему личико и затруднить дыхание. Зимний головной убор меньшего размера будет давить, создавая ощущение дискомфорта, а большего будет прилегать к телу неплотно, в результате чего ребенку может продуть уши.

Примерка – самый лучший способ подобрать правильный размер головного убора для детей. Но если она по разным причинам невозможна (например, при покупке вещей онлайн), приведенная таблица поможет избежать ошибки.

Таблицы размеров

Возраст	Newborn	1-3 m.	3-6 m.	6-9 m.	9-12 m.	12-18 m.	1,5-2 года
A — Рост (cм)	56	62	68	74	80	86	92
A — Рост (Кал)	22	24,5	27	29	31,5	34	36
B — Обхват груди (cм)	38,5	43	45	47	49	51	53
C — Обхват талии (cм)	38,5	43	45	47	49	50	50
D — Обхват бёдер (cм)	37	42	44,5	47	49,5	52	54

Дети 2-10 года

Дети 0-2 года

Дети 0-1 год

Шапки

Перчатки

Был ли этот ответ полезным?

Как определить и какие бывают размеры детских шапок

Шапки, кепки, панамы, шляпы, банданы – ассортимент детских головных уборов сегодня невероятно широк и позволяет разнообразить привычные будничные наряды и добавить образу яркости и оригинальности, поднимая настроение и ребенку, и всем его окружающим. Но это возможно только тогда, когда шапка подходит малышу идеально и ему в ней удобно и комфортно.

Сегодня многим родителям сложно покупать вещи даже себе, т. к. многие очень плохо ориентируются в размерах. Зачастую приходится просто мерять, а только потом совершать покупку. Но если со взрослыми дело обстоит очень просто, то как быть с малышами? Вряд ли кто захочет послушно ходить с мамой по магазинам, и тем более примерять понравившиеся варианты. Что касается головных уборов, то есть определенные размеры детских шапок, которые соответствуют некоторым параметрам. Это облегчит задачу мамы в выборе необходимой модели.

Модные статьи весна-лето 2019:

Материалы для того, чтобы правильно определить размеры детских шапок

Каждая мама в своем арсенале обязательно должна иметь все необходимое, чтобы правильно выбрать головной убор для своего подрастающего чада. Для этого понадобится: сантиметр; таблица размеров; толстая нить. Для того чтобы получить точные измерения, необходимо еще и терпение. Ведь маленького непоседу не так и просто усадить на примерку. Как только все результаты будут получены, можно отправляться в магазин. Тогда шансы купить подходящую модель достаточно высоки.

Важность головного убора

С рождением малыша у родителей появляется масса хлопот относительно одежды. Ведь померять ее невозможно, поэтому необходимо знать размер. В этом вопросе мамы обычно неопытны, именно поэтому многие производители просто указывают возраст на этикетке, что значительно облегчает процесс покупки. Но если с одеждой немного проще, то с головным убором все иначе. Конечно, существуют размеры детских шапок по возрасту, но у каждого ребенка свой объем головы. Поэтому и выбирать нужно особенно внимательно. Зимой малышу очень опасно застудить голову, а летом ее нужно прятать от жаркого солнца. Поэтому убор не должен сдавливать голову или, наоборот, наползать на глаза

Как определить размер детской шапки?

Размер шапки – это длина окружности головы, измеренная в сантиметрах. Мерка снимается следующим образом: лента, натягивать сильно которую не нужно, протягивается над бровями, ушами и через наиболее выпуклую область затылка. Полученное число и есть то значение, которое следует искать на бирке изделия.

Иногда в магазине можно встретить шапки с указанием только возраста ребенка, для которого они предназначены. Но дети развиваются разными темпами, и их параметры могут значительно отличаться.

Размерный ряд детских головных уборов весьма разнообразен. Некоторые производители шьют изделия по размерной сетке через 1 см по обхвату детской головы. Большинство производителей шьют детские шапочки и чепчики по сетке через 2 см по четным значениям (например, 36, 38, 40, 42, 44, 46, 48 и т.д.) или даже через 4 см (размер 36, 40, 44, 48). Иногда шьют на двойной размер (например, одни производители так: 36-38, 40-42, 44-46, 48-50, а другие производители так: 38-40, 42-44, 46-48, 50-52). Иногда на бирке одновременно с размером, соответствующим объему головы, указывается рост ребенка или возраст (например, 36/56, 40/62, 44/68, 48/74, 52/80). Если же указан только рост или только возраст, то нельзя точно сказать, какой обхват головы имеется ввиду, размеры различаются по производителям.

Если Вы встретили буквенное обозначение размера детской шапочки, то данная таблица поможет Вам определить детский размер:

Чепчики и шапочки должны быть точно по размеру ребенку. Если чепчик велик, то это может быть даже опасно для жизни малыша, т.к. свободный чепчик может во время сна съехать на лицо и мешать дышать малышу. Шапочки не должны жать, это больно, а свободные шапочки пропускают холод в ухо. Поэтому детский головной убор должен быть впору.

При выборе демисезонных или зимней шапки для детей, важно учитывать что Вы собираетесь пододевать под такую шапку (чепчик или тонкую шапочку). Измерьте голову ребенка дважды: без головного убора и в чепчике, который будете надевать под шапку. Мерить обхват головы в чепчике сложно, поэтому сравнивайте с размером без чепчика. Обхват головы в чепчике должен получиться примерно на сантиметр больше. И уже с этим размером смело идите покупать детскую зимнюю или демисезонную шапку.

Как определить какой размер головы будет у ребенка

Для определения размера детских шапочек и чепчиков по возрасту ребенка приводим таблицы соответствия возраста и размера шапок и чепчиков ниже. Размер головного убора по обхвату головы приводится, исходя из средних показателей для российских детей. Интересно, что первые три месяца обхват детской головы увеличивается в среднем на 2 см в месяц. Затем с трех месяцев до года голова ребенка увеличивается на 0,5-1 см в месяц. Позже рост головы еще больше замедляется. К двум годам окружность головы ребенка увеличивается в среднем на 2,5 см. А с двух до 10 лет детская голова растет всего по 0,5 см в год. У мальчиков голова крупнее.

Приводим таблицы размеров шапочек и чепчиков отдельно для мальчиков и девочек.

Возраст девочек	0 мес.	1 мес.	2 мес.	3 мес.	6 мес.	9 мес.
Средний размер	32-38	35-40	37-42	39-44	41-46	43-47

Новорожденный ребенок постоянно вырастает из чепчиков, потому что они хлопковые трикотажные, почти не тянутся. Если чепчик мал или велик, то сам фасон чепчика заставляет маму надевать ребенку чепчик по размеру и вовремя менять его на больший.

Другое дело — шапки на зиму, весну и осень. Из первой своей шапочки новорожденный точно вырастет, а вот шапочку следующего сезона, возможно, если она немного тянется, сможет носить и через год. В первые три года жизни одной зимней шапки ребенку, вероятно, хватит на две зимы, а демисезонную шапку ребенок точно проносит весну и осень и, может быть, еще третий сезон

Тонкости подбора шапки для ребенка

Чтобы как можно точнее подобрать нужный размер головного убора, стоит запомнить, что в первые 3 месяца жизни окружность головы малыша увеличивается в среднем на 2 см каждый месяц, с 3 месяцев до года – на 0,5-1 см ежемесячно, к 2 годам голова вырастает еще на 2,5 см, а с 2 до 10 лет результат измерения ежегодно меняется только на 0,5 см.

Детские шапки нужно выбирать особенно внимательно. Ведь если, к примеру, купить большой чепчик, это может оказаться опасным для жизни ребенка, ведь когда малыш поворачивает головку, изделие может закрыть ему личико и затруднить дыхание. Зимний головной убор меньшего размера будет давить, создавая ощущение дискомфорта, а большего будет прилегать к телу неплотно, в результате чего ребенку может продуть уши.

Примерка – самый лучший способ подобрать правильный размер головного убора для детей. Но если она по разным причинам невозможна (например, при покупке вещей онлайн), приведенная таблица поможет избежать ошибки.

Вместе с этой статьей читают:

Расчет вязания детской шапки по меркам и по возрасту

Обычно вязание шапки классической формы складывается из двух частей: вывязывание донышка для макушки головы и непосредственно вязания самой шапки по длине окружности головы.
С последней частью проблем обычно не возникает: достаточно лишь определить нужное количество петель по образцу.

Куда сложнее понять, какой высоты следует связать шапку до начала убавок, как долго делать убавки? Или если вязать от макушки — какого диаметра должно быть донышко, чтобы затем в итоге получился нужный объем шапки?

Оказывается, достаточно всего двух мерок и одной операции деления, чтобы найти ответ на эти вопросы!

Итак, для того чтобы произвести расчет вязания детской шапки, необходимо определить три величины.

1. Измерить длину окружности в самом широком месте головы. Затем вычесть примерно 4-6,5 см в зависимости от того, насколько плотно должна сидеть шапка и как сильно тянется узор, которым будет вязаться шапка. Это будет мерка А.
2. Измерить длину от макушки головы до лба (чуть выше бровей) — мерка Б.
3. Используя калькулятор разделить мерку А на 3,142. Получится мерка В, которая определяет диаметр донышка шапки, необходимый для получения заданного объема.

Вот так число Пи пригодилось для вязалок! Действительно, все гениальное — просто!

Впрочем такой расчет подойдет не только для деток, но и для взрослых.

Однако не всегда есть возможность снять мерки. В таком случае приходят на выручку примерные данные по возрастам.

Возраст	Высота шапки	Диаметр донышка
0 — 3 мес.	13 см	9 см
0 — 6 мес.	14 см	10 см
6 — 18 мес.	15,5 см	12 см
18 мес. — 3 г.	18 см	13,5 см
2 — 6 лет	19 см	14,5 см
3 — 8 лет	19,5 см	15,5 см
8 — 16 лет	21,5 см	16,5 см
16 лет — маленький взрослый	22 см	17 см
средний взрослый	23 см	18 см

Вычисляем диаметр донышка 

Все очень просто. Для определения диаметра донышка нам надо вспомнить математику. Обхват головы (окружность) поделить на число Пи (3,14) и отнять 1-1,5 см. Это будет необходимый диаметр круга нашей шапочки, после которого мы перестаем делать прибавки и вяжем вертикально. Но для того чтобы шапочка лучше легла по голове, многие мастера рекомендуют два последних ряда, необходимых для достижения нужного диаметра, чередовать с рядами без прибавок. Например. Мы вяжем изделие столбиками с накидами. Один ряд – примерно 1 см. То есть за каждый ряд наше изделие прибавляет 2 см. Нужный нам диаметр – 13 см. Когда диаметр круга достигает 9 см, мы начинаем чередовать ряды: 1 провязываем без прибавок, 1 с прибавками, далее снова без прибавок и снова с прибавками. После этого начинаем вязать прямо до нужной длины. Ну а раз уж разговор зашел о длине, попробуем ее и рассчитать. 

Длина изделия.

 В этом случае обойдемся без сложных чисел. Математика для третьего класса. Обхват головы нужно просто разделить на три. Если у нас шапочка-тюбетейка, едва достающая до ушей, прибавок не делаем вовсе. Если шапка до середины уха, прибавляем 1,5-2 см, если уши надо закрыть полностью, то прибавка составит 3 см. Такая практическая математика. Опыт показал, что расчет оказался верным. По крайней мере, мои заказчики остались довольны. Надеюсь, совет поможет и вам. Удачных утеплений к зиме!

Источник: http://shkolazhizni.ru/archive/0/n-49756/

Измерьте объем головы ребенка. Для обтягивающей шапочки отнимается 2-3 см. Затем делается образец. По образцу расчитывается кол-во петель.
Глубина шапочки до мочки ушка рассчитывается по формуле — ОГ/3+2(3) см.
Где ОГ — окружность головы. Цифра в скобках для ОГ более 50 см.

Размеры шапочек для детей и взрослых.
Расчет максимального диаметра дна шапочки: из формулы длины окружности C=2πR=πD, где С – длина окружности, R – радиус, D – диаметр, π – постоянная Пи(3,14), имеем D=C/π. Например, если окружность головы 46 см, то D=46/3,14=14,6 см будет диаметр дна шапочки.

Ниже приведены размеры шапочек для всех возрастов.

Возраст 0-3 месяца
окружность головы – 36-40 см
глубина шапочки – 12-14 см
диаметр дна – 11,5-12,7 см

Возраст 3-6 месяца
окружность головы – 41-44 см
глубина шапочки – 15-16 см
диаметр дна – 13,1-14,0 см

Возраст 6-12 месяцев
окружность головы – 45-46 см
глубина шапочки – 16-17 см
диаметр дна – 14,3-14,6 см

Возраст 1-2 года
окружность головы – 47-48 см
глубина шапочки – 16-17 см
диаметр дна – 15,0-15,3 см

Возраст 2-3 года
окружность головы – 49-50 см
глубина шапочки – 17-18 см
диаметр дна – 15,6-15,9 см

Возраст 3-5 лет
окружность головы – 51-54 см
глубина шапочки – 18-20 см
диаметр дна – 16,2-17,2 см

Возраст от 5 лет, взрослая женщина
окружность головы – 55-57 см
глубина шапочки – 20-21 см
диаметр дна – 17,5-18,2 см

Взрослый мужчина
окружность головы – 58-60 см
глубина шапочки – 21-23 см
диаметр дна – 18,5-19,1 см

ИсточникДиаграммы роста

(для родителей) — Cook Children’s

Что такое диаграммы роста?

Дети растут в своем собственном темпе. Большой, маленький, высокий, низкий — среди детей существует широкий выбор здоровых форм и размеров. Генетика, пол, питание, физическая активность, проблемы со здоровьем, окружающая среда и гормоны — все это играет роль в росте и весе ребенка. И многие из этих вещей могут сильно отличаться от семьи к семье.

Итак, как врачи выясняют, «здоровы» ли показатели роста и веса детей? Идут ли они в правильном направлении? Влияют ли какие-либо проблемы со здоровьем на рост?

Врачи используют графики роста, чтобы ответить на эти вопросы.Вот несколько фактов о графиках роста и о том, что они говорят о здоровье ребенка.

Почему врачи используют диаграммы роста?

Таблицы роста — стандартная часть обследований вашего ребенка. Они показывают, как дети растут по сравнению с другими детьми того же возраста и пола. Они также показывают закономерность роста и веса детей с течением времени и пропорционально ли они растут.

Допустим, ребенок рос по той же схеме, пока ему не исполнилось 2 года, а затем внезапно начал расти намного медленнее, чем другие дети. Это может означать, что у вас проблемы со здоровьем. Врачи могли убедиться в этом, посмотрев на график роста.

Означает ли другой шаблон проблемы?

Не обязательно. Врачи рассматривают диаграммы роста вместе с общим благополучием ребенка, окружающей средой и генетическим фоном. Например:

• Достигает ли ребенок других этапов развития?
• Есть ли еще признаки того, что ребенок нездоров?
• Какого роста или веса у родителей, братьев и сестер? Ребенок родился преждевременно?
• Половое созревание у ребенка наступило раньше или позже среднего?

Все ли дети измеряются по одной диаграмме роста?

№Девочки и мальчики измеряются по разным диаграммам роста, потому что они растут по-разному и с разной скоростью.

И один набор карт используется для младенцев от рождения до 36 месяцев. Другой набор предназначен для детей и подростков от 2 до 20 лет. Кроме того, можно использовать специальные таблицы роста для детей с определенными заболеваниями, такими как синдром Дауна, или для детей, родившихся рано.

Какие измерения наносятся на графики?

Пока младенцам не исполнится 36 месяцев, врачи измеряют вес, длину и окружность головы (расстояние вокруг самой большой части головы).

У детей старшего возраста врачи измеряют вес, рост и индекс массы тела (ИМТ). Чтобы получить полное представление о росте ребенка, важно смотреть и сравнивать измерения веса и роста.

Почему измеряется окружность головы?

У младенцев окружность головы может указывать на развитие мозга. Если голова ребенка больше или меньше, чем у большинства других детей, или голова перестает расти или растет слишком быстро, это может означать, что есть проблема.

Например, необычно большая голова может быть признаком гидроцефалии, скопления жидкости внутри мозга.Голова меньше среднего может быть признаком того, что мозг не развивается должным образом или перестал расти.

Что такое процентили?

Процентили — это измерения, которые показывают, где ребенок сравнивается с другими детьми. На диаграммах роста процентили показаны в виде изогнутых линий.

Когда врачи наносят на диаграмму вес и рост ребенка, они видят, на какой линии процентиля попадают эти измерения:

• Чем выше число процентиля, тем крупнее ребенок по сравнению с другими детьми того же возраста и пола, независимо от того, это для роста или веса.
• Чем меньше процентиль, тем меньше ребенок.

Например, если вес 4-летнего мальчика находится в 10-м процентиле, это означает, что 10% мальчиков этого возраста весят меньше, чем он, и 90% мальчиков этого возраста весят больше.

Высокий или низкий процентиль не обязательно означает, что ребенок более здоровый или имеет проблемы с ростом или весом. Предположим, что 4-летний мальчик, который находится в 10-м процентиле по весу, также находится в 10-м процентиле по росту.Таким образом, 10% детей ниже и весят меньше, чем он, а большинство детей — 90% — выше и весят больше. Это просто показывает, что он меньше среднего, что обычно не означает, что есть проблема. Если его родители, братья и сестры также меньше среднего и есть другие признаки того, что он здоров и хорошо развивается, врачи, скорее всего, решат, что причин для беспокойства нет.

Какой идеальный процентиль для моего ребенка?

Не существует одного идеального числа. Здоровые дети бывают самых разных форм и размеров, и ребенок с 5-м процентилем может быть таким же здоровым, как и ребенок с 95-м процентилем.

В идеале, каждый ребенок будет следовать одной и той же схеме роста с течением времени, увеличиваясь в росте и набирая вес с одинаковой скоростью, причем рост и вес будут пропорциональны друг другу. Это означает, что обычно ребенок остается на определенной перцентильной линии кривой роста. Итак, если наш 4-летний мальчик на линии 10-го процентиля всегда находился на этой линии, он продолжает расти по своей схеме, что является хорошим знаком.

Что может сигнализировать о проблеме?

Несколько различных моделей диаграммы роста могут сигнализировать о проблеме со здоровьем, например:

• Когда процентиль веса или роста ребенка изменяется от модели, которой он придерживается. Например: если рост и вес были на линии 60-го процентиля до достижения ребенком 5-летнего возраста, а затем рост упал до 30-го процентиля в 6 лет, это может указывать на проблему роста, потому что ребенок не следует за своим или ее обычная модель роста. Но изменение процентилей не всегда означает наличие проблемы. Многие дети могут демонстрировать изменения в процентилях роста на некоторых этапах развития, когда нормальные темпы роста варьируются от ребенка к ребенку. Это особенно часто встречается в младенчестве и в период полового созревания.
• Когда дети не становятся выше с той же скоростью, с которой они набирают вес. Например: если рост мальчика находится в 40-м процентиле, а его вес находится в 85-м процентиле, это означает, что он выше 40% детей его возраста, но весит более 85% детей его возраста. Это может быть проблемой. С другой стороны, если он находится в 85-м процентиле как по росту, так и по весу и следует этому образцу с течением времени, это обычно означает, что он здоровый ребенок, который чуть выше среднего.

Если у вас есть какие-либо вопросы о росте вашего ребенка или о графиках роста, поговорите со своим врачом.

(PDF) Справочные данные об окружности головы для детей школьного возраста в Западной Румынии

Справочные данные об окружности головы для детей школьного возраста в Западной Румынии

1089

Окружность головы в Германии) и 1,4 см

девочек (2,61% среднего немецкого окружность головы

), в то время как между бельгийским и

румынским окружностью головы она составляет 1 см

(1,84% от средней окружности головы в Бельгии —

энце) у мальчиков и 1.2 см у девочек (2,24% от медианной окружности головы

по Бельгии).

Большие средние различия (> 1 см) в голове

окружности наблюдаются между цыганами —

ний по сравнению с немецкими и бельгийскими

детей, особенно в возрасте старше 14 лет

у мальчиков и после 13 лет у девочек.

Учитывая, что различия в окружности головы

у детей между странами могут быть связаны с разной генетикой, мы рассмотрели разницу в росте между

детьми из этих стран.Данные о росте из бельгийского исследования

(15) показывают, что бельгийские мальчики

выше румынских сверстников со средним ростом 1 см, в то время как бельгийские девушки выше

, в среднем 1,2 см, по сравнению с

с возрастом

. Румынские девушки (14). При сопоставлении

разницы в росте с разницей в

окружности головы между бельгийскими и

румынскими детьми данные показали сильную корреляцию

Пирсона для девочек (r = 0.834,

p = 0,000) и плохая корреляция для мальчиков

(r = 0,291, p = 0,000).

ОБСУЖДЕНИЕ

Окружность головы, зависящая от пола —

для возрастных процентилей, представленные здесь, представляют собой первые контрольные значения

из выборки из

румынских детей в возрастном диапазоне от 6

до 19 лет. В целом, у мальчиков

окружность головы

значительно больше, чем у девочек в любом возрасте.Как и ожидалось,

прирост окружности головы между

от 6 до 19 лет невелик (<1 см / год)

(15,16). Приросты окружности головы

уменьшаются с возрастом. У девочек у взрослых

окружность головы достигается в возрасте

16 лет, тогда как окружность головы

рост продолжается, у мальчиков медленно до 18

лет. Этот вывод согласуется с исследованиями, проведенными до

(15,17,18).Однако исследование

из Нидерландов показало, что окружность головы

незначительно увеличивается до

возраста 21 года у мальчиков (19).

После 6 лет до 9 лет у

мальчиков рост окружности головы происходит с

относительно постоянными приращениями в год,

однако, скачок роста по окружности головы —

следует, с 9 до 11 лет и около

груш должны быть тесно связаны с половым созреванием.

Аналогичные результаты были опубликованы в немецком исследовании KiGGS

(15) и в японском продольном исследовании

от рождения до 15 лет в возрасте

, которые обнаружили скачок роста у подростков

в размере головы (20). Тем не менее, в нашем исследовании мы

не обнаружили подобных результатов для девочек, но

устойчивое уменьшение окружности головы

прирост после 9 летнего возраста.

Сравнение румынской головы на

центилей с центилями из Бельгии и

Германии показало меньшую окружность головы

у румынских детей (как мальчиков, так и

девочек).Модель роста размера головы

особенно отличается у румынских девочек

по сравнению с их сверстниками из Германии

многих и Бельгии, показывая замедление роста

для румынских девочек после 13

лет по сравнению при росте

паттерн

аналогов. Учитывая, что разница в

между 50-м и 3-м процентилями

составляет 6,11% от средней окружности головы

, разница между

немецкими, бельгийскими и румынскими аналогами

(в диапазоне от 1.8–2,6% медианы головы (

окружности) будет составлять приблизительно

то есть расстояние в 15 процентилей, то есть

значимых. Правдоподобное объяснение этого несоответствия

могло быть связано с генетическими факторами.

Высота хорошо коррелирует с окружностью головы

наклона (20). Таким образом, мы рассмотрели

разницы в росте между популяциями и

графиков окружности головы, которые могут ошибочно диагностировать пациентов

20 сентября 2010 г. диагнозы, ненужные анализы и беспокойство родителей, согласно новому исследованию Детской больницы Филадельфии.

Первое исследование по оценке достоверности кривых окружности головы в США

Исследование, опубликованное сегодня в онлайн-журнале Pediatrics , является первым исследованием, оценивающим достоверность этих кривых окружности головы в популяции первичной медико-санитарной помощи США. .

Кривые роста окружности головы используются педиатрами миллионы раз в год для выявления детей, которым может потребоваться дополнительное наблюдение или тестирование из-за большой головы, также называемой макроцефалией, или быстро растущей головы.Многие дети с макроцефалией или быстро растущей головой здоровы, но для некоторых детей эти данные указывают на проблему.

«Исследование было проведено, потому что врачи первичной медико-санитарной помощи были обеспокоены тем, что кривые не работают для наших пациентов», — сказала руководитель исследования Кэрри Дэймонт, доктор медицины, педиатрический исследователь, ранее работавший в Детской больнице Филадельфии.

В период с августа 2001 г. по январь 2008 г. исследователи использовали электронные медицинские карты более 75 000 младенцев в сети первичной медико-санитарной помощи детской больницы.Они сравнили наиболее широко используемые диаграммы с фактическими измерениями и обнаружили, что наиболее часто используемые диаграммы приводят к диагнозу макроцефалии, определяемой как окружность головы выше 95-го перцентиля для возраста, у годовалых в 2,5 раза чаще, чем ожидалось.

Американская академия педиатрии рекомендует, чтобы все дети измеряли окружность головы при каждом посещении «здорового ребенка» до 2 лет. Врачи в США наносят каждое измерение на диаграмму роста из Центров по контролю и профилактике заболеваний ( CDC).Всемирная организация здравоохранения (ВОЗ) в 2006 году составила диаграммы, которые используются во многих странах.

Результаты

По словам исследователей, ни диаграммы CDC, ни ВОЗ не сработали в исследуемой популяции. Диаграмма, составленная в 1977 году Национальным центром статистики здравоохранения (NCHS), хорошо зарекомендовала себя в исследуемой популяции, классифицируя 5 процентов детей выше 95-го процентиля. Диаграмма роста NCHS была заменена диаграммой роста CDC в 2000 году.

При использовании кривых CDC процент детей с диагнозом макроцефалия изменяется с возрастом.Пятая часть ожидаемого числа одномесячных детей и в 2,5 раза превышающего ожидаемое число годовалых детей были классифицированы как имеющие макроцефалию или находящиеся выше 95-го процентиля. По словам исследователей, многие из этих младенцев старшего возраста с уровнем выше 95-го перцентиля могли пройти ненужные контрольные обследования и направления к специалистам, а их родители, возможно, были излишне обеспокоены.

«Мы заметили, что у нас было больше, чем ожидалось, количество детей с большой и быстро растущей окружностью головы», — сказал Деймонт.

Результаты исследования приводят к появлению новой кривой роста

Использование кривых CDC может вызвать задержку постановки диагноза у младенцев в возрасте до двух месяцев с заболеваниями, вызывающими большие головы, и может привести к тому, что дети от шести месяцев до 3 лет будут считаться страдающими большой головной болью. или быстро растущие головы, когда на самом деле они здоровы и имеют типичный размер головы, сказал Деймонт. Использование кривых ВОЗ приведет к тому, что избыток детей будет считаться имеющим большие головы во всех возрастах. Исследователи Детской больницы использовали данные этого исследования для построения новой кривой роста.

«Также необходимы дополнительные исследования, чтобы определить, как врачи могут использовать кривые роста окружности головы для выявления детей с проблемами, не вызывая ненужного беспокойства у родителей здоровых детей», — сказал Дэвид Рубин, доктор медицины, MSCE, педиатрический исследователь Детской больницы и старший автор исследования. «В настоящее время мы работаем над исследованием, связанным с этим вопросом».

Команда Детской больницы в настоящее время изучает другие источники данных, чтобы увидеть, работают ли новые кривые роста окружности головы в других группах населения.

Другими авторами исследования являются Крис Фейдтнер, доктор медицины, магистр здравоохранения, доктор философии детской больницы, и Вей-Тинг Хван, доктор философии, из Центра клинической эпидемиологии и биостатистики Университета Пенсильвании.

Дополнительная информация

Распределение окружности головы в крупной сети первичной медико-санитарной помощи отличается от кривых CDC и ВОЗ, Pediatrics , опубликованных в Интернете 20 сентября 2010 г. Прочтите аннотацию.

Ваш ребенок и задержка роста: когда вам следует беспокоиться

Отслеживание роста вашего ребенка имеет решающее значение для обеспечения его физического здоровья и здоровья в процессе развития, особенно в течение первых двух лет жизни.Фактически, один из первых признаков неприятностей случается, когда дети падают с траектории.

«Если ребенок растет слишком быстро или слишком медленно, это может быть признаком того, что что-то не так», — говорит Молли Бланчард-Браун, доктор медицины, педиатр из Henry Ford Health System.

Ответы на вопросы о вашей кривой роста

Диаграмма роста предназначена для того, чтобы показать родителям тенденции развития своего ребенка и легко выявить несоответствия. Но как это работает на практике? А когда родителям действительно нужно обращать внимание? Мы спросили доктораБланшар-Браун, чтобы ответить на ваши самые важные вопросы об отслеживании роста детей.

В: Что такое диаграмма роста и почему врачи используют ее для отслеживания развития?

A: Дети растут уникальными темпами, и, как и взрослые, они бывают самых разных размеров и форм. Диаграммы роста помогают медицинским работникам легко выявлять проблемы — и они стали стандартной частью каждого посещения детского оздоровительного центра. Диаграммы не только показывают, как растет ваш ребенок по сравнению с другими детьми в Соединенных Штатах, но также показывают, правильно ли растет ваш ребенок.Если характер роста ребенка внезапно меняется, это может указывать на потенциальную проблему со здоровьем. Вот почему так важно посещать каждый оздоровительный визит.

В: Какие меры принимают врачи?

A: Врачи отслеживают рост, вес и окружность головы во время каждого оздоровительного посещения в течение первых двух лет жизни. Затем они наносят эти точки, чтобы убедиться, что дети растут правильно. Когда дети достигают двух или трех лет, они переходят к более взрослой кривой.Именно тогда ваш врач может дать вам общее представление о том, какого роста будет ваш ребенок, когда он перестанет расти.

В: Почему врачи измеряют окружность головы?

A: В течение первого года жизни у детей есть отверстия между костями черепа, которые не полностью срослись, поэтому у мозга есть место для роста. Измеряя окружность головы, мы можем убедиться, что череп и мозг растут надлежащим образом. Если голова вашего ребенка больше или меньше среднего, растет слишком быстро или останавливается, это может сигнализировать о проблеме со здоровьем.У ребенка, у которого слишком большая или слишком маленькая окружность головы, могут быть анатомические проблемы, преждевременное закрытие костей черепа или даже мозговое кровотечение.

В: А как насчет мер веса и роста?

A: Для правильного роста младенцев необходимо хорошее питание. Вес особенно важен. Когда дети не набирают достаточного веса, медицинское сообщество называет это «неспособностью к развитию». Эти дети могут не получать питание, необходимое для развития их мелкой и крупной моторики.Они могут даже страдать от аллергии на молочные белки грудного молока или смеси. Когда дети становятся старше, расчет, производный от роста и веса, известный как индекс массы тела (ИМТ), становится ключевым показателем. Когда дети выходят за пределы 5-го или 85-го процентилей ИМТ, мы можем вмешаться, чтобы вернуть их на кривую.

В: Насколько родители контролируют физическое развитие своего ребенка?

A: Очень много. Хотя на некоторые аспекты развития (например, рост) сильно влияет генетика, окружение ребенка может сильно повлиять на его физическое развитие.Родители контролируют питание своего ребенка. Правильное питание поддерживает рост и развитие. Без надлежащего питания дети могут не достичь основных этапов своего развития, особенно с точки зрения задержки крупной и мелкой моторики. С другой стороны, для некоторых детей может быть проблемой слишком много жира и калорий. Чем раньше мы обнаружим проблемы роста, тем скорее мы сможем вмешаться.

Обеспечение оптимального роста

Здоровые дети бывают любого размера. Возраст, пол, питание, физическая активность и окружающая среда — все вместе определяют рост, вес и форму тела ребенка, и многие из этих факторов варьируются от семьи к семье.

Но независимо от генетического состава ваших детей, обеспечение того, чтобы они соответствовали определенным критериям в молодом возрасте, имеет решающее значение, особенно когда речь идет о физическом росте и развитии. Лучший способ достичь этой цели: водите ребенка на приемы в лечебные учреждения через определенные промежутки времени.

«Чем раньше мы возьмем под контроль их питание и рост, тем лучше они будут себя чувствовать», — говорит доктор Бланшар-Браун. Если у вас есть вопросы или опасения по поводу темпов роста вашего ребенка, поговорите с врачом вашего ребенка.

Хотите получить совет от наших экспертов по оздоровлению?
Подпишитесь сегодня, чтобы получать еженедельные электронные письма с нашими последними советами!

Чтобы найти врача или педиатра в Henry Ford или записаться на прием, посетите сайт henryford.com или позвоните по телефону 1-800-HENRYFORD (436-7936).

Доктор Молли Бланчард-Браун, педиатр, принимает пациентов в медицинских центрах Генри Форда — Фармингтон-роуд и Блумфилд-Тауншип.

Теги: Педиатрия, Молли Бланшар Браун

Изменения окружности головы у младенцев могут не спрогнозировать более поздние проблемы

Джоан Рэймонд

НЬЮ-ЙОРК (Reuters Health) — Хотя окружность головы обычно измеряется в детстве, она не имеет большого значения как инструмент скрининга на более поздние нейрокогнитивные расстройства (НИЗ), согласно исследователям.

Несмотря на то, что микроцефалия связана с НИЗ, а увеличение размера головы — с гидроцефалией, практическая ценность рутинного измерения окружности головы неясна и может вызвать чрезмерное беспокойство у родителей, а также ненужные тесты для детей, сообщили они.

«Что меня удивило, так это то, насколько изменчивый относительный размер головы у одних и тех же детей со временем, казалось, менялся, и насколько он слабо связан с основными нейрокогнитивными проблемами», — сказала доктор Шарлотта Райт, педиатр Королевской больницы для больных детей в Глазго, Шотландия. — сообщило Reuters Health по электронной почте.

Исследователи из университетов Бристоля и Глазго проанализировали результаты измерения окружности головы и будущих нейрокогнитивных проблем у 10 851 ребенка, все из которых были участниками лонгитюдного исследования родителей и детей Avon (ALSPAC). Когорта была создана, чтобы понять, как генетические и экологические характеристики могут повлиять на развитие родителей и детей.

В рамках ALSPAC все дети прошли обследование детей местными службами здравоохранения, при этом окружность головы регулярно измерялась медицинскими работниками в возрасте двух, девяти и 18 или 24 месяцев.

В возрасте восьми лет дети выполнили короткую версию шкалы интеллекта Векслера для детей с низким IQ, определяемым как общий IQ ниже 70. Исследователи также использовали образовательные записи, чтобы определить количество детей, которые были зарегистрированы как нуждающиеся в дополнительной поддержке в классе в школе. возраст 11 лет.

Затем были изучены медицинские записи для выявления всех детей с рядом нарушений нервного развития, включая нарушения обучаемости, проблемы с речью, аутизм, эпилепсию, синдром дефицита внимания / гиперактивности (СДВГ) и поведенческие проблемы.

Для анализа данных все измерения головы были преобразованы в z-баллы и затем сопоставлены со стандартом роста Всемирной организации здравоохранения. Суммарный z-балл младенческой головы рассчитывался для каждого ребенка с использованием среднего значения внутреннего стандартного отклонения за восемь недель и девять месяцев плюс 18- или 24-месячное значение, если таковое имеется.

Сдвиг размера головы определялся путем расчета изменения z-показателя между двумя и девятью месяцами (раннее) и между девятью и 18 или 24 месяцами (поздно).Затем устойчивый сдвиг определялся как сдвиг на один или несколько z в одном интервале без чистого восстановления в следующем интервале.

Исследователи обнаружили, что в каждом возрасте от 2% до 3% детей имели оценки менее чем на два или более чем на два стандартных отклонения (SD) ниже или выше среднего, но для большинства детей это было обнаружено только в одном возрасте. .

Более чем у 15% детей наблюдались центильные сдвиги, но менее одной трети из них сохранялись при последующих измерениях. Согласно онлайн-отчету журнала Pediatrics от 18 мая, только 0,5% показали устойчивый сдвиг за пределы нормы.

Дети с неизменно маленькой головой имели до семи раз больше шансов иметь НИЗ, но 85% детей с маленькой головкой не имели НИЗ, а 93% детей с НИЗ имели показатели SD в пределах нормы, пишут авторы. .

Исследователи также обнаружили, что центильные сдвиги в пределах нормального диапазона были очень распространены и отражали ошибку измерения.

«Это открытие затрудняет надежную оценку траектории движения головы и может привести к необоснованному обследованию многих детей», — пишут авторы.«Чрезвычайный размер головы не является ни специфическим, ни чувствительным для выявления НИЗ, что позволяет предположить, что рутинное измерение HC бесполезно».

Основываясь на данных, авторы предложили измерение HC через два-пять дней после рождения, и что HC не следует регулярно измерять в рамках медицинского осмотра, как рекомендовано Американской академией педиатрии и Программой здорового ребенка в Великобритания, пишут авторы.

«Мы действительно думаем, что клиническая практика должна измениться», — сказал д-р.Райт. «Чем тщательнее мы изучаем измерение головы, тем меньше оправданий мы нашли для него, особенно когда оно проводится регулярно у здоровых младенцев», — добавил д-р Райт.

Отчасти проблема заключается в надежности измерений. «Наше исследование показывает, что наиболее очевидные отклонения от нормы оказались человеческими ошибками, а не реальными различиями», — сказала она.

«Статья интересна, но никто не сказал бы, что окружность головы является предиктором СДВГ, аутизма, эпилепсии, языкового расстройства, неспособности к обучению или интеллектуальных нарушений.Скорее, это необходимо для того, чтобы убедиться, что содержимое черепа адекватно растет «, — сообщил агентству Reuters Health в электронном письме доктор Макс Визницер, не участвовавший в исследовании.

не означает, что мы не должны проводить измерения », — сказал доктор Визницер, детский невролог из больницы Rainbow Babies & Children’s Hospital в Кливленде, штат Огайо, добавив, что измерения окружности головы« следует обучать количественно и воспроизводимо, и врач должен знать как интерпретировать результаты рентабельно.«

Авторы не сообщили о финансировании или раскрытии информации.

ИСТОЧНИК: http://bit.ly/1Beku8w

Педиатрия 2015.

(c) Авторские права Thomson Reuters 2015. Нажмите, чтобы узнать об ограничениях — http: //about.reuters .com / fulllegal.asp

Стоит ли мне беспокоиться о росте моего ребенка?

Вы только что узнали, что ваш ребенок находится в процентиле 90 ^-го роста. Означает ли это, что он будет действительно высоким, когда вырастет?

Каждый раз, когда вы ведете ребенка к педиатру, вы слышите цифры, относящиеся к тому, как он растет.Но откуда берутся цифры и что они означают?

При каждом посещении лунки ваш педиатр будет измерять вес, длину и окружность головы вашего ребенка (обычно это измерение проводится до 2 лет). Результаты отображаются на стандартизированной диаграмме роста в соответствии с возрастом и полом вашего ребенка.

Центры по контролю и профилактике заболеваний (CDC) рекомендуют использовать диаграммы роста Всемирной организации здравоохранения (ВОЗ) для детей от рождения до 2 лет. После 2 лет педиатры обычно используют диаграмму роста CDC, которая включает вес, рост и индекс массы тела. (ИМТ) до 20 лет.Американская академия педиатрии предоставляет графики роста, которые вы можете скачать.

График роста основан на национальных данных детей из разных регионов и этнических групп. Ваш педиатр определит процентили роста, веса и окружности головы вашего ребенка. Процентили показывают, как растет ваш ребенок по сравнению с другими младенцами того же возраста и пола.

По мере того, как ваш ребенок растет, ваш педиатр наносит эти измерения на диаграмму роста, чтобы указать, следует ли он кривой, которая указывает на образец здорового роста.

Чем выше процентиль, тем выше или крупнее ваш ребенок по сравнению с другими младенцами того же возраста. Например, девушка в 75-м процентиле по весу больше, чем 75 девушек из 100, и меньше, чем 25 девушек из 100. Меньшие проценты соответствуют меньшему или меньшему росту, чем средний ребенок.

На рост вашего ребенка влияет все: от генетики до окружающей среды, питания, активности и проблем со здоровьем. У здорового, хорошо питающегося ребенка эти показатели будут увеличиваться с предсказуемой скоростью, создавая кривую вдоль диаграммы роста.

Но постарайтесь не слишком зацикливаться на цифрах. Здоровый ребенок может упасть в любую точку диаграммы. Более низкий или более высокий процентиль не означает, что с вашим ребенком что-то не так. Независимо от того, находится ли ваш ребенок в процентиле 95 ^-го или 15 ^-го , важно то, что он или она растет с постоянной скоростью с течением времени.

Когда мне следует беспокоиться о росте моего ребенка?

Рост вашего ребенка должен следовать постоянной кривой. Если характер роста вашего ребенка внезапно изменится, ваш врач захочет выяснить, почему.Это может помочь вашему врачу найти и решить любые проблемы, связанные с питанием, развитием или здоровьем. Резкое изменение, такое как, например, падение с 50-го процентиля на 5-й, было бы красным флагом.

Кроме того, процентили роста и веса вашего ребенка должны быть примерно одинаковыми. Если ваша дочь находится в 10-м процентиле по весу и в 90-м процентиле по росту, ваш педиатр может более внимательно следить за ее потреблением пищи. Если вес вашего ребенка соответствует его росту, скорее всего, с ней все в порядке.

Генетика играет большую роль в том, как растет ваш ребенок, и то, что нормально для вашего ребенка, зависит от того, что нормально для вашей семьи. Например, если оба родителя относительно невысокого роста, имеет смысл, если ваш ребенок будет более коротким.

процентили — это лишь один из многих инструментов, которые педиатр использует для наблюдения за здоровьем вашего ребенка. Каждый ребенок уникален. Пока ваш малыш следует своему уникальному образцу, скорее всего, он отлично растет.

Если у вас есть какие-либо вопросы о том, как растет ваш ребенок, поговорите с педиатром вашего ребенка.

Найдите педиатра.

Узнайте больше об услугах по беременности и родам, а также услугах для детей в Edward-Elmhurst Health.

исследований ставят вопрос о связи между окружностью головы и аутизмом | Spectrum

Примерный рост: Мальчики с аутизмом, у которых голова больше, чем у их здоровых сверстников, также обычно выше и тяжелее, но эта закономерность встречается лишь у небольшого меньшинства.

© iStock.com / ArtMarie

Увеличение головы в раннем детстве не является надежным признаком аутизма, согласно двум новым исследованиям, опубликованным в августе в журнале Американской академии детской и подростковой психиатрии .

В первом исследовании Лонни Цвайгенбаум и его коллеги отслеживали окружность головы и рост от рождения до трехлетнего возраста у сотен младших братьев и сестер детей с аутизмом ¹ . У этих так называемых «младших братьев и сестер» до 20 раз больше шансов заболеть аутизмом, чем у детей, не имеющих семейного анамнеза этого расстройства. Исследователи не обнаружили разницы в скорости роста головы или тела у братьев и сестер, в том числе у тех, у кого позже был диагностирован аутизм, по сравнению с контрольной группой.

Во втором исследовании, проведенном Катаржиной Чаварской из Йельского университета, изучались окружность головы, рост и вес в медицинских записях сотен четырехлетних детей с диагнозом аутизм ² .В группе мальчики с аутизмом к 8-месячному возрасту имели немного большие головы, чем обычно развивающиеся контрольные группы, но эти мальчики также были немного выше и тяжелее. Это говорит о том, что у некоторых детей с аутизмом в целом может быть больше тела.

«Нет одного преобладающего паттерна, который повсеместно влияет на всех детей с аутизмом», — говорит Джанет Лейнхарт, профессор психиатрии Университета Висконсин-Мэдисон, не участвовавшая ни в одном исследовании.

Это потому, что диагноз аутизма отражает «смешанный набор» биологических особенностей, — говорит Армин Разнахан, научный сотрудник отделения детской психиатрии Национального института психического здоровья и автор редакционной статьи, сопровождающей исследования ³ .«Очень вероятно, что, например, разные генетические подтипы аутизма имеют биологические различия», — говорит Разнахан. «Так что идея найти биомаркеры аутизма, на мой взгляд, не является выигрышной стратегией».

Сначала голова:

Психиатр Лео Каннер включил аномально большой размер головы, известный как макроцефалия, как признак аутизма в свое описание расстройства 1943 года. С тех пор результаты посмертных исследований мозга и нейровизуализации показали, что у некоторых детей с аутизмом наблюдается ускоренный рост мозга до 2 лет.

Исследования, в которых измеряется окружность головы, которая является суррогатом размера мозга, дали более неоднозначные результаты. В прошлом году Разнахан провел обзор исследований, в которых отслеживали размер головы у детей с аутизмом с течением времени. Из семи исследований с наиболее надежным дизайном четыре обнаружили доказательства аномального размера головы, а три не подтвердили ⁴ . Исследователи также сообщили о противоречивых выводах о том, когда в детстве происходит аномальный рост головы и связано ли это с общими различиями в размерах тела.

Новые исследования устраняют эти несоответствия, отслеживая изменения в росте головы и тела с течением времени у детей с аутизмом или с высоким риском развития этого расстройства. Они сравнили этих детей с типично развивающейся контрольной группой из тех же сообществ. Другие исследования часто опираются на существующие наборы данных о нормах окружности головы, опубликованные Всемирной организацией здравоохранения и Центрами США по контролю и профилактике заболеваний. Но эти наборы данных не учитывают географические различия в размере головы, что может исказить результаты.

Цвайгенбаум и его коллеги обследовали 253 типично развивающихся детей без семейного анамнеза аутизма и 442 брата и сестры, 77 из которых впоследствии были диагностированы с аутизмом. Исследователи обнаружили, что обе группы детей имеют одинаковые темпы роста головы и тела до 3 лет. Это справедливо даже тогда, когда они разделили младших братьев и сестер на детей с аутизмом и без него.

Однако к 3 годам проявляются небольшие различия. В этом возрасте у младших братьев и сестер голова в среднем примерно на 4 миллиметра больше, чем у контрольной группы.Однако это различие не характерно для детей, у которых развился аутизм.

Возможно, при измерении окружности головы не учитываются тонкие изменения в росте мозга, зафиксированные в исследованиях нейровизуализации и вскрытии мозга, говорит Цвайгенбаум, доцент педиатрии Университета Альберты в Канаде.

«Похоже, что рост мозга — это то, что действительно информативно для риска аутизма», — говорит он. «Я думаю, что важно не придавать слишком большое значение какому-либо отдельному исследованию, а лучше смотреть на литературу в целом.”

Размер имеет значение:

Команда

Чаварска сравнила размер головы, рост и вес у 200 детей с аутизмом и 147 детей контрольной группы. Все дети имели нормальный размер головы при рождении, но скорость роста головы у мальчиков с аутизмом увеличивалась примерно к 10 месяцам, так что их головы были примерно на 6 миллиметров больше, чем у детей контрольной группы к 2 годам.

Однако, когда исследователи учли вариации в скорости общего роста тела, разница в размере головы перестала быть значимой.

«Мы видим чрезмерный рост по всем направлениям», — говорит Чаварска, доцент педиатрии Йельского университета.

Результаты совпадают с результатами исследования 2011 года, проведенного той же командой, которое показало, что дети ясельного возраста, страдающие аутизмом, в целом, как правило, крупнее, чем их обычно развивающиеся сверстники. ⁵ .

В новом исследовании команда Чаварской обнаружила чрезмерный рост у 16 ​​процентов детей с аутизмом по сравнению с 3,4 процентами контрольной группы. Дети с аутизмом, у которых наблюдается ненормальный рост, также, как правило, имеют более серьезные социальные, вербальные и когнитивные нарушения в возрасте 4 лет, чем другие дети с этим расстройством, по данным Таблицы диагностики аутизма и Шкалы раннего обучения Маллена.

Результаты показывают, что ранний избыточный рост происходит у небольшого меньшинства детей с аутизмом и не является надежным маркером риска для расстройства, говорит Чаварска. Тем не менее, по ее словам, дети с аутизмом, а также с аномальным ростом в младенчестве могут подвергаться риску серьезных вербальных и когнитивных нарушений.

Тот факт, что исследование Цвайгенбаума не нашло аналогичных доказательств общего чрезмерного роста тела, может быть связано с тем, что участники этого исследования принадлежат к многопрофильным семьям, в которых более одного ребенка страдают этим расстройством.Напротив, у большинства детей с аутизмом, участвовавших в исследовании Чаварской, не было семейного анамнеза этого расстройства.

«Вполне возможно, что аутизм в многопрофильных семьях может возникнуть в результате несколько иных генетических механизмов, чем мы видим в единичных случаях», — говорит Чаварска.

Также возможно, что только у людей с определенными подтипами расстройства увеличен мозг или тело. Например, исследование 2011 года показало аномальное увеличение мозга у мальчиков с регрессивным аутизмом ⁶ .Определенные мутации, связанные с аутизмом, также связаны с макроцефалией.

В целом, исследования подчеркивают сложность определения надежных маркеров риска аутизма, поскольку молекулярные основы расстройства могут широко варьироваться от человека к человеку.

«В последнее время возникла негативная реакция на представление о том, что при аутизме вообще существует аномальное увеличение мозга», — говорит Кристин Нордал, доцент кафедры психиатрии и поведенческих наук Калифорнийского университета в Дэвисе.